1、人在勞動中創(chuàng)造價值 2、在創(chuàng)造和奉獻中實現(xiàn)人生價值 3、價值觀的內(nèi)涵和特征 【導(dǎo)入新課】 第一課時 一、價值與價值觀。【教學(xué)目標】。了解價值與價值觀的含義。進行正確的價值判斷和價值選擇。教學(xué)目標?!?知識目標】了解評價人價值的標準。及作用價值判斷、價值選擇的標準。
實現(xiàn)人生價值Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中政治 第十二課實現(xiàn)人生價值精品教案 新人教版必修4 教學(xué)重點難點: 1、人在勞動中創(chuàng)造價值 2、在創(chuàng)造和奉獻中實現(xiàn)人生價值 3、價值觀的內(nèi)涵和特征 【導(dǎo)入新課】 第一課時 一、價值與價值觀。
2、2019-2020年高中政治 第12課實現(xiàn)人生價值練習(xí) 新人教版必修4 一、選擇題 1著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動。
3、2 0 X X YOUR LOGO Your company name 奉獻金融事業(yè) 實現(xiàn)人生價值 姓名: XXX 部 門: XX部 奉獻金融事業(yè) 實現(xiàn)人生價值 x同志參加工作20年來,xxx刻苦努力,勤奮工作,始終以“道雖通不行不至。
4、2019 2020年高三政治 第十二課 實現(xiàn)人生價值 學(xué)案 考點一 人生價值 1 價值的含義 2 人的價值 1 含義 總之 人生的價值包括個人對社會的責(zé)任和貢獻 社會對個人的尊重和滿足兩個方面 是社會價值和自我價值的統(tǒng)一 2 對人。
5、實現(xiàn)人生價值教案【教學(xué)目標】知識目標:了解價值與價值觀的含義,理解價值觀的導(dǎo)向作用,進行正確的價值判斷和價值選擇,努力創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生抽象思維、辯證思維能力,運用本課知識分析和解決現(xiàn)實中的問題。情感態(tài)度與價值觀:樹立正確的幸福觀、發(fā)展觀,在生活中作出正確的價值判斷和價值選擇,把實現(xiàn)人生價值與祖國命運緊密聯(lián)系起來?!窘虒W(xué)重難點】重點:價值觀對人生道路。
6、實 現(xiàn) 人 生 的 價 值導(dǎo)學(xué)案睢寧縣王集中學(xué) 沈華東教學(xué)目標:【 知識目標】了解評價人價值的標準,價值觀的含義。及作用價值判斷、價值選擇的標準?!?能力目標】(1)在占有大量感性材料的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)抽象思維能力以及透過現(xiàn)象把握本質(zhì)的能力理論聯(lián)系實際,(2)能運用所學(xué)理論解決實際問題。 (3)培養(yǎng)辯證思維能力,用全面的、發(fā)展的觀點對待個人利益與集體利益的關(guān)系,分析。
7、實現(xiàn)人生價值,價值與價值觀,價值創(chuàng)造與實現(xiàn),人的價值,價值觀的導(dǎo)向作用,人的價值的表現(xiàn) 對一個人的價值的評價主要是看他的貢獻,價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有導(dǎo)向作用 價值觀對人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用,做出價值判斷與價值選擇的要求 價值判斷與價值選擇的社會歷史性,在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值,勞動著的人是幸福的 努力奉獻的人是幸福的,人生價值實現(xiàn)的基礎(chǔ) 正確處理個人與社會的關(guān)系 正確追求個性。
8、銀行客戶經(jīng)理競聘材料(勇于挑戰(zhàn) 實現(xiàn)人生價值) 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好,首先作一個自我介紹,本人xx ,現(xiàn)年X歲,在工行營業(yè)部工作,中共黨員,大專文化,助理會計師。我競聘的崗位是個人客戶經(jīng)理。 我是一名勤勤懇懇、認認真真一直在一線工作的員工。今天我懷著滿腔的熱情和強烈的主人翁責(zé)任感來參加這次競聘。首先感謝行黨委、行長室為我提供了這次展現(xiàn)自我的機會。隨著改革不斷的發(fā)展和推進,對我們每一位員工提。
9、智 慧 勇 氣 財 富 善 良 名 氣自 由 權(quán) 力 健 康 美 麗 勤 奮你選擇了哪兩個愿望為什么這樣選擇從 中 選 擇 兩 個 人為什么要活著人應(yīng)該怎樣活著人活著應(yīng)該追求什么目標怎樣實現(xiàn)這些目標 不能在我生命里實現(xiàn)人之所以為人,我對不起。