第三節(jié) 工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系 知識(shí)與技能目標(biāo) 1 分析影響工業(yè)區(qū)位的主要因素 2 理解影響工業(yè)區(qū)位的因素是發(fā)展變化的 過程與方法目標(biāo) 1 通讀教材 利用建構(gòu)法 分析影響工業(yè)區(qū)位的因素 形成讀文建構(gòu)的能力 2 通過。
陜西省藍(lán)田縣高中生物Tag內(nèi)容描述:
1、第4節(jié) 細(xì)胞中的糖類與脂質(zhì) 一 選擇題 1下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物的敘述 正確的是 A 核酸 酶 果糖 脂肪都含有C H O N四種元素 B ATP中的 T 代表胸腺嘧啶 C 磷脂參與構(gòu)成的細(xì)胞器有線粒體 核糖體等 D DNA分子的特異性主。
2、工業(yè)區(qū)位因素和工業(yè)地域聯(lián)系 1 工業(yè)區(qū)位因素 一 工業(yè)區(qū)位因素 自然因素 社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素 環(huán)境因素 工業(yè) 類型 原料 指向型 市場(chǎng) 指向型 動(dòng)力 指向型 勞動(dòng)力 指向型 技術(shù) 指向型 部門 舉例 制糖廠 水產(chǎn)品加工廠 水果罐頭。
3、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 1 繪一繪 請(qǐng)結(jié)合材料一 二和自己的生活經(jīng)驗(yàn)來推斷中國(guó)種植水稻的主要區(qū)域 并在空白地圖中用陰影大致畫出你們認(rèn)為的中國(guó)水稻的種植范圍并說明理由 材料一 水稻生長(zhǎng)習(xí)性資料 水稻是一種高產(chǎn)的農(nóng)作物 從生。
4、第三節(jié) 工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系 知識(shí)與技能目標(biāo) 1 分析影響工業(yè)區(qū)位的主要因素 2 理解影響工業(yè)區(qū)位的因素是發(fā)展變化的 過程與方法目標(biāo) 1 通讀教材 利用建構(gòu)法 分析影響工業(yè)區(qū)位的因素 形成讀文建構(gòu)的能力 2 通過。
5、第三節(jié) 工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系 第1課時(shí) 工業(yè)區(qū)位因素 說教材 工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系 是高中地理湘教版必修 教材第三章第三節(jié)的內(nèi)容 本節(jié)教材由兩部分組成 其一是工業(yè)的區(qū)位因素 其二是工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)區(qū)域。
6、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 通過活動(dòng)和案例說明自然 社會(huì)經(jīng)濟(jì) 技術(shù)等因素及其發(fā)展變化對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響 樹立因地制宜 合理利用農(nóng)業(yè)土地的基本觀念 2 過程與方法 利用所學(xué)知識(shí) 結(jié)合實(shí)例 學(xué)會(huì)分析影響本地區(qū)。
7、第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞 教學(xué)目標(biāo) 1 舉例說明生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上 2 說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 教學(xué)重點(diǎn) 1 生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上 2 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 學(xué)時(shí)難點(diǎn) 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 教學(xué)活動(dòng) 導(dǎo)入 導(dǎo)入。
8、第三節(jié) 遺傳信息的攜帶者 核酸 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 課型 新授課 二 課時(shí) 第一課時(shí) 三 教材分析 遺傳信息的攜帶者 核酸 是人教版高中生物必修1 分子與細(xì)胞 第二章第三節(jié)的內(nèi)容 本節(jié)課分2課時(shí) 第一課時(shí) 簡(jiǎn)述核酸的結(jié)構(gòu) 重點(diǎn)理。
9、第1章 第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞 基礎(chǔ)鞏固 一 選擇題 1 草履蟲是單細(xì)胞原生動(dòng)物 能夠完成運(yùn)動(dòng) 攝食 消化 呼吸 排泄 生殖等生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是 A 具有纖毛 B 具有細(xì)胞核 C 具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) D 具有收縮泡 答案 C 解析 單。
10、第1節(jié) 細(xì)胞中的元素和化合物 教學(xué)目標(biāo) 1 簡(jiǎn)述組成細(xì)胞的主要元素 說出構(gòu)成細(xì)胞的基本元素是碳 2 嘗試檢測(cè)生物組織中的糖類 脂肪和蛋白質(zhì) 探討細(xì)胞中主要化合物的種類 3 認(rèn)同生命的物質(zhì)性 教學(xué)重點(diǎn) 1 組成細(xì)胞的主要。
11、第二節(jié) 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)目標(biāo) 1 了解水稻種植業(yè)和大牧場(chǎng)放牧業(yè)的主要分布區(qū) 2 理解亞洲水稻種植業(yè)的區(qū)位因素和生產(chǎn)特點(diǎn) 3 理解阿根廷大牧場(chǎng)放牧業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)及努力措施 二 能力目標(biāo) 培養(yǎng)。
12、第4節(jié) 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì) 制作思路 本節(jié)課內(nèi)容較多但相對(duì)簡(jiǎn)單 我們準(zhǔn)備了相應(yīng)的學(xué)案 通過學(xué)生閱讀課本填寫學(xué)案的的方式 解決本節(jié)課教學(xué)中的知識(shí)點(diǎn) 這樣既鍛煉了學(xué)生閱讀資料提取信息的能力 又能在1課時(shí)的教學(xué)時(shí)間中。
13、第1節(jié) 細(xì)胞中的元素和化合物 教學(xué)目標(biāo) 1 概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能 2 簡(jiǎn)述核酸的結(jié)構(gòu)和功能 3 概述糖類的種類和作用 4 舉例說出脂質(zhì)的種類和作用 5 說明生物大分子以碳鏈為骨架 6 說出水和無機(jī)鹽的作用 學(xué)情分析 本節(jié)。