1、第三單元生物圈中的人第一章人的生活需要營養(yǎng)知識點(diǎn)一知識點(diǎn)一 食物的營養(yǎng)成分食物的營養(yǎng)成分1.1.糖類脂肪蛋白質(zhì)糖類脂肪蛋白質(zhì): :供能物質(zhì)供能物質(zhì)儲備能源物質(zhì)儲備能源物質(zhì)組織細(xì)胞組織細(xì)胞生長發(fā)育生長發(fā)育 組織更新組織更新共同特點(diǎn)共同特點(diǎn): 。

2、第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸知識點(diǎn)一知識點(diǎn)一 血液的組成和功能血液的組成和功能1.1.血液的組成血液的組成: :11血漿.血漿.形態(tài)形態(tài):液體.液體.組成組成:等.等.功能功能: :運(yùn)載運(yùn)載,運(yùn)輸運(yùn)輸.22血細(xì)胞血細(xì)胞: :白細(xì)胞白細(xì)胞紅細(xì)胞.紅。

3、血液循環(huán)的動力器官心臟位于心臟位于胸腔胸腔中中部偏部偏左下方左下方，在，在兩兩肺肺之間之間。大小。大小如本人拳頭。如本人拳頭。 一心臟的位置一心臟的位置二心臟的結(jié)構(gòu)二心臟的結(jié)構(gòu)左心房左心房右心室右心室右心房右心房左心室左心室肺靜脈肺靜脈上腔。

4、 剛剛出生的剛剛出生的嬰兒就會啼哭。如嬰兒就會啼哭。如果嬰兒沒哭出來，果嬰兒沒哭出來，那醫(yī)生可要著急了那醫(yī)生可要著急了，就會拍嬰兒的屁，就會拍嬰兒的屁股，讓他哭出來。股，讓他哭出來。你們知道這是為什你們知道這是為什么嗎么嗎 嬰兒的第一聲啼哭。

5、第二章人的生活需要空氣知識點(diǎn)一知識點(diǎn)一 呼吸系統(tǒng)的組成及功能呼吸系統(tǒng)的組成及功能呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng): :鼻腔鼻腔咽咽 氣體氣體喉喉軟骨軟骨發(fā)聲發(fā)聲氣管氣管C C形的軟骨形的軟骨主要器官主要器官肺泡肺泡肺肺氣體交換氣。

6、人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩揭恢R目標(biāo)1.概述血液循環(huán)的途徑.2.闡明血液循環(huán)的意義.二能力目標(biāo)通過觀察討論血液循環(huán)示意圖,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖及運(yùn)用知識解決問題的能力.三情感目標(biāo)體會生命的奧秘,激發(fā)學(xué)生的探索欲望.四復(fù)習(xí)1.右圖為心臟結(jié) 構(gòu)示。

7、1.3 青春期教學(xué)目標(biāo)1識別男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu).2通過問卷調(diào)查了解學(xué)生的心理感受.3說明青春期發(fā)育的特點(diǎn),關(guān)注青春期發(fā)育的生理和心理健康.重點(diǎn)難點(diǎn)分析及突破措施通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),真正地了解自己,從而促進(jìn)我們身心健康地發(fā)展教。

8、流動的組織血液流動的組織血液導(dǎo)學(xué)案情景導(dǎo)入你一定看見過血吧,那你知道血液對我們?nèi)梭w有多么重要嗎是什么賦予了它有如此的力量呢讓我們走進(jìn)血液的世界里去探索它神秘的面孔吧 學(xué)習(xí)目標(biāo)1說出血液的組成和功能 2觀察血涂片,區(qū)分白細(xì)胞與紅細(xì)胞血小板. 。

9、1.2 人的生殖教學(xué)目標(biāo)1.概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),說出它們的功能.2.描述受精過程以及胚胎發(fā)育過程.3.運(yùn)用觀察的方法,識別有關(guān)的插圖和模型.培養(yǎng)觀察讀圖能力.4.培養(yǎng)尊重婦女敬愛父母的情感.能與父母交流對生育和養(yǎng)育的認(rèn)識.重點(diǎn)難點(diǎn)。

10、1.2 人的生殖教學(xué)目標(biāo)1熟練男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2熟練掌握生殖的過程重點(diǎn)男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)難點(diǎn)生殖的過程教學(xué)過程包括課程導(dǎo)入新課解析例題精講課堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計等第一步 復(fù)習(xí)課本重難點(diǎn)并熟練掌握第二步 做伴你學(xué)第三步 講伴你學(xué)板書設(shè)計 人的生殖。

11、1.2 人的生殖一教材分析人的生殖是初二年級上生物一個重點(diǎn),也是初二年級學(xué)生青春期生理心理上具有重要教育意義的一課.上好這一課,無疑對學(xué)生高尚情操的培養(yǎng),正確價值觀人生觀的形成,以及良好社會道德感責(zé)任感的養(yǎng)成具有重要作用.為此我精心設(shè)計教學(xué)。

12、3.2 發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換一教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo): 認(rèn)識呼吸運(yùn)動的過程及原理.能力目標(biāo):培養(yǎng)探研能力及運(yùn)用知識解釋生活實(shí)際問題能力;提高合作溝通等能力.情感目標(biāo):認(rèn)同測量計算是生物學(xué)研究的常用方法;認(rèn)同體育鍛煉的重要性.二教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重。

13、第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換情景導(dǎo)入上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了呼吸道的特點(diǎn)和對空氣的處理,當(dāng)氣體通過呼吸道到達(dá)肺部時,空氣中的氣體如何才能被我們身體所利用呢氣體在肺部究竟發(fā)生什么情況呢我們一走進(jìn)肺的世界里去追尋那些氣體的來回蹤跡吧學(xué)習(xí)任務(wù)1 了解。

14、1.3 青春期教學(xué)目標(biāo)1識別男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu).2通過問卷調(diào)查了解學(xué)生的心理感受.3說明青春期發(fā)育的特點(diǎn),關(guān)注青春期發(fā)育的生理和心理健康.重點(diǎn)難點(diǎn)分析及突破措施通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),真正地了解自己,從而促進(jìn)我們身心健康地發(fā)展教。

15、人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸關(guān)注心血管健康學(xué)習(xí)目標(biāo):1關(guān)注心血管疾病的危害.2收集心血管疾病及其防治的資料并討論和生活習(xí)慣的關(guān)系.3探究酒精對水蚤心率的影響,認(rèn)同健康的生活方式.學(xué)習(xí)重 點(diǎn):酒精對水蚤心率的影響.學(xué)習(xí)難點(diǎn):常見心血管疾病及其防治.自學(xué)內(nèi)。

16、人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)知識技能目標(biāo):血液的組成和功能,識別血常規(guī)化驗單.過程方法目標(biāo):觀察人血的永久圖片,培養(yǎng)觀察能力.情感態(tài)度目標(biāo):進(jìn)行義務(wù)獻(xiàn)血的教育骨髓捐獻(xiàn)的教育,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力.重點(diǎn):血液的成分和作用,血。

17、尿的形成和排出教 學(xué) 目 標(biāo): 一知識目標(biāo): 1說出泌尿系統(tǒng)的組成器官和各個器官的功能. 2概述腎臟的結(jié)構(gòu),以及腎臟與尿液形成相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 二能力目標(biāo) 觀察泌尿系統(tǒng)的模型 豬的腎臟 ,提高觀察能力. 三情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 通過腎單位的結(jié)。

18、1.2 人的生殖教學(xué)目標(biāo)1.概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),說出它們的功能.2.描述受精過程以及胚胎發(fā)育過程.3.運(yùn)用觀察的方法,識別有關(guān)的插圖和模型.培養(yǎng)觀察讀圖能力.4.培養(yǎng)尊重婦女敬愛父母的情感.能與父母交流對生育和養(yǎng)育的認(rèn)識.重點(diǎn)難點(diǎn)。

19、1.3 青春期 教學(xué)目標(biāo)1識別男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu).2通過問卷調(diào)查了解學(xué)生的心理感受.3說明青春期發(fā)育的特點(diǎn),關(guān)注青春期發(fā)育的生理和心理健康.重點(diǎn)難點(diǎn)分析及突破措施通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),真正地了解自己,從而促進(jìn)我們身心健康地發(fā)展。

20、人的由來教學(xué)目標(biāo):1. 概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化.2. 概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.3. 描述受精過程以及胚胎發(fā)育過程.4. 描述青春期的發(fā)育特點(diǎn).復(fù)習(xí)過程:第一課時:課堂測試:第一章 人的由來測試題。

21、1.1 人類的起源和發(fā)展教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1說出人類起源于森林古猿;分析比較得出人與類人猿的本質(zhì)區(qū)別2根據(jù)圖片資料概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化3根據(jù)課文中的觀點(diǎn)澄清一些科學(xué)上的誤解能力目標(biāo):1能夠區(qū)分科學(xué)事實(shí)觀。

22、1.1 人類的起源和發(fā)展教學(xué)目標(biāo) 對比觀察四種現(xiàn)代類人猿和人類起源與發(fā)展過程的示意圖,概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化.參加資料分析和技能訓(xùn)練等活動,與同學(xué)交流自己的看法.認(rèn)同人類起源與發(fā)展的辯證唯物主義觀點(diǎn)人類應(yīng)當(dāng)。

23、人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓艿澜虒W(xué)目標(biāo): 1描述動脈靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn).2嘗試區(qū)分這三種血管以及血液在這三種血管內(nèi)流動的情況.3區(qū)分動脈與動脈血靜脈和靜脈血.教學(xué)重點(diǎn): 1.描述動脈靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn).2.嘗試區(qū)分這。

24、第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換導(dǎo)學(xué)案情景導(dǎo)入上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了呼吸道的特點(diǎn)和對空氣的處理,當(dāng)氣體通過呼吸道到達(dá)肺部時,空氣中的氣體如何才能被我們身體所利用呢氣體在肺部究竟發(fā)生什么情況呢我們一走進(jìn)肺的世界里去追尋那。

25、人體的營養(yǎng)一選擇題每小題2分,共40分1下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是糖類脂肪蛋白質(zhì)水無機(jī)鹽ABCD2既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組A唾液和胃液B唾液和腸液C腸液和膽汁D腸液和胰液3試管中有一些植物油,加入配制的消化。

26、人體的營養(yǎng)一選擇題每小題2分,共40分1下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是糖類脂肪蛋白質(zhì)水無機(jī)鹽ABCD2既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組A唾液和胃液B唾液和腸液C腸液和膽汁D腸液和胰液3試管中有一些植物油,加入配制的消化。

27、自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)閱讀閱讀5656頁頁5757頁。結(jié)合插圖，完成下表：頁。結(jié)合插圖，完成下表：血管類型血管類型概念概念結(jié)構(gòu)特點(diǎn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能功能 與組織細(xì)與組織細(xì)胞進(jìn)行胞進(jìn)行物質(zhì)交物質(zhì)交換換 管徑管徑小??；管壁管壁薄??；管內(nèi)；管內(nèi)血流速度血流速。