1、透鏡 二使用說明與學法指導:1通過上一章的學習,學生已有一定光學知識基礎,具備一定的實驗觀察和分析概括能力.2本節(jié)課采用的主要的教學方法是在演示實驗和學生活動的基礎上,通過觀察分析概括物理概念總結(jié)物理規(guī)律.三學習目標:1了解什么是凸透鏡,什。

2、汽化與液化 三學習目標:1知識和技能知道什么是汽化液化.理解液化是汽化的逆過程.了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點.知道蒸發(fā)可以致冷.2過程和方法觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.通過探究活動了解液體沸騰時的溫度特點.重點:1蒸發(fā)。

3、光的反射 二使用說明與學法指導:1通過試驗,觀察光的反射現(xiàn)象.2體驗我們是如何看見不發(fā)光的物體的.3探索光的反射規(guī)律.三學習目標:1了解光在物體表面可以發(fā)生反射.2認識光反射的規(guī)律,了解法線入射角和反射角的含義.3知道光路可逆.知道什么是鏡。

4、光的折射 二使用說明與學法指導:1. 通過觀察,認識折射現(xiàn)象.2. 體驗由折射引起的錯覺三學習目標:1了解光的折射現(xiàn)象.2了解光從空氣斜射入水其他介質(zhì)中的偏折規(guī)律.3了解光發(fā)生折射現(xiàn)象時,光路是可逆的.四重點:光的折射規(guī)律難點:利用折射規(guī)律。

5、物態(tài)變化 二使用說明與學法指導:請同學們閱讀課本7595頁,完成自主學習中的預習問題.三學習目標:1理解溫度的概念.了解生活環(huán)境中常見的溫度.2會用溫度計測量溫度.3了解熔化凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別.4知道什么是汽化液化.理解液化。

6、1.2 我們怎樣聽到聲音 二使用說明與學法指導:1課前預習第二節(jié)怎樣聽到聲音,需要時間5min,并完成自主學習的任務.2網(wǎng)上查閱了解千手觀音的演員們以及音樂家貝多芬是怎樣感受音樂的.三學習目標:知識與能力:1了解人類聽到聲音的過程.2知道骨。

7、探究凸透鏡成像規(guī)律 二使用說明與學法指導:1能在探究活動中,初步獲得猜想與假設的能力.2通過探究活動,體驗科學探究的全過程和方法.3學習從物理現(xiàn)象中歸納科學規(guī)律的方法,逐步養(yǎng)成交流合作的習慣.三學習目標:理解凸透鏡成像的規(guī)律四重點:凸透鏡成。

8、聲音的產(chǎn)生與傳播 二使用說明與學法指導:1課前自學第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播內(nèi)容,時間大約15分鐘,并完成預習導學.2通過查閱資料了解禪鳥青蛙等動物是靠什么發(fā)聲的三學習目標:1初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件.2知道聲音是由物體振動發(fā)生的.3知道聲。

9、升華和凝華 二使用說明與學法指導:1用大約10min的時間預習升華和凝華一節(jié)的內(nèi)容,完成自主學習任務.2查閱資料了解:1什么是干冰2了解自然現(xiàn)象雨雪云霧霜冰雹等的形成原因.三學習目標:一知識目標1知道升華和凝華的概念.2知道升華要吸熱,凝華。

10、溫度計 二使用說明與學法指導:1查閱資料,了解溫度計的種類.2閱讀課文P.7678.頁,完成課前預習.三學習目標一知識與技能1理解溫度的概念;2了解并記住生活環(huán)境中常見的溫度值;3會用溫度計測量溫度.二過程與方法1通過觀察和實驗了解溫度計的。

11、聲音的特性 二使用說明與學法指導:1課前預習第三節(jié)聲音的特征,需要時間15min,并完成自主學習內(nèi)容.2各組準備一把梳子幾根橡皮筋.3實踐活動:用水壺往水瓶里灌水,注意聽水瓶發(fā)出的聲音.三學習目標:1知識與技能1了解聲音的特征:音調(diào)響度音色。

12、電荷 二使用說明與學法指導:1自學電荷內(nèi)容,5分鐘內(nèi)完成預習導學.2通過各種途徑報紙,書,網(wǎng)絡等收集常見的電現(xiàn)象.三學習目標:1知識與技能:認識摩擦起電現(xiàn)象,知道電荷的種類及電荷間的相互作用;了解驗電器的原理及作用;了解原子結(jié)構(gòu),認識元電荷。

13、光的傳播 二使用說明與學法指導:通過觀察光在空氣中和水中傳播的實驗現(xiàn)象,概括出光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的特征.培養(yǎng)學生的觀察能力以及分析和概括能力.通過影子的形成日食月食的成因的了解和分析,加深對的光的直線傳播的理解.三學習目標:了解光源。

14、噪聲的危害和控制 二使用說明與學法指導:用58分鐘閱讀教材P.25.27.頁內(nèi)容,完成預習導學.三學習目標1了解噪聲的來源和危害2知道防治噪聲的途徑,增強環(huán)境保護的意識.重點:噪聲的來源及危害,減弱噪聲的途徑難點:噪聲的等級四自我預習:一知。

15、聲的利用 二使用說明與學法指導:1用58分鐘閱讀教材P.28.30.頁內(nèi)容,完成預習導學.2查閱資料了解聲在醫(yī)療工業(yè)軍事以及生活中的應用.三學習目標1知識與技能1知道什么是回聲定位,知道聲吶發(fā)明的原理.2了解現(xiàn)代技術(shù)中與超聲波有關(guān)的知識的應。

16、電流和電路 二使用說明與學法指導:1自學電流與電路,5分鐘完成預習導學2課間請自行準備常用電學儀器,如干電池手電燈泡,鐵絲等.三學習目標:1知識與技能:知道電流的形成及方向的規(guī)定;認識電源用電器和開關(guān)的作用,能畫電路元件符號;學會按實物電路。

17、探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律 二使用說明與學法指導:1自學探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律,5分鐘內(nèi)完成預習導學.2本節(jié)內(nèi)容需在實驗室中進行,請帶上本學案進實驗室.3選做題C層學生可以不做.三學習目標:1學會正確使用電流表測量串并聯(lián)電路中的電流,訓練連。

18、光的色散和看不見的光 二使用說明與學法指導:1課前自學第五節(jié)和第六節(jié)內(nèi)容,時間大約20分鐘,并完成預習導學.2能聯(lián)系生活實際解釋有關(guān)現(xiàn)象三學習目標:1了解什么是光的色散2知道物體的顏色3知道紅外線紫外線在生活中應用四重點:物體的顏色 色光三。

19、第六章 質(zhì)量與密度 教師寄語:進步就是好學生,提高就是一百分考點聚焦:1.知道質(zhì)量的概念,能正確進行單位換算2.會正確使用量筒測液體的體積,會用天平測固體或液體的質(zhì)量3.理解密度的概念,知道密度是物質(zhì)的一種特性,會用密度知識解決簡單的問題和。

20、串聯(lián)和并聯(lián) 二使用說明與學法指導:1自學串聯(lián)和并聯(lián),10分鐘內(nèi)完成預習導學.2收集身邊串并聯(lián)的電路的實際生活應用如:家庭用電,節(jié)日彩燈等三學習目標:1知識與技能:知道串聯(lián)并聯(lián)電路的特點;會讀會畫簡單的串并聯(lián)電路;知道生活生產(chǎn)中采用簡單的串聯(lián)。

21、光現(xiàn)象 二使用說明與學法指導:1課前自學本節(jié)基本內(nèi)容,時間大約10分鐘,并完成自主學習.2利用典型例題強化重點和突破難點3利用課堂檢測達到教學目標三自主學習:1光在 介質(zhì)中沿直線傳播;2光的直線傳播的應用:難點1小孔成像:像的形狀與小孔的形。

22、熔化和凝固 三學習目標:一知識與技能1理解氣態(tài)液態(tài)固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài).2了解物質(zhì)是固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的.3了解熔化凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別.4了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義.重點:通過觀察晶體和非晶體的熔化凝固過程。

23、平面鏡成像 二使用說明與學法指導:1自學課本本節(jié)內(nèi)容,熟悉42頁的實驗探究過程.了解一下什么是虛像以及平面鏡的虛像是怎么形成的.2與本組同學共同探究平面鏡成像規(guī)律.最后閱讀STS部分,了解一下什么是凸面鏡和凹面鏡,它們在生活中的應用有哪些。

24、電流的強弱 二使用說明與學法指導:1自學電流的強弱,8分鐘完成預習導學.2收集電流強弱的生活事例,如觸電的感覺等.3課堂檢測中3選做題,C層學生可不做.三學習目標:1.知道電流是有強弱的以及電流的單位.2.知道電流表的使用方法并會讀數(shù).3。

25、電流和電路二使用說明與學法指導:1自主回顧知識,并進行組內(nèi)例題探究,最后進行測評檢驗.2知識回顧環(huán)節(jié)中,自行查閱筆記資料參考書等.時間10分鐘以內(nèi).三學習目標:鞏固所學內(nèi)容,并達到拓展延伸的目的.四自主學習:一知識回顧導學:1. 自然界中存。

26、透鏡及其應用 二使用說明與學法指導:1課前自學本節(jié)基本內(nèi)容,時間大約10分鐘,并完成自主學習. 2利用典型例題強化重點和突破難點3利用課堂檢測達到教學目標三自主學習: 凸透鏡: 凹面鏡 一透鏡 凹透鏡: 凸面鏡 透鏡焦距越 ,對光的偏折能力。