1、2019-2020年高中語文 第二單元 5杜甫詩三首學(xué)案 新人教版必修3 詩海拾貝 杜 甫 五載客蜀郡，一年居梓州。 如何關(guān)塞阻，轉(zhuǎn)作瀟湘游？ 萬事已黃發(fā)，殘生隨白鷗。 安危大臣在，不必淚長流。 【賞析】 此詩作于唐代宗。

2、2.冰心詩三首 【學(xué)習(xí)目標】 1了解冰心詩歌的特點：豐富的想象，奇妙的構(gòu)思，凝練的語言。 2體會詩歌抒發(fā)的情感，感悟詩歌蘊含的人生哲理。 3有感情地朗讀并背誦這三首詩。 【課前預(yù)習(xí)】 1了解作者及其作品。

3、第4課 李白詩三首 學(xué)習(xí)目標 1 積累詩中的文言基礎(chǔ)知識 2 賞析李白詩歌的想象與夸張的藝術(shù)手法 3 體悟詩歌的思想情感 體會李白的浪漫主義情懷 一 給下列加點的字注音 1 瀛洲 2 天姥 3 向天橫 4 剡溪 5 淥水 6 腳著 7。

4、第7課 詩三首 學(xué)習(xí)重點 1 積累本文重要的基礎(chǔ)知識 誦記相關(guān)課外名句 2 體會三首詩不同的表現(xiàn)手法和藝術(shù)風(fēng)格 一 文本名句 1 對酒當(dāng)歌 人生幾何 譬如朝露 去日苦多 2 山不厭高 海不厭深 周公吐哺 天下歸心 3 仰手接飛。

5、2 杜甫詩三首 預(yù)習(xí) 夯實基礎(chǔ) 知識梳理 第1步讀準字音 千言萬語總關(guān)音 怒號 掛罥 塘坳 布衾 喪亂 惡臥 車轔轔 干云霄 戍邊 荊杞 啾啾 危檣 俄頃 隴畝 大庇 答案 ho jun o q n s n ln n sh q ji qin q n l n b 第2步詞。

6、第4課 李白詩三首 李白 中國詩壇上一座最為輝煌的雕像 他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍著奇異的靈光 他眼里的黃河 是 黃河之水天上來 奔流到海不復(fù)回 他眼里的長江 是 黃云萬里動風(fēng)色 白波九道流雪。

7、杜甫詩三首導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標 ：一、 知識與技能：1、 通過意象把握作者的情感2、 學(xué)會如何賞析一首詩二過程和方法：誦讀、領(lǐng)悟、討論、鑒賞三情感態(tài)度和價值觀：理解杜甫的愛國情懷，珍愛今天的和平幸福生活學(xué)習(xí)重點：鑒賞詩歌的內(nèi)容和藝術(shù)手法學(xué)習(xí)難點：把握意象與情感的關(guān)系，提煉詩歌的主題學(xué)習(xí)過程：（一）課前準備：古體詩和近體詩：古體詩也叫古詩。

8、杜甫詩三首導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標 ：一、 知識與技能：1、 通過意象把握作者的情感2、 學(xué)會如何賞析一首詩二過程和方法：誦讀、領(lǐng)悟、討論、鑒賞三情感態(tài)度和價值觀：理解杜甫的愛國情懷，珍愛今天的和平幸福生活學(xué)習(xí)重點：鑒賞詩歌的內(nèi)容和藝術(shù)手法學(xué)習(xí)難點：把握意象與情感的關(guān)系，提煉詩歌的主題學(xué)習(xí)過程：（一）課前準備：古體詩和近體詩：古體詩也叫古詩。

9、杜甫詩三首2 學(xué)案導(dǎo)學(xué)（說明：四號字） 1知識與能力目標：總體感知詩歌內(nèi)容，了解詩意，體會詩情，背誦詩篇。 2過程與方法目標：了解詩人杜甫的生平，分析他的詩歌風(fēng)格變化的原因。 3情感、態(tài)度、價值觀目標：激情展示，陽光參與。理解詩歌的思想內(nèi)容。 先學(xué)后教 （說明：四號字） 1、資料積累走近杜甫 杜甫（公元712770），字子美，詩中自稱少陵野老，后人稱他杜少陵。他的詩篇像一面鏡子，廣泛。

10、杜甫詩三首1 學(xué)案導(dǎo)學(xué)（說明：四號字） 1知識與能力目標：總體感知詩歌內(nèi)容，了解詩意，體會詩情，背誦詩篇。 2過程與方法目標：了解詩人杜甫的生平，分析他的詩歌風(fēng)格變化的原因。 3情感、態(tài)度、價值觀目標：激情展示，陽光參與。理解詩歌的思想內(nèi)容。 先學(xué)后教 （說明：四號字） 1、資料積累走近杜甫 杜甫（公元712770），字子美，詩中自稱少陵野老，后人稱他杜少陵。他的詩篇像一面鏡子，廣。

11、杜甫詩三首1 學(xué)案導(dǎo)學(xué)（說明：四號字） 1知識與能力目標：總體感知詩歌內(nèi)容，了解詩意，體會詩情，背誦詩篇。 2過程與方法目標：了解詩人杜甫的生平，分析他的詩歌風(fēng)格變化的原因。 3情感、態(tài)度、價值觀目標：激情展示，陽光參與。理解詩歌的思想內(nèi)容。 先學(xué)后教 （說明：四號字） 1、資料積累走近杜甫 杜甫（公元712770），字子美，詩中自稱少陵野老，后人稱他杜少陵。他的詩篇像一面鏡子。

12、杜甫詩三首2 學(xué)案導(dǎo)學(xué)（說明：四號字） 1知識與能力目標：總體感知詩歌內(nèi)容，了解詩意，體會詩情，背誦詩篇。 2過程與方法目標：了解詩人杜甫的生平，分析他的詩歌風(fēng)格變化的原因。 3情感、態(tài)度、價值觀目標：激情展示，陽光參與。理解詩歌的思想內(nèi)容。 先學(xué)后教 （說明：四號字） 1、資料積累走近杜甫 杜甫（公元712770），字子美，詩中自稱少陵野老，后人稱他杜少陵。他的詩篇像一面鏡子，廣。