1、一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 認(rèn)識(shí)整時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 知道鐘面上有時(shí)針 分針 12個(gè)數(shù) 12大格 2 結(jié)合生活實(shí)際 使學(xué)生學(xué)會(huì)看鐘表上的整時(shí) 情感目標(biāo) 建立時(shí)間觀念 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守時(shí)間 珍惜時(shí)間的良好 生活 學(xué)習(xí)習(xí)慣 能力目。

2、2019 2020年人教版一上 認(rèn)識(shí)整時(shí) 教學(xué)課例 一 設(shè)計(jì)理念 新課程改革要求要有新的教學(xué)觀 改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式 變過(guò)去接受性 機(jī)械性學(xué)習(xí)為自主 合作 探究式的學(xué)習(xí) 這就要求教師必須轉(zhuǎn)變思想觀念 要充當(dāng)一個(gè)參與者 引導(dǎo)者和。

3、2019 2020年人教版一上 認(rèn)識(shí)整時(shí) 說(shuō)課稿 一 說(shuō)教材 認(rèn)識(shí)鐘表 是一年級(jí)上冊(cè)第八單元的內(nèi)容 本節(jié)課要求學(xué)生對(duì)整時(shí)的認(rèn)識(shí) 是學(xué)生建立時(shí)間概念的初次嘗試 也為以后 時(shí) 分 的教學(xué)奠定了基礎(chǔ) 教材在編寫上注意從學(xué)生的生活。

4、2019春西師大版數(shù)學(xué)一下6 認(rèn)識(shí)鐘表 認(rèn)識(shí)整時(shí) word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)鐘面 時(shí)針 分針 掌握整時(shí) 幾時(shí)半在鐘面上的表示方法 能讀這些時(shí)間 2 能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活了解時(shí)間在生活中的作用 感受時(shí)間的重要性 培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)。

5、認(rèn)識(shí)整時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)與技能 學(xué)會(huì)觀察會(huì)看鐘面的結(jié)構(gòu) 認(rèn)識(shí)電子表和鐘表表達(dá)的整時(shí) 會(huì)讀 會(huì)寫整時(shí)刻 二 過(guò)程與方法 通過(guò)學(xué)生操作鐘表認(rèn)識(shí)鐘面的結(jié)構(gòu) 獲得看整時(shí)刻的方法 并能用語(yǔ)言比較清晰的說(shuō)明。

6、一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)整時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元認(rèn)識(shí)鐘表第一課時(shí)（84-85頁(yè))認(rèn)識(shí)整時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘面，會(huì)看鐘面的時(shí)間。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)展學(xué)生的合作意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。3、建立時(shí)間觀念，使學(xué)生從小養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間和珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生思。

7、一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)整時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元認(rèn)識(shí)鐘表第一課時(shí)（84-85頁(yè))認(rèn)識(shí)整時(shí)。 教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘面，會(huì)看鐘面的時(shí)間。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)展學(xué)生的合作意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。 3、建立時(shí)間觀念，使學(xué)生從小養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間和珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生思考解決問(wèn)題，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的。

8、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)整時(shí)教案 教材分析： 認(rèn)識(shí)鐘表是一年級(jí)上冊(cè)第八單元的內(nèi)容。本節(jié)課要求學(xué)生對(duì)整時(shí)的認(rèn)識(shí)，是學(xué)生建立時(shí)間概念的初次嘗試，也為以后“時(shí)、分”的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。教材在編寫上注意從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。按照“認(rèn)識(shí)鐘面結(jié)構(gòu)整時(shí)的讀寫法時(shí)間觀念建立”的順序編寫。 一般來(lái)說(shuō)，一名6歲的兒童每天起床、吃飯、上課都要按照一定的時(shí)間進(jìn)行，這樣在生活中潛移默化就感知到了。

9、更多全套課件免費(fèi)下載： 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),認(rèn)識(shí)整時(shí),分針,時(shí)針,又長(zhǎng)、又細(xì),又短、又粗,7 時(shí),7:00,8時(shí),8:00,更多全套課件免費(fèi)下載： 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),分針長(zhǎng)長(zhǎng)指12, 時(shí)針指幾就幾時(shí)。,請(qǐng)撥出以下的時(shí)刻:,3時(shí) 1時(shí) 5時(shí) 12時(shí),新知應(yīng)用,7時(shí),7:00,鞏固練習(xí),8時(shí),8:00,10時(shí),10:00,12時(shí),12:00,你會(huì)認(rèn)時(shí)刻了嗎?,再見。

10、認(rèn)識(shí)整時(shí),分針,時(shí)針,又長(zhǎng)、又細(xì),又短、又粗,7 時(shí),7:00,8時(shí),8:00,分針長(zhǎng)長(zhǎng)指12, 時(shí)針指幾就幾時(shí)。,請(qǐng)撥出以下的時(shí)刻:,3時(shí) 1時(shí) 5時(shí) 12時(shí),新知應(yīng)用,7時(shí),7:00,鞏固練習(xí),8時(shí),8:00,10時(shí),10:00,12時(shí),12:00,你會(huì)認(rèn)時(shí)刻了嗎?,再見。

11、人教版一年語(yǔ)文上冊(cè)|人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)整時(shí)微課教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)（上冊(cè)）第8487頁(yè)。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，初步認(rèn)識(shí)鐘表面，了解鐘面的特征，會(huì)比較熟練地認(rèn)讀整時(shí)，會(huì)用兩種表示方法表示整時(shí)。 2、能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)鐘面的觀察、討論、比較、歸納等活動(dòng)，培養(yǎng)觀察能力和探究合作的學(xué)習(xí)意識(shí)。 3、情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與生活。

12、象 洞 中 心 學(xué) 校 學(xué) 校 謝 永 連 滴 答 滴 答 ， 滴 答 滴 答 會(huì) 走 沒(méi) 有 腿 ，會(huì) 說(shuō) 沒(méi) 有 嘴 ，它 會(huì) 告 訴 我 們 ，什 么 時(shí) 候 起 ，什 么 時(shí) 候 睡 。 分 針時(shí) 針又 長(zhǎng) 又 細(xì)又 短 又 粗 1。

13、1 2 345678910 11 12 1 2 345678910 11 12 1 2 345678910 11 12時(shí) 針 粗 短 1 2 345678910 11 12時(shí) 針 粗 短 分 針 細(xì) 長(zhǎng) 1 2 345678910 11。