1、根據(jù)綽號說出人名根據(jù)綽號說出人名晁天王晁天王及時雨及時雨豹子頭豹子頭智多星智多星赤發(fā)鬼赤發(fā)鬼入云龍入云龍立地太歲立地太歲短命二郎短命二郎活閻羅活閻羅青面獸青面獸晁蓋晁蓋宋江宋江林沖林沖吳用吳用劉唐劉唐阮小二阮小二阮小五阮小五阮小七阮小七公孫。

2、25 25 詞五首詞五首 1 1熟讀熟讀望江南望江南漁家傲漁家傲秋思秋思，了解兩位詞，了解兩位詞人生平及寫作背景。人生平及寫作背景。2 2感悟兩首詞的思想內(nèi)涵，把握作者的感情。感悟兩首詞的思想內(nèi)涵，把握作者的感情。 3 3理解這兩首詞的意境。

3、談讀書培根1 1學(xué)習(xí)文中運用比喻排比等修辭進行說理的方法.學(xué)習(xí)文中運用比喻排比等修辭進行說理的方法.2 2理解積累文中的精彩理解積累文中的精彩語句.語句.3 3認識讀書的益處,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會認識讀書的益處,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會。

4、三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心.三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟. 杜甫杜甫蜀相蜀相出師一表真名世,千載誰堪伯仲間.出師一表真名世,千載誰堪伯仲間.陸游陸游書憤書憤隆隆 中中 對。

5、陳涉世家司司 馬馬 遷遷學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1 1了解作者及作品.了解作者及作品.2 2朗讀課文,讀準字音和停頓.朗讀課文,讀準字音和停頓. 3 3梳理課文第一段及第二段一部分且相梳理課文第一段及第二段一部分且相關(guān)問題探討.關(guān)問題探討. 司馬遷。

6、 孤獨是一根尖銳的針，常常刺痛我孤獨是一根尖銳的針，常常刺痛我們脆弱的心，它往往充滿辛酸，飽含們脆弱的心，它往往充滿辛酸，飽含痛苦屈辱與淚水，讓我們難以忍受；痛苦屈辱與淚水，讓我們難以忍受；孤獨也是一朵鮮花，可以讓我們的生孤獨也是一朵鮮花，。

7、俗話說：人各有志。相信同學(xué)們對自己的俗話說：人各有志。相信同學(xué)們對自己的未來也有了一些初步規(guī)劃。請從以下十種未來也有了一些初步規(guī)劃。請從以下十種職業(yè)當(dāng)中選擇一種或幾種你以后希望從事職業(yè)當(dāng)中選擇一種或幾種你以后希望從事的工作，也可以補充沒有提。

8、不求甚解 馬南邨1 1理解理解不求甚解不求甚解的真正含義.的真正含義.2 2學(xué)習(xí)文中舉例論證道理論證等論證方法.學(xué)習(xí)文中舉例論證道理論證等論證方法.3 3了解駁論方式.了解駁論方式. 鄧拓鄧拓,原名鄧子健,鄧云特,原名鄧子健,鄧云特,筆名馬。

9、17 楊修之死 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄.是非滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄.是非成敗轉(zhuǎn)頭空.青山依舊在,幾度夕陽紅.成敗轉(zhuǎn)頭空.青山依舊在,幾度夕陽紅. 白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng).一壺白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng).一壺濁酒喜相逢.古。

10、18 范進中舉11.1.理解文章內(nèi)容,了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài),理解文章內(nèi)容,了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài), 認識封建科舉制度對知識分子的毒害.認識封建科舉制度對知識分子的毒害.2.2.學(xué)習(xí)通過對話描寫動作描寫表現(xiàn)人物性格的寫法.學(xué)。

11、看一看:圖中是什么ABCD 每一種事物都可以從不每一種事物都可以從不同的角度去觀察,觀察的角同的角度去觀察,觀察的角度不同,結(jié)論也不相同.度不同,結(jié)論也不相同.事物的正確答案事物的正確答案不止一個不止一個羅迦羅迦費費因格因格給重點字注音:給。

12、22 唐雎不辱使命11 1借助工具書和課下注釋積累古文知識,體會課文大借助工具書和課下注釋積累古文知識,體會課文大 意,了解意,了解戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策的知識,把握故事情節(jié).的知識,把握故事情節(jié).2 2體會唐雎有膽有識不畏強暴敢于斗爭的勇士形象.體。

13、學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1了解寫作背景.了解寫作背景.2積累并理解文中字詞.積累并理解文中字詞.3找出文章線索,理清文章層次找出文章線索,理清文章層次,梳理故事情節(jié).梳理故事情節(jié).時代背景時代背景 19191919年年1212月魯迅回故鄉(xiāng)紹興接母親。