1、山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學七年級生物 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)導學案無答案 人教新課標版課題生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)備課人案序 學習目標知識目標:通過實例分析,揭示生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)的過程及其復雜性能力目標:描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物。

2、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)2說出生態(tài)系統(tǒng)的組成,描述生態(tài)系統(tǒng)中非生物部分與生物部分之間,生物部分中生產(chǎn)者消費者分解者之間相互依存的關(guān)系.二學習重點:1生態(tài)系統(tǒng)的組成;2食物鏈和食物網(wǎng).學習難點:理解生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限度的,人類必須保護。

3、第四節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)重點:1概述生態(tài)系統(tǒng)的組成;2解釋某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累3闡明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的;難點:1闡述生產(chǎn)者概念的內(nèi)涵 2正確書寫并分析食物鏈.教學流程創(chuàng)設(shè)情境,導入新課教師展示一個生態(tài)魚缸,提問。

4、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)策略與反思糾錯與歸納學習目標1.說出生態(tài)系統(tǒng)的定義;2.概述生態(tài)系統(tǒng)的組成;3.描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);4.舉例說出某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累;5.闡明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的.6.鼓勵學生通過分析。

5、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)學習目標1.知道生態(tài)系統(tǒng)的概念,并能舉例說出你所熟悉的生態(tài)系統(tǒng);2.說出生態(tài)系統(tǒng)的組成部分,并知道各成員在生態(tài)系統(tǒng)當中所起到的作用;3.能夠用食物鏈的形式將一些常見的動植物連成食物網(wǎng);4.闡明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有。