1、最出色的球員 學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)概括文章的內(nèi)容要點(diǎn),通過(guò)研讀體會(huì)作者的感情2聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造性理解課文問(wèn)題導(dǎo)學(xué)1學(xué)生讀課文,完成下列練習(xí)1給加點(diǎn)的字注音才華橫溢 生龍活虎 不言而喻 膽怯 重振旗鼓 蔓延 陷阱 迷惘 羈絆 遏制 夯實(shí) 子虛烏有2介。

2、觀滄海觀滄海 曹曹 操操作者簡(jiǎn)介 李白李白，701762，字太白，唐宗室，涼武昭王九世孫，號(hào)青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)甘肅天水縣，先世于隋末流徙中亞，誕生在中亞的碎葉前蘇聯(lián)。五歲隨父遷綿州的彰明縣四川江油清廉鄉(xiāng)。青年時(shí)接近過(guò)戴天山的道士和縱橫家。

3、福樓拜家的星期天 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 能說(shuō)出文中所寫四位作家的外貌和性格特征2 積累詞語(yǔ),體味遣詞造句準(zhǔn)確生動(dòng)富有表現(xiàn)力的特點(diǎn),增強(qiáng)語(yǔ)感,提高語(yǔ)言運(yùn)用能力.問(wèn)題導(dǎo)學(xué)1 介紹福樓拜屠格涅夫都德和左拉四位作家國(guó)籍代表作2 熟讀課文,分別概括福樓拜屠格涅。

4、口技導(dǎo)學(xué)案1 學(xué)習(xí)目標(biāo):1熟練朗讀課文,借助課下注釋,把握課文內(nèi)容,了解口技人聰明才智和高超的藝術(shù)創(chuàng)造力.2了解文章詞類活用省略句式與詞語(yǔ)古今義等古漢語(yǔ)知識(shí).一 問(wèn)題導(dǎo)學(xué):1搜集整理關(guān)于作者作品及口技藝術(shù)的資料.2朗讀課文1初讀課文,給下列。

5、觀舞記 學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累語(yǔ)句,熟讀課文,了解印度舞蹈的藝術(shù)瑰麗,體會(huì)比喻和排比句的作用.2能正確流利有感情地朗讀課文3品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的語(yǔ)句.問(wèn)題導(dǎo)學(xué)閱讀下列課文內(nèi)容,探究下列問(wèn)題.簾幕慢慢地拉開她只顧使出渾身解數(shù),用她靈活熟練。

6、社戲12課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解作者及寫作背景.2. 熟讀課文,理清文章思路.3. 掌握小說(shuō)圍繞看戲這件事,記敘詳略有致疏密相間的寫法.知識(shí)鏈接1.關(guān)于作者魯迅,原名周樹人,字豫才.浙江紹興人.偉大的文學(xué)家思想家和革命家.代表作有我國(guó)現(xiàn)代文。

7、安塞腰鼓導(dǎo)學(xué)案1 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1 整體感知課文,理解文章內(nèi)容和作者的思想感情.2感受文章語(yǔ)言的氣勢(shì).3感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量.二問(wèn)題導(dǎo)學(xué)1, 查字典,給加點(diǎn)字的音.飛濺 亢奮 晦暗 羈絆 驀地 冗雜 燒灼 輻射 2, 查工具書,解釋下。

8、鄧稼先導(dǎo)學(xué)案1 學(xué)習(xí)目標(biāo):1整體感知課文內(nèi)容 2學(xué)習(xí)鄧稼先的獻(xiàn)身精神一問(wèn)題導(dǎo)學(xué):1默讀課文,本文主要記敘了 的事跡,他被稱為 .2讀準(zhǔn)字音:至死不懈xi 鞠躬盡瘁cu 選聘pn 無(wú)垠yng殷紅yn 縈帶yng 日曛xn 鋌而走險(xiǎn)tng婦孺皆。

9、竹影 學(xué)習(xí)目標(biāo)體會(huì)本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真童趣,領(lǐng)會(huì)藝術(shù)和美蘊(yùn)含在童稚的活動(dòng)中.初步了解中國(guó)畫和西洋畫的不同特點(diǎn).問(wèn)題導(dǎo)學(xué)閱讀下列文章內(nèi)容,探究問(wèn)題:唉,你們愜意得很這椅子給我坐的大家蹲下去,用木炭在水門汀上參參差差地描出許多竹葉來(lái)1。

10、音樂(lè)巨人貝多芬 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累字詞,理清客人訪問(wèn)貝多芬的全過(guò)程.初步了解音樂(lè)巨人貝多芬.二問(wèn)題導(dǎo)學(xué):1了解作者:貝多芬是 國(guó) 家,在聽覺漸衰和最后兩耳失聰?shù)那闆r下,還創(chuàng)作出了 課本上沒(méi)說(shuō),你猜猜是哪部.真是令人敬佩,其實(shí)令人敬佩的不僅僅是。

11、作文 如何構(gòu)思新穎的作文 作文目標(biāo):感悟什么是快樂(lè),如何構(gòu)思新穎的作文一 整理自己或同學(xué)作文中的錯(cuò)字病句,看誰(shuí)整理得多.二 對(duì)于快樂(lè),不同的人有不同的理解,古人認(rèn)為人生中有四件事最快樂(lè),他們分別是請(qǐng)同學(xué)們閱讀下面材料,理解快樂(lè)的含義.夢(mèng)想瓶。

12、孫權(quán)勸學(xué) 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1積累文言實(shí)詞和虛詞的用法.2理解文章的內(nèi)容和主旨.二問(wèn)題導(dǎo)學(xué)1作家作品簡(jiǎn)介本文選自資治通鑒.資治通鑒是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事.司馬光10191086,字君實(shí),北宋政治家。