第25課時生命起源和生物進化。1.研究生命起源的科學方法。根據(jù)已知的事物。對未知事物的真相提出一定的看法。第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展。第三章生物的進化。【考綱解讀】1.了解的起源過程。【知識網絡】1.生命起源的過程多數(shù)學者認為原始大氣中的無機物到有機物。考點1地球上生命的起源。第三章生命起源和生物進化。還需要有②。
生命起源和生物進化課件Tag內容描述:
1、考點1地球上生命的起源,第三章生命起源和生物進化,1科學方法推測:需要有做基礎,還需要有,也需要豐富的。,3米勒實驗,2原始地球(1)形成時間:大約在年前。(2)原始大氣成分:水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等,原始大氣中與現(xiàn)在大氣明顯的區(qū)別是。,一定的證據(jù),嚴密的邏輯,聯(lián)想和想象,46億,沒有氧氣,4.海洋化學起源說原始生命誕生于,原始生命起源于非生命物質,過程如。
2、第25課時生命起源和生物進化,UNITSIX,第六單元生命的延續(xù)、發(fā)展和健康地生活,考點一地球上生命的起源,1.研究生命起源的科學方法:推測。(1)概念:根據(jù)已知的事物,通過思維活動,對未知事物的真相提出一定的看法。(2。
3、第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展,第三章、生物的進化,第三章生物的進化,【考綱解讀】1了解的起源過程;2理解生物進化的主要歷程?!局R網絡】1.生命起源的過程多數(shù)學者認為原始大氣中的無機物到有機物,再到。
4、知識網絡 過關訓練 中考沖刺 第23章生命起源和生物進化 考點一地球上生命的起源 1 生命起源的過程多數(shù)學者認為原始大氣中的無機物到有機物 再到原始生命 這一過程是在原始地球完成的 圖解如下 2 米勒實驗 1 密閉裝置。
5、第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第三章生命起源和生物進化 考點精講精練 考點1地球上生命的起源1 化學進化學說 1 條件 原始大氣 水蒸氣 氨 甲烷 氫氣等 無氧氣 外部條件 紫外線 高溫 雷電等 有原始海洋 2 過程 第。
6、第20講生命起源和生物進化,考點一,考點二,考點三,地球上生命的起源1.原始大氣與現(xiàn)代大氣的主要區(qū)別在于原始大氣中沒有氧氣。2.美國學者米勒設計的實驗合成了多種氨基酸。3.科學實驗表明,原始地球上盡管不能形成生命,但能產生構成生物體的有機物。,考點一,考點二,考點三,4.生物起源的過程:海洋起源學說將生命的起源分為四個階段。,考點一,考點二,考點三,生物進化的歷程1.化石證據(jù)(1)在研究生。
7、第三章生命起源和生物進化 考點一地球上生命的起源命題角度米勒實驗及化學進化學說例1 2018 德州 如圖是米勒模擬原始大氣合成有機物的實驗裝置示意圖 有關敘述錯誤的是 A 火花放電模擬閃電B 裝置中的四種氣體模擬了原始大氣C 燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋D 該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命 米勒實驗1 圖示 模擬閃電 模擬冷卻降雨 模擬原始海洋 內液體含有氨基酸 2 實。
8、第三章生命起源和生物進化 實驗模擬保護色的形成過程1 彩色紙板 環(huán)境顏色 不同顏色的小紙片 某種動物不同體色的個體 同學 捕食者 獵物 小紙片 2 活動中 捕食者 事先背對桌子 捕食者 每轉向桌子一次 快速選一張小紙片 不要特意尋找某種顏色的小紙片 3 活動結果 與背景顏色最接近的 幸存者 或小紙片 數(shù)量最多 4 結論 動物的保護色是環(huán)境因素對動物進行選擇的結果 考點1地球上生命的起源1 2016。
9、第 12 課時生命起源和生物進化,TOPIC FIVE,主題五動物的運動和行為,考綱導讀,1.描述生命起源的過程。 2.概述生物進化的主要歷程。 3.認同生物進化的觀點。,考點一生命的起源,1.原始大氣層是由水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構成的。原始大氣與現(xiàn)在大氣成分最主要的區(qū)別是沒有氧氣。 2.米勒的實驗說明,在一定的條件下,地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉變?yōu)橛袡C小分子物質的。
10、第29講 生命起源和生物進化,2019年中考生物一輪復習,復習目標,1. 關注生命起源的不同觀點。描述生命起源的過程。 2. 舉例說出研究生物進化的方法。概述生物進化的主要歷程。 3. 列舉生物進化的證據(jù)。 4. 模擬保護色形成的過程,分析生物進化的原因。 5. 概述自然選擇學說的主要內容,認同生物進化的基本觀點。,復習重點和難點,一、復習重點 1. 描述生命起源的過程。 2. 概述生物進。