今天我選的課題是人教版高中生物必修第二冊(cè)第三章生物遺傳與變異。第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。第一課時(shí)DNA是主要的遺傳物質(zhì)。下面我將從以下幾個(gè)方面對(duì)教材進(jìn)行處理。DNA是主要的遺傳物質(zhì)。DNA是主要的遺傳物質(zhì)說(shuō)課設(shè)計(jì)。說(shuō)教材。說(shuō)學(xué)法。說(shuō)教學(xué)過(guò)程。說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)。(一)教材的地位與作用 (二)教學(xué)目標(biāo) (三)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
是主要的遺傳物質(zhì)Tag內(nèi)容描述:
1、今天我選的課題是人教版高中生物必修第二冊(cè)第三章生物遺傳與變異,第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ),第一課時(shí)DNA是主要的遺傳物質(zhì),下面我將從以下幾個(gè)方面對(duì)教材進(jìn)行處理。,DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA是主要的遺傳物質(zhì)說(shuō)課設(shè)計(jì),說(shuō)教材,說(shuō)教法,說(shuō)學(xué)法,說(shuō)教學(xué)過(guò)程,說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì),(一)教材的地位與作用 (二)教學(xué)目標(biāo) (三)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),說(shuō)教材,1、知識(shí)目標(biāo) 了解水平: 了解遺傳物質(zhì)的主要載體 理解水平:通過(guò)肺炎雙球。
2、網(wǎng)絡(luò)授課DNA是主要的遺傳物質(zhì)教學(xué)反思 隨著疫情形式更加的嚴(yán)峻,我們的教育工作也做出了相應(yīng)的改變。這學(xué)期對(duì)于社會(huì),對(duì)于家長(zhǎng),對(duì)于老師,甚至對(duì)于學(xué)生都是一個(gè)重大的考驗(yàn),對(duì)于我們這些從來(lái)沒(méi)有過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)說(shuō),也是一次挑戰(zhàn)。 對(duì)于今天的網(wǎng)絡(luò)授課,我的教學(xué)思路和教學(xué)反思如下: DNA是主要的遺傳物質(zhì)是人教版高中生物必修二第三章第一節(jié)內(nèi)容,學(xué)生已經(jīng)學(xué)完了細(xì)胞分裂和受精作用,清楚了染色體在遺傳中所起的。
3、第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì),執(zhí)教:吳蘋(píng),基因是什么? DNA或蛋白質(zhì)? 幾多實(shí)驗(yàn),幾多論爭(zhēng)。 是誰(shuí)將謎底揭破?,肺炎雙球菌,菌落光滑(smoth),S型細(xì)菌,菌落粗糙(rough),R型細(xì)菌,有多糖莢膜、有毒,無(wú)多糖莢膜、無(wú)毒,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)格里菲思 (1928),1、第4組小鼠最終是因?yàn)槭裁醇?xì)菌而死亡的?,R型活細(xì)菌,加熱殺死的S型細(xì)菌,S型活細(xì)菌,3、活的R型細(xì)菌會(huì)自發(fā)的轉(zhuǎn)化。