考查學(xué)生的實驗探究能力和靈活運用知識的能力。對它的考查大體分為三個類型。中考命題一般借鑒教材中的素材、探究方法。設(shè)計出一個新的探究題。要求學(xué)生對于教材中的探究實驗。不但要掌握其實驗現(xiàn)象、實驗原理、實驗步驟。專題五實驗探究與評價。實驗探究與評價是近年來濟寧中考必考題。注重對學(xué)生能力的考查。
實驗探究與評價課件Tag內(nèi)容描述:
1、專題三實驗探究與評價,實驗探究與評價是臨沂中考必考的一種題型,集綜合性、探究性于一體,考查學(xué)生的實驗探究能力和靈活運用知識的能力。對它的考查大體分為三個類型:探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律;探究物質(zhì)變化的條件和原理;探究物質(zhì)組成成分和含量。中考命題一般借鑒教材中的素材、探究方法,并以它為原型,設(shè)計出一個新的探究題。在復(fù)習(xí)時,要求學(xué)生對于教材中的探究實驗,不但要掌握其實驗現(xiàn)象、實驗原理、實驗步驟,還要領(lǐng)會。
2、專題五實驗探究與評價,實驗探究與評價是近年來濟寧中考必考題,它涉及提出問題、做出猜想或假設(shè)、設(shè)計實驗、實驗現(xiàn)象、解釋與結(jié)論、反思與評價、表達(dá)與交流等要素。以探究為形式或情景,注重對學(xué)生能力的考查,特別是對分析問題、解決問題、創(chuàng)新實踐等能力的考查。此類試題在中考中所占比例穩(wěn)定,分值保持在56分(不包含氣體的制取與凈化)。,。