1、第二單元探索世界與追求真理第二單元探索世界與追求真理情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過自主預(yù)習(xí)，識(shí)記并理解運(yùn)動(dòng)靜止通過自主預(yù)習(xí)，識(shí)記并理解運(yùn)動(dòng)靜止規(guī)律的概念規(guī)律的概念2.通過互動(dòng)探究，準(zhǔn)確把握物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的通過互動(dòng)探究，準(zhǔn)確把握物質(zhì)與運(yùn)。

2、第二節(jié): 把握規(guī)律,學(xué)習(xí)目標(biāo) 識(shí)記:規(guī)律的含義;規(guī)律是客觀的普遍的. 理解:規(guī)律的客觀性. 能力:鍛煉自己能夠自覺地按照客觀規(guī)律辦事的能力. 情感:初步樹立馬克思主義科學(xué)的規(guī)律觀,合作探究一 萬(wàn)事萬(wàn)物都有規(guī)律嗎你是怎樣理解規(guī)律的 思考名言。

3、第二單元探索世界與追求真理 情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識(shí)記并理解運(yùn)動(dòng)靜止規(guī)律的概念2.準(zhǔn)確把握物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，理解運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性3.懂得物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一4.明確物質(zhì)世界運(yùn)動(dòng)的規(guī)律是客觀的普遍的，人們可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律。

4、我們身邊的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)我們身邊的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)自然界的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)自然界的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)原始社會(huì)原始社會(huì)奴隸社會(huì)奴隸社會(huì)封建社會(huì)封建社會(huì)資本主義社會(huì)資本主義社會(huì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義社會(huì)主義和共產(chǎn)主義低低高高人類社會(huì)人類社會(huì)發(fā)展道路發(fā)展道路我們身邊的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)我們身。

5、第二框 認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律 1理解物質(zhì)運(yùn)動(dòng)靜止的關(guān)系 1物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分割：物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式；運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體；離開物質(zhì)談運(yùn)動(dòng)是唯心主義的觀點(diǎn)，離開運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)是形而上學(xué)的觀點(diǎn)。 2運(yùn)動(dòng)靜止關(guān)系。

6、 第四課 探究世界的本質(zhì)探究一:P31談?wù)勀銓?duì)談?wù)勀銓?duì)易傳易傳這句話的理解.這句話的理解.探究二:試列舉各個(gè)具體科學(xué)中的運(yùn)動(dòng)形式.探究二:試列舉各個(gè)具體科學(xué)中的運(yùn)動(dòng)形式.機(jī)械運(yùn)動(dòng):機(jī)械運(yùn)動(dòng):刮風(fēng)下雨海陸變遷;刮風(fēng)下雨海陸變遷;物理運(yùn)動(dòng):物理。