1、上海市三年級(jí)（下）語文期中試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)。（54分） (共9題；共54分) 1. （8分） 寫出意思相近的詞語。 兇狠________美麗________親手________ 商量________反駁________。

2、上海版牛津小學(xué)英語：3B Module 1 Unit1 學(xué)習(xí)筆記 3B Module 1 Unit1 Seeing and hearing 背單詞： aeroplane： n.飛機(jī) bus： n.公共汽車 ship： n.(大)船；艦 by： prep. 在旁邊 car： n. 小汽車 chair： n.椅子 children： n.（復(fù)數(shù)）兒童，小孩 else： adv. 其他的；別的 hear。

3、上海版三年級(jí)下語文詞語解釋 第一單元 1 盼望 殷切地期望 愛憐 疼愛 雀躍 高興得像雀一樣地跳躍 山岡 不高的山 牽引 拉 喚醒 叫醒 照耀 強(qiáng)烈的光線 照射 2 糅合 摻合 混合 溫馨 溫和芳香 溫暖 洋溢 情緒 氣氛等 充。

4、知識(shí)點(diǎn)：復(fù)述第三單元和第四單元的語文知識(shí)點(diǎn)是復(fù)述。有些同學(xué)認(rèn)為復(fù)述只是一個(gè)口頭能力的訓(xùn)練，與考試毫無關(guān)系，因此對(duì)于這項(xiàng)口頭作業(yè)忽視了，懈怠了。其實(shí)語文是一種交流的工具，而復(fù)述對(duì)語言的表達(dá)能力，記憶能力，概括想象能力都有幫助，在日常生活中也常常要用到這項(xiàng)本領(lǐng)，非常重要的。如介紹自己看過的電影、故事，向別人講述經(jīng)歷過的事情等等，都要用到復(fù)述。因此，三到五年級(jí)均有“復(fù)述”此項(xiàng)訓(xùn)練。首先。

5、第一單元復(fù)習(xí)與提高（1）加減法的豎式計(jì)算：數(shù)字、符號(hào)要看清；進(jìn)位、退位勿忘記。（2）加減乘除法的遞等式計(jì)算運(yùn)算順序要牢記：同級(jí)運(yùn)算，從左到右。不是同級(jí)運(yùn)算，先乘除，后加減，有括號(hào)的先算括號(hào)里的。巧算方法：在同級(jí)計(jì)算時(shí)，可以帶符號(hào)搬家，也可以用加（去）括號(hào)的方法。其中，減號(hào)后面加（去）括號(hào)，括號(hào)里面要變號(hào)。（3）面積的估測(cè)不規(guī)則的圖形我們也能進(jìn)行計(jì)算它們的面積：一。

6、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式上海牛津英語三年級(jí)下學(xué)期單元測(cè)試題3BModule 1 Using my five sensesUnit 1 Seeing and hearingI. Read and write(按要求寫單詞)：1. bus(復(fù)數(shù)) 2. butterfly(復(fù)數(shù)) 3. oranges(單數(shù)) 4. ships(單數(shù)) 5. car(同類詞) 6. five(同類詞) 7. hear(同音詞)。

7、第三單元：乘法 單元教學(xué)目標(biāo)： 1、通過問題解決，使學(xué)生感知兩位數(shù)的乘法計(jì)算與實(shí)際生活的聯(lián)系，感知數(shù)學(xué)就在生活中。 2、能獨(dú)立思考、探索兩位數(shù)的乘法計(jì)算方法，體驗(yàn)算法多樣化，并能交流計(jì)算（含估算）過程。 3、能運(yùn)用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際生活中的數(shù)學(xué)問題。 單元教學(xué)重點(diǎn)： 理解掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、能結(jié)合具體情境，正確進(jìn)行。

8、牛津英語三年級(jí)上冊(cè)Unit1 Hello!一、學(xué)情分析本學(xué)期的教學(xué)對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生，他們活潑好動(dòng)，富有表現(xiàn)力。他們喜歡形象多變的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)游戲，動(dòng)畫，唱歌，表演充滿了興趣。但是注意力的持續(xù)性比較分散，不能做到45分鐘全神貫注的聽課，由于一二年級(jí)的過渡，學(xué)生已經(jīng)有小組意識(shí)與合作意識(shí)，在小組展示上，大部分學(xué)生能夠自由發(fā)揮想象，靈活運(yùn)用英語進(jìn)行基本交流。因此，在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)盡可能的。

9、三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、基本情況分析 通過半年來的科學(xué)課的自主學(xué)習(xí)和科學(xué)探究，學(xué)生已掌握許多的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)的方法，本學(xué)期在學(xué)生在以有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，并通過主動(dòng)探索知識(shí)發(fā)生和發(fā)展的過程，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)的理解、思維能力、創(chuàng)造能力以及多方面的科學(xué)素養(yǎng)。 二、教材分析 蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教材，主要突出兩個(gè)方面的教學(xué)，一個(gè)是通過植物的一生、關(guān)心天氣單元教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)一個(gè)有周期性變化的事物進(jìn)行長(zhǎng)。

10、教科版小學(xué)三年級(jí)級(jí)下期試題 姓名：______ 題 號(hào) 一 二 三 四 五 總 分 得分 一.字(21分) 1.看拼音寫詞語(5分) Wi w zo go jio o cn ku cu ru 2.給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(正確的劃”)(6分) 搜索(su ,shu)情不自禁(jn,jn)喵喵(mio mio。

11、三年級(jí)下冊(cè)日積月累古詩：詠柳 唐 賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春日 宋 朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。乞巧 唐 林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。嫦娥 唐 李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷。

12、禹城市解放路小學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教案 年級(jí) 三 學(xué)科 美術(shù) 單元數(shù) 課時(shí)數(shù) 1 課型 造型表現(xiàn) 課題 1.水墨游戲 主備人 張書芹 日期 2013年 2 月 25 日 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、嘗試使用中國(guó)畫的工具、材料。2、認(rèn)識(shí)墨的焦、濃、重、淡、清。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1.認(rèn)識(shí)、掌握工具材料的使用。2.焦、濃、重、淡、清的畫法 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 1.工具的使用。2.用筆、用墨的。

13、小學(xué)語文三年級(jí)（下）期末測(cè)試卷 （滿分分，含書寫分。時(shí)間：分鐘） 題 號(hào) 一 二 三 書寫分 綜合 等級(jí) 得 分 一、積累與運(yùn)用（50分） 1、看拼音，寫詞語，要寫工整。（5分） ji zh zhn ln tu mo zhu jing y lin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、將下列漢字抄寫在田字格當(dāng)中，做到規(guī)范。

14、蘇教版三年級(jí)下習(xí)作4 “看圖寫故事，寫好對(duì)話”的教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念：中年級(jí)的作文教學(xué)，要注意引導(dǎo)學(xué)生從說到寫，從仿到作，循序漸進(jìn)。要提高中年級(jí)作文教學(xué)的效率，讀寫結(jié)合訓(xùn)練是一條便捷有效的途徑。而習(xí)作模仿范文，又是讀寫結(jié)合的重要手段。朱熹說：“古人作文作詩，多是模仿前人而作之。蓋學(xué)文既久，自然純熟?！睆堉竟壬J(rèn)為：“寫必須以讀為基礎(chǔ)，沒有正確的、充分的讀作基礎(chǔ)，光寫是不行的。”本次習(xí)作的設(shè)計(jì)就充分。

15、詠柳唐賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 【注釋】 1柳：柳樹，落葉喬木或灌木，葉子狹長(zhǎng)，種類很多。此詩描寫的是垂柳。 2碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉的顏色如碧綠色的玉。 3妝成：裝飾，打扮。 4一樹：滿樹。一，滿，全。在中國(guó)古典詩詞和文章中，數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。 5絳(tao)：用絲編成。

16、第一單元 導(dǎo)語：本單元是整冊(cè)教材的起始部分，篇篇文質(zhì)兼美，展示出大自然的美麗與神奇，讓我們一起去閱讀，去感受吧！ 本單元圍繞 這一主題選編了精讀課文 ，略讀課文 及“語文園地一”。這四篇課文分別描寫了 、 、 、 和 ，都表達(dá)了作者 的思想感情?！罢Z文園地一”中的“口語交際”內(nèi)容是。

17、xx學(xué)年度明珠小學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期語文快樂一周（2） 班級(jí) 姓名 家長(zhǎng)簽名_____ 一、 形近字組詞。 淘（ ） 譬（ ） 辯（ ） 翼（ ） 漣（ ） 陶（ ） 臂（ ） 辨（ ） 冀（ ） 鏈（ ） 二、 在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語： （ ）的湖面 （ ）的世界 （ ）的夜晚 （ ）的。