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生命可以永恒嗎課件

1919年的美國巴爾的摩發(fā)生了一件怪事。之后越活越年輕。1.了解生命的不同特點。1.生命的特點是什么。

生命可以永恒嗎課件Tag內(nèi)容描述:

1、第八課探問生命 生命可以永恒嗎 1 體會生命短暫性 學(xué)會從容面對生命 擔(dān)當(dāng)一份使命 2 能正確認(rèn)識生命的短暫性和接續(xù)性 重點 西游記 中 很多妖怪想吃唐僧的肉為什么 創(chuàng)景設(shè)情 說說你的經(jīng)驗 小組討論 小組討論 個體的生命是短暫的 因為我們不可能抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律 死亡是人生不可避免的歸宿 有時 我們說生命可以永恒 指的是一代又一代人的接續(xù) 它通過家族的繁衍 創(chuàng)造出不朽的精神文化成果等方式來實。

2、第四單元生命的思考第八課探問生命第1課時生命可以永恒嗎 導(dǎo)入新課 西游記 新課探究 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一 生命有時盡 1 生命來之不易 有一天 我在樓下玩的時候 碰巧下雨了 我就躲在房子下面避雨 突然 我看到一些黑黑的小東西 原來是一群小螞蟻正在搬家 它們頭上都頂著一些食物 螞蟻卵 它們一個挨著一個 生怕食物和螞蟻卵會掉在地上 我逆著它們走來的方向 看見它們的家都被水淹沒了 它們正在奮力地?fù)尵戎约旱氖澄锖汀?/p>

3、你思考過生命嗎 你知道在我們身邊有哪些生命嗎 請你試著列舉出來 第一框 生命可以永恒嗎 多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 地球上生命的演化有一個漫長的歷史 生命起源于三十多億年前 幾百萬年前出現(xiàn)了人類 古人云 水火有氣而無生 草木有生而無知 禽獸有知而無義 人有氣 有生 有知 亦且有義 故最為天下貴也 生命可以永恒嗎 第八課探問生命 一 自主預(yù)習(xí) 1 每個人的生命都來不易 生命是屬于我們自己的幸運 2。

4、第四單元生命的思考 第八課探問生命 第九課珍視生命 第十課綻放生命之花 大家都看過電視劇 西游記 在 西游記 中 有很多妖怪都想吃唐僧的肉 據(jù)說吃了唐僧肉可以長生不老 在現(xiàn)實生活中 人真的可以長生不老嗎 今天我們就探討這一話題 學(xué)習(xí) 生命可以永恒嗎 這一框內(nèi)容 第八課探問生命第一框生命可以永恒嗎 觀點對對碰 探究活動一 生命為什么不能永恒 既然不能永恒 我們?yōu)槭裁催€要活著 活得精彩 探究活動二 生。

5、8.1生命可以永恒嗎,很多人希望在自己年老之后能再次變得年輕,電影返老還童就講述了這樣一個故事,1919年的美國巴爾的摩發(fā)生了一件怪事,本杰明巴頓這個怪人,他違反了大自然的規(guī)律,竟以老人形象降生人世,之后越活越年輕,倒著成長的奇怪生命軌跡。,你覺得電影中發(fā)生的事情可能嗎?,海洋生命,1.了解生命的不同特點。2.明白生命接續(xù)的內(nèi)容。,一、生命有時盡,1.生命的特點是什么?,(1)生命來之不易。。

6、探問 生命,生命可以永恒么?,1翻開書本88頁,說說你所知道的“最長的生命”,答一:生命有時盡,3總結(jié): 生命來之不易,每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,它是屬于我們自己的幸運。生命是獨特的。每個人有不同的人生道路,每個人的生命都不可替代。生命是不可逆的,生命也是短暫的。我們要從容面對生命的不可預(yù)知,肯定生命,尊重生命,熱愛生命。,答二:生命有接續(xù) 問:你的出生給你的家庭帶來了什么。

7、第一課時,生命可以永恒嗎?,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識到生命來之不易,樹立珍惜生命意識 。 2、認(rèn)識到生命接續(xù)的意義,擔(dān)當(dāng)起自己的使命,為國家、為社會創(chuàng)造更多價值,做出更大貢獻(xiàn) 。,學(xué)習(xí)重點: 生命來之不易,不可預(yù)測,要熱愛生命、珍惜生命 。,學(xué)習(xí)難點: 生命不僅是“我”的,還是“我們”的 。,一、創(chuàng)設(shè)情境 ,激情導(dǎo)入,彭祖,是上古五帝中顓頊的玄孫。他經(jīng)歷了堯、舜、夏、商諸朝,到殷商末紂王時,已七。

8、知識網(wǎng)絡(luò) 生命可以永恒嗎 探問生命 敬畏生命 知識網(wǎng)絡(luò) 生命可以 永恒嗎 生命有時盡 生命有接續(xù) 個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù) 更好地認(rèn)識和面對自己的生命 人類精神文明成果的傳承 生命來之不易 生命是獨特的 生命是不可逆的 生命也是短暫的 死亡是人生不可避免的歸宿 知識梳理 一、生命有時盡 1. 生命來之不易。生命是 ________的奇跡。每個人 的生命是在無數(shù)的 ________中產(chǎn)生的,它。

9、課前預(yù)習(xí) 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 第一課時 生命可以永恒嗎 課前預(yù)習(xí) 1.我們?yōu)槭裁匆湎?生命是大自然的奇跡,個體的生命是在無 數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。每個人的生命都來之 不易,生命是屬于我們自己的幸運。 從嬰孩成長為兒童,又從兒童成長為少年。

10、第四單元 生命的思考 第八課 探問生命 第一課時 生命可以永恒嗎 1.通過教材中的運用你的經(jīng) 驗探究與分享 理解生命來 之不易是獨特的是不可逆的 是短暫的 ;掌握 生命有接續(xù)。 2.樹立熱愛生命的觀念 ,培養(yǎng)傳承 人類文明成果的品質(zhì)。 學(xué)習(xí)。

11、西游記很多妖精都想吃唐僧的肉。據(jù)說吃 了唐僧的肉可以長生不老。現(xiàn)實生活中, 人類真的可以長生不老嗎可以永遠(yuǎn)不死 嗎 第四單元生命的思考 第八課探問生命 第一框生命可以永恒嗎 李清云全球最長壽的人 根據(jù)吉尼斯世界記錄大全記錄:報道的最長壽者。

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