第一節(jié) 心理實驗中的變量分析。第一節(jié) 實驗研究中的變量 變量(variable)指的是可以在數(shù)量上或性質(zhì)上改變的事物的屬性。變量作為心理學(xué)實驗的基本特。第一節(jié) 實驗研究的變量 第二節(jié) 實驗研究的設(shè)計 第三節(jié) 實驗研究的效度和信度 第四節(jié) 實驗研究的儀器。第一節(jié) 實驗研究的變量。實驗中的變量可分為。
實驗心理學(xué)Tag內(nèi)容描述:
1、假期見聞,1.荷蘭發(fā)明讓人忘記痛苦的藥物(認(rèn)知生理)2.數(shù)錢能鎮(zhèn)痛、減壓(社會心理)3. 精神分裂癥并不是一種純粹的遺傳性疾病,有一半以上的精神分裂癥患者的病因源于自身基因突變,而不是遺傳。 (心理健康)4.讀心術(shù)獲得突破:腦電轉(zhuǎn)換為操作(生理心理),1,你知道哪些心理學(xué)規(guī)律?,快速眼動睡眠的破壞會讓人情緒異常 老師的提問反饋對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有影響催眠可以讓人更自信對智力落后學(xué)生的早期干預(yù),可以讓他們在以后學(xué)習(xí)中獲得幫助,2,你也許不知道的心理學(xué)規(guī)律,聽過“具身認(rèn)知”這個詞嗎?這是一個心理學(xué)的假設(shè),認(rèn)為身體的感覺,。
2、1,本章內(nèi)容,第一節(jié) 心理實驗中的變量分析,第二節(jié) 自變量及控制,第三節(jié) 因變量及控制,第四節(jié) 額外變量及控制,2,第一節(jié) 心理實驗中的變量分析,一、變量概述,二、變量的分類,3,一、變量概述,variable:在性質(zhì)上和數(shù)量上可以發(fā)生變化的事物的屬性。 變量是使實驗運轉(zhuǎn)的嵌齒和齒輪,因此,實驗的關(guān)鍵在于變量的有效選擇和操縱。,4,content,二、變量的分類,(一)根據(jù)變量之間關(guān)系的性質(zhì)分:相關(guān)變量與因果變量 (二)根據(jù)變量的數(shù)據(jù)形式分:連續(xù)變量、非連續(xù)變量 (三)根據(jù)變量的性質(zhì)分:存在變量和引發(fā)變量 (四)根據(jù)其來源分:刺激變量、機。
3、實 驗 心理學(xué),Experimental Psychology,1,第二講 實驗研究的基本問題,第一節(jié) 實驗研究中的變量 變量(variable)指的是可以在數(shù)量上或性質(zhì)上改變的事物的屬性。 物理量:視覺刺激、聽覺刺激的強度、人接受刺激的類別(視覺還是聽覺或其它)等。 心理量:明度和響度、情緒、動機的強 度、疲勞的程度等。 變量的兩個基本特點: 變化性和可觀測性。,2,變量作為心理學(xué)實驗的基本特征,決定了到底符合什么條件的研究才可以成為實驗,即實驗必須操作環(huán)境以產(chǎn)生變化。 好實驗與差實驗的區(qū)別就在于變量的有效選擇和操縱。因此,變量時實驗研究最基。
4、實驗研究的基本問題,第二章,1,章節(jié)內(nèi)容,第一節(jié) 實驗研究的變量 第二節(jié) 實驗研究的設(shè)計 第三節(jié) 實驗研究的效度和信度 第四節(jié) 實驗研究的儀器,2,第一節(jié) 實驗研究的變量,一、變量:實驗的基本特征 二、自變量 三、因變量 四、控制變量,3,變量定義,變量(variable)是指在數(shù)量上或質(zhì)量上可變的事物的屬性。它可分為量的變量(連續(xù)變量)和質(zhì)的變量(非連續(xù)變量)。,4,實驗中的變量可分為兩類,一類是實驗條件,另一類是在這些實驗條件下產(chǎn)生的結(jié)果(即:因變量)。 在實驗條件中,一類是對因變量不產(chǎn)生影響的實驗條件,稱為無關(guān)變量(irreleva。
5、實驗心理學(xué)復(fù)習(xí)2013,第一章 緒論,主要內(nèi)容,實驗心理學(xué)產(chǎn)生 實驗心理學(xué)的發(fā)展 科學(xué)的研究方法,科學(xué)的研究方法,觀察法 相關(guān)法 實驗法,實驗法,在控制條件下對某種心理現(xiàn)象進行觀察的方法。 實驗法最大特點能夠?qū)ψ兞块g的因果關(guān)系進行真正意義上的確定,能夠?qū)Ω鞣N可能的因果關(guān)系進行一一檢驗。,實驗法與其他研究方法的區(qū)別,實驗法不同于自然觀察法 在使用自然觀察法時,研究者只能被動地仔細(xì)觀察和記錄研究對象在自然狀態(tài)下所發(fā)生的情況,而不能有任何干預(yù)。 實驗則是人為地去干預(yù)、控制所研究的對象。實驗者可以創(chuàng)造條件,引發(fā)所需要的事件。
6、2010年實驗心理學(xué)考研輔導(dǎo)(網(wǎng)絡(luò)課程基礎(chǔ)班),上海恩波上海翔高,網(wǎng)絡(luò)課程基礎(chǔ)班目標(biāo),1、找到合適的參考書2、大概了解實驗心理學(xué)是多么難的一門科目!找到復(fù)習(xí)方法3、串講知識點,參考書目,郭秀艷實驗心理學(xué)朱。
7、如何讀和寫研究報告 Howtoreadandwriteresearchreport 1 心理學(xué)科學(xué)論文的寫作 如何進行心理學(xué)研究心理學(xué)科學(xué)論文的要求對一個心理學(xué)研究的評價關(guān)于做心理實驗的道德問題 2 如何進行心理學(xué)研究 研究計劃包括以下四個。
8、如何寫實驗報告 Howtowriteresearchreport 1 心理學(xué)科學(xué)論文的要求 1 科學(xué)的進展在很大程度上依賴于科學(xué)家們及時地交流他們的研究方法和他們的發(fā)現(xiàn) 這種交流必須寫得清楚 確切 并重點突出 否則就是無效的 2 心理學(xué)科。
9、李東斌E mail ldb1231 贛南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院 心理學(xué)史 HistoryofPsychology 第二章馮特與實驗心理學(xué)的建立 本章內(nèi)容共分二節(jié) 馮特的實驗心理學(xué) 與馮特同時代的其他德國心理學(xué)家 第一編西方心理學(xué)史 溫馨提示 教。
10、實驗心理學(xué)講義 第二章實驗設(shè)計 1 心理學(xué)考研 基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 指定教材 配套教輔 網(wǎng)絡(luò)班強化訓(xùn)練 歷年真題及詳解 章節(jié)習(xí)題 專題突破過關(guān)沖刺 全真試題詳解 在線測試中華心理學(xué)習(xí)網(wǎng) 實驗心理學(xué)講義 2 第二章實驗設(shè)計 第二章。
11、1 心理學(xué)考研 基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 指定教材 配套教輔 網(wǎng)絡(luò)班強化訓(xùn)練 歷年真題及詳解 章節(jié)習(xí)題 專題突破過關(guān)沖刺 全真試題詳解 在線測試中華心理學(xué)習(xí)網(wǎng) 基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 指定教材 配套教輔 網(wǎng)絡(luò)班強化訓(xùn)練 歷年真題及詳解 章節(jié)習(xí)題 專。
12、第二章馮特與實驗心理學(xué)的建立 本章內(nèi)容共分二節(jié) 馮特的實驗心理學(xué) 與馮特同時代的其他德國心理學(xué)家 第一編西方心理學(xué)史 1 心理學(xué)經(jīng)過兩千多年在哲學(xué)內(nèi)部的長期發(fā)展 到了19世紀(jì)中葉以后 哲學(xué)已為心理學(xué)積累了不少概。
13、Lecture6閱讀文獻及寫作研究報告 SchoolofPsychology HubeiNormalUniversityleiyuju OUTLINE 心理學(xué)研究論文的格式如何閱讀文獻如何寫作研究報告 心理學(xué)研究論文的格式 論文的組成部分APA格式 一篇經(jīng)驗研究 empirica。
14、第十三章眼動實驗法 第一節(jié)眼動實驗方法的發(fā)展 了解 第二節(jié)EVM3200眼動儀介紹 了解 第三節(jié)最新研究實例 掌握 實驗心理學(xué) 人類的信息加工在很大程度上依賴于視覺 來自外界的信息約有80 90 是通過人的眼睛獲得的 因此對于 人是如何看事物 的科學(xué)研究一直沒有間斷過 關(guān)于這一點 對于眼球運動 以下稱眼動 的研究被認(rèn)為是視覺信息加工研究中最有效的手段 研究表明眼動的各種模式一直與人的心理變化相關(guān)聯(lián)。
15、第十章 情緒 章節(jié)內(nèi)容 第一節(jié)情緒的產(chǎn)生和獲得第二節(jié)情緒的認(rèn)知研究第三節(jié)情緒的測量第四節(jié)情緒的研究方法 第一節(jié)情緒的產(chǎn)生和獲得 一 情緒的產(chǎn)生 沙赫特的實驗沙赫特 Schacter S 和辛格 Singer J 的實驗展示了情緒的產(chǎn)生是如何受到環(huán)境事件 生理喚起和認(rèn)知解釋這多重因素的共同影響 以及在情緒產(chǎn)生過程中以上因素間的相互關(guān)系 沙赫特和辛格實驗的基本程序如下 第一步 先給三組大學(xué)生被試注射腎。
16、第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 心理學(xué)實驗中的變量及其操縱 實驗研究的效度 實驗設(shè)計 心理學(xué)實驗報告的閱讀和撰寫 第二章實驗研究的基本問題 主試就是主持實驗的人 即直接操縱 控制和觀測實驗中的各種變量的人 也叫實驗者 experimenter 被試 subject participant 就是在研究中被觀測的人或非人類實驗對象 實驗對象或被觀測的對象不等于 研究對象 而往往只是研究對象中的一部分。
17、本章內(nèi)容 第一節(jié)心理實驗中的變量分析 第二節(jié)自變量及控制 第三節(jié)因變量及控制 第四節(jié)額外變量及控制 第一節(jié)心理實驗中的變量分析 一 變量概述 二 變量的分類 一 變量概述 variable 在性質(zhì)上和數(shù)量上可以發(fā)生變化的事物的屬性 變量是使實驗運轉(zhuǎn)的嵌齒和齒輪 因此 實驗的關(guān)鍵在于變量的有效選擇和操縱 content 二 變量的分類 一 根據(jù)變量之間關(guān)系的性質(zhì)分 相關(guān)變量與因果變量 二 根據(jù)變量。