1、實踐是認識的基礎 教學設計 教學目標 情感 態(tài)度 價值觀 1 體會和感悟?qū)嵺`的重要性 樹立實踐第一的思想和觀念 自覺運用所學知識指導實踐 服務社會 努力取得改造世界的有益成果 2 重視認識的力量 增強在實踐中不斷獲。

2、實踐是認識的基礎1(2015上海高考)隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速推進，與之相關的人口、資源、環(huán)境、生態(tài)等一系列社會問題接踵而至，人類居住環(huán)境承載力受到前所未有的考驗。由此在融合建筑學、城市規(guī)劃學、風景園林學等學科基礎上，形成了人類環(huán)境學。這表明實踐是()A認識的重要來源 B認識發(fā)展的動力C人類認識的目的 D檢驗認識的標準2唐代詩人柳宗元在三贈劉員外一詩中寫。

3、復習提問,1、實踐的含義 2、實踐的特點 3、實踐的基本形式,實踐是認識的基礎,學習目標：,1、理解掌握實踐與認識的辯證關系，運用它來解決實際問題。 2、樹立實踐第一的觀點，重視科學理論，堅持理論與實踐相結(jié)合。,一、實踐是認識的基礎（實踐決定認識）,1、實踐是認識的來源,2、實踐是認識發(fā)展的動力,3、實踐是檢驗真理的唯一標準,4、實踐是認識的目的,認識從哪來？,客觀事物 （內(nèi)容）,實踐,認識。