1、2019-2020年高中數(shù)學 2.1生活中的變量關系精品教案 北師大版必修1 一、教學目標: 1通過高速公路上的實際例子，引起積極的思考和交流，從而認識到生活中處處可以遇到變量間的依賴關系能夠利用初中對函數(shù)的認。

2、2019-2020年高中數(shù)學 2.1生活中的變量關系教案 北師大版必修1 一、教學目標: 1通過高速公路上的實際例子，引起積極的思考和交流，從而認識到生活中處處可以遇到變量間的依賴關系能夠利用初中對函數(shù)的認識。

3、2019-2020年高考數(shù)學 第一節(jié) 生活中的變量關系 北師大版 學時:1學時 【學習引導】 一、自主學習 1.閱讀課本：p23-p25 2.回答問題 （1）課本內(nèi)容分成幾個層次？每個層次的中心內(nèi)容是什么？ （2）層次間有什么聯(lián)系。

4、2019-2020年高中數(shù)學生活中的變量關系說課稿 北師大版必修1 本節(jié)通過創(chuàng)設問題情境引出生活中的變量關系。利用由特殊到一般的方法，以小組合作探究的形式展開研究過程，引導學生歸納分析生活中的變量關系,區(qū)分依。

5、2019-2020年高中數(shù)學生活中的變量關系說課稿北師大版必修1 本節(jié)通過創(chuàng)設問題情境引出生活中的變量關系。利用由特殊到一般的方法，以小組合作探究的形式展開研究過程，引導學生歸納分析生活中的變量關系,區(qū)分依賴。

6、歡迎進入數(shù)學課堂,生活中的變量關系,ask,世界是變化的.變量與變量的依,賴關系在生活中隨處可見,與我們,息息相關.,函數(shù),它描述了因變量隨自變量而變化,的依賴關系.,生活中的變量關系,問題提出在我們生活中，變量與變量之間存在依賴關系的實例有哪些？,P25P27,初中學習過的函數(shù)描述了兩個變量:因變量y與自變量x之間什么樣的依賴關系？,因變量y隨自變量x的變化而變化：即一個x的取值。

7、歡迎進入數(shù)學課堂,第二章函數(shù),第二章函數(shù),1生活中的變量關系,學習導航學習目標重點難點重點：兩個變量間的函數(shù)關系難點：兩個變量間函數(shù)關系的判定,變量關系1變量與變量之間的依賴關系在生活中隨處可見在這些關系中，有一些量是不會發(fā)生變化的，有一些量是在變化著的，還有一些變化的兩個量之間存在著一定的聯(lián)系并非有依賴關系的兩個變量都有函數(shù)關系，,只有滿足對于其中一個變量的每一個值，另一個變量都有_。

8、歡迎進入數(shù)學課堂,第二章函數(shù),理解教材新知,1&2生活中的變量關系對函數(shù)的進一步認識,把握熱點考向,應用創(chuàng)新演練,知識點一,知識點二,考點一,考點二,考點三,2.2函數(shù)的表示法,考點四,某汽車行駛的速度是60千米/小時，行駛t(t0,5)小時的路程為s.問題1：s關于t的表達式是什么？定義域是什么？提示：s60t，t0,5問題2：還能用其。

9、歡迎進入數(shù)學課堂,第二章函數(shù),理解教材新知,1&2生活中的變量關系對函數(shù)的進一步認識,把握熱點考向,應用創(chuàng)新演練,知識點一,知識點二,知識點三,考點一,考點二,考點三,2.1生活中的變量關系函數(shù)概念,考點四,2.1生活中的變量關系函數(shù)的概念,世界是千變?nèi)f化的，變量與變量之間有的有依賴關系，而具有依賴關系的兩個變量并不一定具有函數(shù)關系問題1：某十字路口。

10、歡迎進入數(shù)學課堂,第二章函數(shù),理解教材新知,1&2生活中的變量關系對函數(shù)的進一步認識,把握熱點考向,應用創(chuàng)新演練,考點一,考點二,考點三,2.3映射,函數(shù)是“兩個數(shù)集間的一種確定的對應關系”，現(xiàn)在把數(shù)集擴展到任意的集合某校高二(16)班有60名同學，同學們的姓名構(gòu)成集合A.問題1：若同學們的姓構(gòu)成集合B.對于A中的任意一個同學，在B中是否會存在唯一的姓與之對應。

11、生活中的變量關系,變量間的依賴關系,生活中處處有變量，變量之間充滿了依賴關系,實例分析,我國的道路交通網(wǎng)，近十年的發(fā)展非常迅速.,1、我國自1998年開始建設高速公路，全國高速公路通車總里程，于1998年底，位居世界第八；1999年底，位居世界第四；2000年底，位居世界第三；2001年底，超過了加拿大，躍居世界第二位.如下表格：,實例分析,(1)高速公路里程數(shù)隨時間的變化而變化.所以,高速公路里。