1、2019 2020年中考生物復(fù)習(xí) 第五單元 第二節(jié) 人體生命活動(dòng)的能量供給 呼吸道對(duì)空氣的處理教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本節(jié)內(nèi)容是初中生物新教材 人教版 第四單元 生物圈中的人 中的第三章 人體的呼吸 的第一節(jié)內(nèi)容 本節(jié)內(nèi)容放在。

2、2019 2020年中考生物復(fù)習(xí) 第五單元 第二節(jié) 人體生命活動(dòng)的能量供給 血流的管道 血管教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)思想 1 指導(dǎo)思想 生物課在義務(wù)教育新課標(biāo)中的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng) 課程標(biāo)準(zhǔn) 是教學(xué)的依據(jù) 從知識(shí)與技能。

3、2019 2020年中考生物復(fù)習(xí) 第五單元 第二節(jié) 人體生命活動(dòng)的能量供給 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換教學(xué)設(shè)計(jì) 三維目標(biāo) 知識(shí)與能力 1 概述肺與外界氣體的交換過程 2 概述肺泡與血液的交換過程 過程與方法 1 通過實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)學(xué)生的。

4、2019 2020年中考生物復(fù)習(xí) 第五單元 第二節(jié) 人體生命活動(dòng)的能量供給 輸送血液的泵 心臟教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)思路 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)流程圖如下 輸送血液的泵 心臟 是初中生物學(xué)中知識(shí)點(diǎn)多且生理過程復(fù)雜的課題 盡管學(xué)生對(duì)心臟。

5、血流的管道血管設(shè)計(jì)思想1.指導(dǎo)思想生物課在義務(wù)教育新課標(biāo)中的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)的依據(jù)，從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度三個(gè)領(lǐng)域構(gòu)建學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，并注意了三個(gè)領(lǐng)域的平衡和協(xié)調(diào)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力、探究能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。精簡教學(xué)內(nèi)容，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一切教學(xué)要有利于學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，有利于構(gòu)建和諧校園師生關(guān)系為原則。

6、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換三維目標(biāo)知識(shí)與能力（1）概述肺與外界氣體的交換過程（2）概述肺泡與血液的交換過程過程與方法（1）通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和交流合作能力（2）通過演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力（3）通過資料分析，培養(yǎng)學(xué)生提取信息和處理信息的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過測量、比較肺活量的差異，認(rèn)同體育鍛煉的重要性教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)（1）概述肺與外界。

7、輸送血液的泵心臟設(shè)計(jì)思路 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)流程圖如下：輸送血液的泵心臟是初中生物學(xué)中知識(shí)點(diǎn)多且生理過程復(fù)雜的課題。盡管學(xué)生對(duì)心臟具有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和初步的感性認(rèn)識(shí)，但學(xué)生所具有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)僅僅是感性的，有些是零碎、片面的，甚至是不科學(xué)的。本節(jié)課的教學(xué)，教師將充分挖掘?qū)W生自身的知識(shí)、直接經(jīng)驗(yàn)等重要的課程資源，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，精心創(chuàng)設(shè)問題情景，設(shè)置系列思考題，。

8、呼吸道對(duì)空氣的處理教材分析本節(jié)內(nèi)容是初中生物新教材（人教版）第四單元生物圈中的人中的第三章人體的呼吸的第一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容放在人體的營養(yǎng)一章之后講述，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)下節(jié)課發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換打下基礎(chǔ)，做好知識(shí)鋪墊。呼吸是人體生存的基本生理活動(dòng)，學(xué)生本身知道只要人活著就必須進(jìn)行呼吸作用，鼻是用來呼吸的器官，但對(duì)呼吸時(shí)還有哪些器官參與，這些器官對(duì)吸入的氣體有什么作用，了解比。

9、人體的呼吸人體的呼吸 呼吸系統(tǒng)的組成和功能呼吸系統(tǒng)的組成和功能 人的呼吸系統(tǒng)由人的呼吸系統(tǒng)由和組成，由和組成，由 組成組成 。呼吸道呼吸道肺肺鼻鼻 喉喉 咽咽氣管氣管支氣管支氣管呼吸道呼吸道問題問題：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸主要是依靠那一系統(tǒng)完成的。

10、人體的呼吸人體的呼吸 呼吸系統(tǒng)的組成和功能呼吸系統(tǒng)的組成和功能 人的呼吸系統(tǒng)由人的呼吸系統(tǒng)由和組成，由和組成，由 組成組成 。呼吸道呼吸道肺肺鼻鼻 喉喉 咽咽氣管氣管支氣管支氣管呼吸道呼吸道問題問題：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸主要是依靠那一系統(tǒng)完成的。