1、專題十四 熱學(xué),-2-,-3-,知識脈絡(luò)梳理,-4-,規(guī)律方法導(dǎo)引,-5-,命題一,命題二,命題三,分子動理論 內(nèi)能 常以選擇題形式考查分子動理論、物體內(nèi)能的內(nèi)容。 例1(多選)(2015湖南長望瀏寧四縣高三調(diào)研)有關(guān)分子的熱運動和內(nèi)。

2、第一課 熱學(xué),題型一、分子理論,例1 (2015新課標(biāo))關(guān)于擴散現(xiàn)象，下列說法正確的是( ) A溫度越高，擴散進行得越快 B擴散現(xiàn)象是不同物質(zhì)間的一種化學(xué)反應(yīng) C擴散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運動產(chǎn)生的 D擴散現(xiàn)象在。

3、專題九熱學(xué)(選修3-3模塊),高考領(lǐng)航,真題剖析,備考跨越,高考領(lǐng)航過真題做筆記,真題在線,1.(2018全國卷,33)(多選)如圖,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經(jīng)歷過程,到達狀態(tài)e.對此氣體,下列說法正確的是.。

4、第18講選修3-3熱學(xué),總綱目錄,考點1分子動理論、內(nèi)能和熱力學(xué)定律,1.分子動理論內(nèi)容,2.兩個物理模型(1)球體模型(適用于固體、液體):一個分子的體積V0=()3=d3,d為分子的直徑;(2)立方體模型(適用于氣體):一個分子占。

5、第十四章熱學(xué) 考點37分子動理論內(nèi)能 高考考法突破 考法1布朗運動與分子熱運動的比較 應(yīng)試基礎(chǔ)必備 考法2利用阿伏伽德羅常數(shù)進行微觀量的估算 考法3分子間作用力和分子勢能隨分子間距的變化規(guī)律 考點37分子動理論內(nèi)能。

6、1 專題14熱學(xué) 考點48分子動理論內(nèi)能 考點49氣體 固體和液體 考點50熱力學(xué)定律與能量守恒定律 考點51實驗 用油膜法估測分子大小 考點52熱學(xué)綜合問題 2 考點48分子動理論內(nèi)能 1 分子動理論 1 物體是由大量分子組成的。

7、第1講熱學(xué) 1 2016 江蘇單科 12A 1 在高原地區(qū)燒水需要使用高壓鍋 水燒開后 鍋內(nèi)水面上方充滿飽和汽 停止加熱 高壓鍋在密封狀態(tài)下緩慢冷卻 在冷卻過程中 鍋內(nèi)水蒸氣的變化情況為 A 壓強變小B 壓強不變C 一直是飽和汽D。

8、專題十一選考3 3熱學(xué) 真題模擬體驗 名師詮釋高考 1 2 3 4 5 6 1 2015福建理綜 29 1 下列有關(guān)分子動理論和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認識 其中正確的是 A 分子間距離減小時分子勢能一定減小B 溫度越高 物體中分子無規(guī)則運動越劇烈C。

9、考點1熱學(xué) 選考 高考定位 1 考查內(nèi)容 1 分子動理論 油膜法測分子直徑 阿伏伽德羅常數(shù)的應(yīng)用與分子數(shù)的計算 2 熱力學(xué)定律 固體和液體的性質(zhì) 3 氣體實驗定律 理想氣體狀態(tài)方程 P V P T V T圖象 氣缸類 關(guān)聯(lián)氣體 2 題型。

10、第1講熱學(xué) 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 要點必備 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 要點必備 1 分子動理論 分子直徑的數(shù)量級是m 分子永不停息地做運動 分子間存在著相互作用的引力和 2 氣體實驗定律和理想氣體狀態(tài)方程 3 熱力學(xué)定律 1 熱力學(xué)第一定律 U 2 熱力。

11、第16講熱學(xué) 考情分析 備考定向 知識脈絡(luò)梳理 規(guī)律方法導(dǎo)引 知識脈絡(luò)梳理 規(guī)律方法導(dǎo)引 1 知識規(guī)律 1 分子動理論 分子直徑的數(shù)量級是10 10m 分子永不停息地做無規(guī)則運動 分子間存在相互的引力和斥力 2 氣體實驗定律 3。

12、專題十四熱學(xué) 高考物理 北京市專用 1 2018北京理綜 14 6分 關(guān)于分子動理論 下列說法正確的是 A 氣體擴散的快慢與溫度無關(guān)B 布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動C 分子間同時存在著引力和斥力D 分子間的引力總是隨分子間。

13、第1講熱學(xué) 1 2016 全國卷 33 物理 選修3 3 1 5分 關(guān)于熱力學(xué)定律 下列說法正確的是 填正確答案標(biāo)號 選對1個得2分 選對2個得4分 選對3個得5分 每選錯1個扣3分 最低得分為0分 A 氣體吸熱后溫度一定升高B 對氣體做功可以改變其內(nèi)能C 理想氣體等壓膨脹過程一定放熱D 熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體E 如果兩個系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個系統(tǒng)達到熱平衡 那么這兩個系統(tǒng)彼此。