1、散文詩兩首 學習目標:1把握詩文基調,有感情朗讀詩文.2學習借助一種具體的形象來抒發(fā)對母親的熱愛的寫法.3體驗人間至愛親情,受到美的熏陶和感染.學習過程課前自主學習案1熟讀課文,查字典解決生字詞,將讀一讀,寫一寫的詞語抄寫在下面;2以媽媽。

2、散文詩兩首 學習目標:1.有感情的朗讀詩歌,品味詩歌的精美語言.2.體驗人間至愛親情,受到美的熏陶和感染.學習過程:1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音n笑 m浴 do告 并d 蓮q斜 hn dn 摩羅yn那 徘 徊 膝上 蔭 蔽2.我國有許多。

3、散文詩兩首 學習目標課標要求:1知識與能力:培養(yǎng)學生吟誦詩歌和鑒賞詩歌的能力.2過程與方法:自主合作探究的學習方式.3情感態(tài)度與價值觀:讓學生體驗人間至愛親情,受到美的熏陶和感染,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力.目標達成:1指導學生把握詩。

4、散文詩兩首 學 生 自 主 學 習 方 案七年級 班小組: 姓名: 科 目語文課題編號設 計審核督查課時1學習目標1積累字詞,了解兩首詩歌中所表現(xiàn)的感人至深的親情;2掌握詩歌的朗讀技巧,把握詩歌托物言情的手法;3兩首詩展示歌頌母愛,體會詩歌。

5、散文詩兩首 學習目標1 指導學生把握詩文基調,有表情朗讀詩文,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力.2 品味詩歌的精美語言,理解詩句中限制修飾性詞語的表達作用.3體會詩歌中濃濃的母子情.知識鏈接1題目解讀金色花篇幅短小,意蘊豐富.寫的是一個假想,假如我變。