1、專題二 古代詩歌鑒賞 考情預(yù)覽 題目信息 考點(diǎn)考向 年份 選文 作者 體裁 鑒賞形象 鑒賞語言 鑒賞藝術(shù)技巧 鑒賞思想情感 2018 寄和州劉使君 張籍 唐詩 2017 秋興 陸游 宋詩 2016 八聲甘州 辛棄疾 宋詞 2015 秋日題竇員。

2、專題五 古代詩歌閱讀 考情預(yù)覽 題目信息 考點(diǎn)考向 年份 卷別 選文 類型 鑒賞形象 鑒賞語言和表達(dá)技巧 評價(jià)觀點(diǎn)態(tài)度 2018全國卷 李賀 野歌 唐詩 2018全國卷 陸游 題醉中所作草書卷后 節(jié)選 宋詩 2018全國卷 王建 精衛(wèi)。

3、專題五 古代詩歌鑒賞,【考情預(yù)覽】,技法提分點(diǎn)23 詩中有畫境，意象寄深情,三步驟鑒賞詩中形象,讀文支招,三看 初懂詩家語 一看標(biāo)題(初判題材) 標(biāo)題或標(biāo)明寫作對象、內(nèi)容、重點(diǎn)，或表現(xiàn)感情基調(diào)。也可能會提示題材(情感)，如兩詩都以猿聲來寫愁。,二看作者(初明情感) 依據(jù)作者生平事跡、思想、寫作風(fēng)格、時(shí)代背景等信息來全盤考慮詩歌主旨。如李白的豪放飄逸，詩中多流露出自信達(dá)觀、傲視權(quán)貴、追尋精神自由之思。

4、專題五古代詩歌閱讀,【考情預(yù)覽】,技法提分點(diǎn)16詩中有畫境，意象寄深情,鑒賞人物形象三步驟,鑒賞景物形象三步驟,鑒賞事物形象三步驟,讀文支招,(2017全國卷)閱讀下面這首宋詩，完成后面題目。 送子由使契丹 蘇軾 云海相望寄此身，那因遠(yuǎn)適更沾巾。 不辭驛騎凌風(fēng)雪，要使天驕識鳳麟。 沙漠回看清禁月，湖山應(yīng)夢武林春。 單于若問君家世，莫道中朝第一人。 【注】 清禁：皇宮。蘇轍時(shí)任翰林學(xué)士，常出入宮禁。

5、專題二古代詩歌鑒賞,【考情預(yù)覽】,技法提分點(diǎn)14詩中有畫境，意象寄深情,三步驟鑒賞詩中形象,讀文支招,抓住標(biāo)題，初判題材，讀懂詩歌。 標(biāo)題或標(biāo)明寫作對象、內(nèi)容、重點(diǎn)，或表現(xiàn)感情基調(diào)。這兩首詩的標(biāo)題都揭示了詩中的主要事件和詩人的情感。主要事件拜訪友人，只是身份各異，一位是王侯列卿，姓名與官職明確；另一位只知道身份是隱者。情感不同結(jié)果都是“不遇”，會產(chǎn)生失落惆悵之感。之后要聯(lián)系具體詩句及事件的結(jié)局來具。