1、2019年 春 二年級數(shù)學(xué)下冊 實踐與綜合小小設(shè)計師 教案 人教版 教學(xué)重難點 運(yùn)用軸對稱和平移 設(shè)計優(yōu)美的圖案 教具準(zhǔn)備 剪刀 學(xué)具卡片 正方形紙 一 教學(xué)過程 活動過程 1 剪學(xué)具卡片 把學(xué)具卡片剪開如下 2 在正方形里貼。

2、2022春人教版數(shù)學(xué)二下實踐與綜合 小小設(shè)計師word教案設(shè) 計 者 馬宏艷 單位學(xué)校 滕州市西崗鎮(zhèn)中心小學(xué)授課年級 六 年 級 教 材 版 本 山東科技版 一教學(xué)分析一教材分析 小小設(shè)計師這一主題的內(nèi)容,安排了創(chuàng)意筆筒個性相框為鳥兒安個家。

3、實踐與綜合小小設(shè)計師教學(xué)重難點:運(yùn)用軸對稱和平移,設(shè)計優(yōu)美的圖案.教具準(zhǔn)備:剪刀學(xué)具卡片正方形紙.一 教學(xué)過程活動過程1 剪學(xué)具卡片把學(xué)具卡片剪開如下:2 在正方形里貼出自己喜歡的圖案1 與小組內(nèi)同學(xué)一起,用剪下的學(xué)具,在正方形里貼出喜歡的。

4、2022年春二年級數(shù)學(xué)下冊實踐與綜合小小設(shè)計師教案 人教版教學(xué)重難點:運(yùn)用軸對稱和平移,設(shè)計優(yōu)美的圖案.教具準(zhǔn)備:剪刀學(xué)具卡片正方形紙.一 教學(xué)過程活動過程1 剪學(xué)具卡片把學(xué)具卡片剪開如下:2 在正方形里貼出自己喜歡的圖案1 與小組內(nèi)同學(xué)一。

5、實踐與綜合小小設(shè)計師教學(xué)重難點:運(yùn)用軸對稱和平移,設(shè)計優(yōu)美的圖案.教具準(zhǔn)備:剪刀學(xué)具卡片正方形紙.一 教學(xué)過程活動過程1 剪學(xué)具卡片把學(xué)具卡片剪開如下:2 在正方形里貼出自己喜歡的圖案1 與小組內(nèi)同學(xué)一起,用剪下的學(xué)具,在正方形里貼出喜歡的。

6、春二年級數(shù)學(xué)下冊實踐與綜合小小設(shè)計師教案 人教版教學(xué)重難點:運(yùn)用軸對稱和平移,設(shè)計優(yōu)美的圖案.教具準(zhǔn)備:剪刀學(xué)具卡片正方形紙.一 教學(xué)過程活動過程1 剪學(xué)具卡片把學(xué)具卡片剪開如下:2 在正方形里貼出自己喜歡的圖案1 與小組內(nèi)同學(xué)一起,用剪下。

7、二年級數(shù)學(xué)下冊實踐與綜合小小設(shè)計師教案 人教版教學(xué)重難點:運(yùn)用軸對稱和平移,設(shè)計優(yōu)美的圖案.教具準(zhǔn)備:剪刀學(xué)具卡片正方形紙.一 教學(xué)過程活動過程1 剪學(xué)具卡片把學(xué)具卡片剪開如下:2 在正方形里貼出自己喜歡的圖案1 與小組內(nèi)同學(xué)一起,用剪下的。