1、第三、四單元字詞 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 yun dn hun xing chung zo q j z zh yng wng tu b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f l tu f jin ch bo ch j dng du ki n zu ( ) ( ) (。

2、一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)規(guī)范、端正。（8分） Hu t xi ku xio qio ln ln zo xn jio j hun rn d w 二、下面帶點(diǎn)字的讀音，只有（ ）是錯(cuò)誤的。(2分) 1.盡管（jn） 2.漂亮（pio ） 3.幾乎（j ） 4.發(fā)現(xiàn)（f） 5.沒(méi)收（m） 三、比一比，組詞語(yǔ)。(6分) 級(jí)（ ） 豎（ ） 求（ ） 極。

3、三升四年級(jí)語(yǔ)文水平測(cè)試卷(下學(xué)期） （時(shí)間70分鐘 時(shí)間：100） 學(xué)校： 姓名: 得分： 一、聽(tīng)寫(xiě)。（8分） 1詞語(yǔ)。___________ ___________ ____________ ___________ 2句子。____________________________________________________ __________。

4、三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬 同學(xué)們，讓我們認(rèn)真答題，對(duì)自己這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作一次小結(jié)。老師和父母?jìng)兌计诖銈兊木省?一、看拼音，寫(xiě)漢字 。（10%） hunro fngxin gnxing ynyng chunglin qnl xiogu qf mitn zhhu 二、多音字組詞。 （4%） zun（ ） nn（ ） chng（ ） shng（ ） 鉆 難 稱 省 zun（ ） nn（ ） chn。

5、練功房 三年級(jí) 四班 姓名 孫凡珺 凡珺，有信心在這里展示你的基本功嗎？來(lái)吧，相信你一定會(huì)成功的！ 一、你能在橫線上寫(xiě)出與大寫(xiě)字母相應(yīng)的小寫(xiě)字母嗎？寫(xiě)完了再拼一拼，把拼出的詞寫(xiě)在括號(hào)里。（4分） GUANG RONG ( ) QING TING ( ) YU ZHOU ( ) XUN CHI ( ) 二、拼。

6、三年級(jí)語(yǔ)文檢測(cè)試卷 一、選擇題。（10分） 1.在事實(shí)面前，無(wú)論怎么（ ）解都是沒(méi)有用的。 A. 辨 B.辮 C.辯 2.下面這句話犯了啰嗦的毛病，應(yīng)該刪除（ ）。 “我在光明小學(xué)學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了?！?A學(xué)習(xí) B到現(xiàn)在 C已經(jīng)有 3. “童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！边@句詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的？（ ） A李白 B杜牧 C范成大 4. “淙淙。

7、蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試卷 姓名 得分 一、仔細(xì)拼，認(rèn)真寫(xiě)。10% qn l rn sho chun lin q f zh hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shn zh chn shu。

8、小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)資料 一、易錯(cuò)的字詞 坪壩 蝴蝶 假裝 花瓣 絨毛 峰頂 散步 胸脯 或者 準(zhǔn)備 擺弄 膠卷 旅游 拼命 磨坊 菠蘿 蘇醒 嬌嫩 試驗(yàn) 止境 肌膚 遼闊 血液 滋潤(rùn) 創(chuàng)造 橫跨 堅(jiān)固 威武 形狀 欣賞 視線 藥材 矛盾 仰望 謙虛 惱怒 樸素 感受 姿勢(shì) 鼓勵(lì) 危險(xiǎn) 寬裕 孔雀舞 雜志社 捉迷藏 顯微鏡 懶洋洋 普通話 教育家 二、同部首的詞語(yǔ) 坪壩、蝴蝶、銅鐘、遺跡。

9、三年級(jí)期末語(yǔ)文試題 一、看拼音，寫(xiě)漢字，我一定能規(guī)范地寫(xiě)出來(lái)?。?分） jio nn jin n mn xin p zhn qu w w （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我能用“”畫(huà)出下列句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分） 1、幾年沒(méi)見(jiàn)，我發(fā)（f f）現(xiàn)李大娘已經(jīng)變得白發(fā)（f f）蒼蒼。 2、我們給（i j）身邊的人帶來(lái)新年的祝福（f。

10、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)（三） 一、我能把字寫(xiě)規(guī)范（10分）： o mn ling shung l chu tu sang q qin x qng x p s xing t bng ln 二、我會(huì)辨一辨再組詞（8分）： 導(dǎo)（ ） 辮（ ） 搖（ ） 腿（ ） 異（ ） 瓣（ ） 遙（ ） 隨（ ） 三、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充。

11、一 字寫(xiě)字。 34 分一 拼音，正確端正 范地寫(xiě)字。12 分n p zhyu ndk ngjian yr n lirch o suj zh hu shn zh f ng zh zu du dun 二 點(diǎn)字 正確 音。6 分 zhun chu。

12、三年級(jí)語(yǔ)文檢測(cè)試卷一、選擇題。（10分）1.在事實(shí)面前，無(wú)論怎么（ ）解都是沒(méi)有用的。A. 辨 B.辮 C.辯 2.下面這句話犯了啰嗦的毛病，應(yīng)該刪除（ ）?！拔以诠饷餍W(xué)學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了?！盇學(xué)習(xí) B到現(xiàn)在 C已經(jīng)有3. “童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！边@句詩(shī)。

13、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：、通過(guò)復(fù)習(xí)旨在考察檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)基本能力、技能掌握的程度，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、歸納，舉一反三、觸類旁通。、本著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，讓學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)綜合提高認(rèn)知水平、理解能力。3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生，反被動(dòng)為主動(dòng)。4、分層要求，人人過(guò)關(guān)。在復(fù)習(xí)中，我們需要做的第一步工作就是對(duì)三年級(jí)學(xué)生需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行一。

14、一、詞語(yǔ)部分 （一）聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ) 聚攏 增添蕩漾演奏蓮蓬舞蹈蜻蜓飽脹襯衫裸露舒適 特殊飼養(yǎng)窟窿 盤(pán)纏后悔勸告寓言裂開(kāi)打獵燕子大雁 安慰猶豫將來(lái)照顧 議論稚嫩 享受迅速唾沫掩蓋血型麻煩莊稼存在 預(yù)防繁殖懸掛 年齡晚霞漆黑 售賣端正屏幕蔬菜糾正冶煉 灌溉渠道燃燒掠過(guò)驟降湛藍(lán)熟悉歐洲 悲慘 叮囑羨慕疲倦 裁剪射箭舒緩替換奔騰 仿佛黎明缺少 隊(duì)伍探索 竭盡全力迫在眉睫 翩翩起舞無(wú)影無(wú)蹤 戀戀不舍審視糾正 （二。

15、一看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) tu ki b ln qn qn pio dn y kui do yn hu bn qio qio hun ro n pi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) c din b to qn jn c y yn sh shn yn jn to pi n y wi shn c。

16、三年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)試題 姓名： 班級(jí)： 等級(jí)：___________ 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 wn shu hu zh jio jun kun y ( ) ( ) ( ) ( ) tu c n mn no n xn shng wi w ( ) ( ) ( ) (。