第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭課題課型新授第6課時備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):1知識目標(biāo):了解東周概念的內(nèi)涵及春秋戰(zhàn)國的歷史分期.列舉春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的名稱.知道齊桓公爭霸晉楚爭霸及馬陵之戰(zhàn)長平之戰(zhàn).2能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息的能力.比較評價分析,第12課 大一統(tǒng)的漢朝課題課型新授第12課時備課補(bǔ)充材料教
山東省章丘市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)七年級歷史上冊Tag內(nèi)容描述:
1、第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭課題課型新授第6課時備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):1知識目標(biāo):了解東周概念的內(nèi)涵及春秋戰(zhàn)國的歷史分期.列舉春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的名稱.知道齊桓公爭霸晉楚爭霸及馬陵之戰(zhàn)長平之戰(zhàn).2能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息的能力.比較評價分析。
2、第12課 大一統(tǒng)的漢朝課題課型新授第12課時備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):知識與能力:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解兩漢興衰的基本脈絡(luò),掌握文景之治漢武帝的大一統(tǒng),記住漢武帝時期是西漢的鼎盛時期,培養(yǎng)學(xué)生歸納能力探究能力和評價歷史人物的能力.情感態(tài)度與。
3、第2課 原始的農(nóng)耕生活課題課型新課第2課時備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):1.了解河姆渡原始居民半坡原始居民以及大汶口原始居民的農(nóng)耕生活,弄清中華文明處于起源階段時原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平及對中國遠(yuǎn)古時代社會進(jìn)步的影響.2.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察歷史文物圖和。
4、第4課 夏商西周的興亡課題課型新授第4課時備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):了解夏商西周的更替的脈絡(luò),對每個朝代的建立時間建立者滅亡時間亡國者等有一個基本的認(rèn)識,掌握西周分封制.通過夏商西周歷史的學(xué)習(xí),認(rèn)識到國家統(tǒng)治者的殘暴統(tǒng)治激起人民的反抗,最終推翻。
5、第11課伐無道,誅暴秦課題課型新授第11課時備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):1. 知識與能力目標(biāo):通過自學(xué)合作學(xué)習(xí)掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn);了解陳勝吳廣起義過程以及秦朝滅亡楚漢之爭的基本歷史知識.2. 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識到,秦。
6、課題第8課 中華文化的勃興一課型新授第7課時備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):1知識與技能:知道甲骨文金文等字體,知道漢字的演變;了解夏朝和商朝的歷法戰(zhàn)國的24節(jié)氣;知道扁鵲的成就;了解屈原和編鐘.2過程與能力:通過實(shí)踐認(rèn)讀和造字考證和推斷歷史課下探究。
7、第5課 燦爛的青銅文明課題課型新課第5課時備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):1掌握夏商周時期我國以青銅文明為代表的奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的基本史實(shí),使學(xué)生認(rèn)識到我國夏商西周時期的奴隸制文明輝煌燦爛,源遠(yuǎn)流長,一脈相承,表明我國古代文明具有極其強(qiáng)大的生命力.2。
8、第3課 華夏之祖課題課型新授第3課時備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生較清楚地了解黃帝其人及他對華夏族的形成所做的貢獻(xiàn)堯舜禹的禪讓和原始社會走向終結(jié)的史實(shí)2思考本課所敘述的遠(yuǎn)古傳說時代的發(fā)展進(jìn)程,初步培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行歷史感知?dú)v史想象的形象思維能力3。
9、第10課秦王掃六合課題課型新授第10課時備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生了解秦滅六國統(tǒng)一全國的過程及原因,了解秦朝的疆域和秦長城靈渠兩項古代工程,掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用.通過對秦朝統(tǒng)一歷史作用的分析,結(jié)合現(xiàn)實(shí)從情感上激。