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三顆枸杞豆

我們就來(lái)學(xué)習(xí)《三顆枸杞豆》這篇課文。2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì)1 蘇教版 課題。體會(huì)文章生動(dòng)的語(yǔ)言 2、把握。和三叔的形象 3、領(lǐng)會(huì)珍惜時(shí)間的重要意義 一、 導(dǎo)入新課 1、 播放歌曲《童年》。2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《三顆枸杞豆》課堂實(shí)錄1 蘇教版 師。

三顆枸杞豆Tag內(nèi)容描述:

1、三顆枸杞豆,程海,學(xué)習(xí)目標(biāo)(第一課時(shí)),1、了解課文的內(nèi)容理清結(jié)構(gòu)。 2、領(lǐng)悟文章的語(yǔ)言,理解其深刻含義。 3、自主學(xué)習(xí)、合作探究解決問(wèn)題。 4、通過(guò)學(xué)習(xí),明白要珍惜時(shí)光, 把握金色年華。,自學(xué)提綱,1、讀課文,積累字詞 2、文中的三顆枸杞豆是三顆怎樣的枸杞豆?完成填空: 的枸杞豆。 3、梳理文章結(jié)構(gòu),用一句話概括文章主要內(nèi)容。 4、文章講了與三叔的幾次相遇?我眼中的三叔是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合人物描寫進(jìn)行分析。,枸杞( )蚱蜢( ) 葉鞘( ) 躡( )手躡腳 煩躁( ) 縫隙( ) 燈盞( ) 半晌( ),gu q,zh mng,qio,ni,zo,x,zhn,shng,花蕊( 。

2、枸 杞 豆,三 顆,一、了解故事情節(jié),品味課文生動(dòng)、細(xì)致的描寫。 二、理解文中對(duì)話的深刻含義,領(lǐng)悟三叔悲劇色彩的一生給我的啟示。 三、能自主提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,并通過(guò)小組合作解決問(wèn)題。,學(xué)習(xí)目標(biāo),快速閱讀全文,了解這篇文章的主要內(nèi)容。,略讀課文,了解情節(jié),以“我是一個(gè)出了名的淘氣鬼”為開(kāi)首語(yǔ),說(shuō)說(shuō)我那充滿樂(lè)趣的童年生活。,以“我是一個(gè)出了名的淘氣鬼”為開(kāi)首語(yǔ),說(shuō)說(shuō)我那充滿樂(lè)趣的童年生活。,以“我是一個(gè)出了名的淘氣鬼”為開(kāi)首語(yǔ),說(shuō)說(shuō)我那充滿樂(lè)趣的童年生活。,以“我是一個(gè)出了名的淘氣鬼”為開(kāi)首語(yǔ),說(shuō)說(shuō)我那充滿樂(lè)趣。

3、童年,播放歌曲童年,導(dǎo)入新課。 1、課前5分鐘播放歌曲童年。 2、師講述: 一首童年將我們帶回了如詩(shī)如畫(huà)的歲月。童年是美好的,是有趣的,是懵懵懂懂的。而程海筆下“我”的童年是什么樣子呢?下面,我們就來(lái)學(xué)習(xí)三顆枸杞豆這篇課文。,三顆枸杞豆,教學(xué)目標(biāo): 1、領(lǐng)悟文章的語(yǔ)言,理解其深刻含義。 2、通過(guò)課文的學(xué)習(xí),明白要珍惜時(shí)光,把握金色年華。 教學(xué)重難點(diǎn): 領(lǐng)悟文章的語(yǔ)言,理解其深刻含義。 教學(xué)方法: 自讀感悟,合作探究。,認(rèn)識(shí)生活中的枸杞豆,落葉灌木枸杞的果實(shí) 形狀:圓形或橢圓形 顏色:紅色 功用:入藥(明目) 主產(chǎn)地:。

4、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 8三顆枸杞豆課時(shí)作業(yè)(1)(新版)蘇教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、積累與運(yùn)用 1.根據(jù)拼音寫漢字。 (正確書(shū)。

5、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三顆枸杞豆教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí)蘇教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.積累掌握“躡手躡腳”、“鮮為人知”、“著作等身”等詞語(yǔ)的含義。 2.運(yùn)用發(fā)現(xiàn)、批注、質(zhì)疑、品讀等方法讀書(shū)。從而理解富有哲理的句子的深刻內(nèi)涵。

6、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 8三顆枸杞豆同步練習(xí) (新版)蘇教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、積累與運(yùn)用 1.根據(jù)拼音寫漢字。 (正確書(shū)寫漢。

7、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元8三顆枸杞豆課時(shí)作業(yè)1蘇教版 一、積累與運(yùn)用 1.根據(jù)拼音寫漢字。 (正確書(shū)寫漢字,準(zhǔn)確朗讀) qi ( ) mi( ) 力 一li( ) ( )味 tu( ) 唐 口頭chn( ) 驚ch( ) q。

8、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三顆枸杞豆教學(xué)設(shè)計(jì)(2課時(shí))蘇教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 1.積累掌握“躡手躡腳”、“鮮為人知”、“著。

9、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 8三顆枸杞豆課時(shí)作業(yè)(2)(新版)蘇教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 1下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是( ) A。

10、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元8三顆枸杞豆同步練習(xí)蘇教版 一、積累與運(yùn)用 1.根據(jù)拼音寫漢字。 (正確書(shū)寫漢字,準(zhǔn)確朗讀) qi ( ) mi( ) 力 一li( ) n( )味 tu( ) 唐 口頭chn( ) 驚ch( ) qn。

11、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元8三顆枸杞豆課時(shí)作業(yè)2蘇教版 1下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是( ) A枸杞(gu q) 蚱蜢(zh mng) 葉鞘(xio) B誘人(xi) 躡手躡腳(ni) 一綹(li) C耳墜(zhu。

12、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6課三顆枸杞豆教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo): 1、領(lǐng)悟文章的語(yǔ)言,理解其深刻含義。 2、通過(guò)課文的學(xué)習(xí),明白要珍惜時(shí)光,把握金色年華。 教學(xué)重難點(diǎn): 領(lǐng)悟文章的語(yǔ)言,理解其深刻含義。。

13、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 三顆枸杞豆教學(xué)設(shè)計(jì)2 蘇教版 一、 教學(xué)目標(biāo): 1、了解作者并落實(shí)語(yǔ)基知識(shí). 2、理解三叔的一些含義深刻的話語(yǔ)。 3、叔一生給“我”的教訓(xùn). 二、 教學(xué)重難點(diǎn): 1、理解三叔的一些含義。

14、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 8三顆枸杞豆同步練習(xí) (新版)蘇教版 一、積累與運(yùn)用 1.根據(jù)拼音寫漢字。 (正確書(shū)寫漢字,準(zhǔn)確朗讀) qi ( ) mi( ) 力 一li( ) n( )味 tu( ) 唐 口頭c。

15、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 三顆枸杞豆課堂實(shí)錄2 蘇教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、珍惜童年時(shí)光,把握金色年華。 2、生動(dòng)細(xì)致的描寫。 【教學(xué)實(shí)錄】 (播放音樂(lè),課前給每一名同學(xué)分發(fā)三顆枸杞豆杞豆) 師:同學(xué)們,老師。

16、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 三顆枸杞豆教案2 蘇教版 教材分析:課文描寫了虛度一生的三叔臨終前的悔恨和他的悔恨對(duì)我的教育,告訴人們:要抓住時(shí)間,抓住生命,少壯不努力,老大徒傷悲:拳頭只能征服皮肉,深刻。

17、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 第7課三顆枸杞豆教學(xué)案(2)(無(wú)答案) 蘇教版 課題:三顆枸杞豆 二次備課 【教學(xué)目標(biāo)】 1.積累掌握“躡手躡腳”、“鮮為人知”、“著作等身”等詞語(yǔ)的含義。 2.運(yùn)用發(fā)現(xiàn)。

18、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三顆枸杞豆教學(xué)設(shè)計(jì)(2課時(shí))蘇教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.積累掌握“躡手躡腳”、“鮮為人知”、“著作等身”等詞語(yǔ)的含義。 2.運(yùn)用發(fā)現(xiàn)、批注、質(zhì)疑、品讀等方法讀書(shū)。從而理解富有哲理的。

19、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 三顆枸杞豆教學(xué)設(shè)計(jì)3 蘇教版 教學(xué)目標(biāo): 、能概括作者轉(zhuǎn)變的原因 、學(xué)會(huì)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作手法 、學(xué)會(huì)細(xì)膩刻畫(huà)人物的方法 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn): 學(xué)會(huì)正面描寫和側(cè)面描。

20、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 8三顆枸杞豆課時(shí)作業(yè)(1)(新版)蘇教版 一、積累與運(yùn)用 1.根據(jù)拼音寫漢字。 (正確書(shū)寫漢字,準(zhǔn)確朗讀) qi ( ) mi( ) 力 一li( ) ( )味 tu( ) 唐 口。

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