第3章基因的本質(zhì) 考綱導(dǎo)讀 第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì) 粗糙 無 無 一 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗1 肺炎雙球菌的類型 1 R型細菌 菌落 莢膜 毒性 2 S型細菌 菌落 莢膜 毒性 光滑 有 有 2 格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗 1。親子代遺傳的是性狀。本質(zhì)上是傳遞DNA。蛋白質(zhì) DNA。
是主要的遺傳物質(zhì)課件Tag內(nèi)容描述:
1、第3章基因的本質(zhì) 考綱導(dǎo)讀 第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì) 粗糙 無 無 一 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗1 肺炎雙球菌的類型 1 R型細菌 菌落 莢膜 毒性 2 S型細菌 菌落 莢膜 毒性 光滑 有 有 2 格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗 1。
2、3.1 DNA是主要的遺傳物質(zhì),親子代遺傳的是性狀,本質(zhì)上是傳遞DNA,基因在染色體的何處?,染色體,蛋白質(zhì),DNA,能貯存大量遺傳信息 能自我復(fù)制, 在親子代間有連續(xù)性 能決定代謝和性狀 結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定, 又能引起可遺傳的變異,遺傳物質(zhì)應(yīng)該具備的特點 染色體,蛋白質(zhì) DNA,噬菌體侵染細菌實驗,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,肺炎雙球。
3、第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì),第3章 基因的本質(zhì),學習目標 1.掌握肺炎雙球菌體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實驗的過程和結(jié)論。 2.掌握噬菌體侵染細菌實驗的方法、過程及結(jié)論。 3.理解DNA是主要遺傳物質(zhì)的結(jié)論。,新知導(dǎo)學,達標檢測,內(nèi)容索引,新知導(dǎo)學,1.對遺傳物質(zhì)的早期推測 20世紀20年代,大多數(shù)科學家認為 是生物體的遺傳物質(zhì)。20世紀30年代,人們認識到 的重要性,但是認為 是遺傳物質(zhì)的。
4、第二單元基因的本質(zhì)與表達,第1講DNA是主要的遺傳物質(zhì),最新考綱人類對遺傳物質(zhì)的探索過程(),1一個實驗思路證明DNA是遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗的實驗思路是:設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)分離開,單獨地、直接地觀察它們的生理作用。2噬菌體侵染細菌實驗的兩次標記(1)第一次標記:標記大腸桿菌,分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌。(2)第二次標記:標記噬菌體,分別用含35S和32P的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌。
5、第二單元 基因的本質(zhì)與表達,必修 遺傳與進化,01,第1講 DNA是主要的遺傳物質(zhì),02,03,04,Part,01,課前抓雙基 別樣設(shè)計,KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI,DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)之一肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,(一),完成情況,感性認知,完成情況,理性歸納,體外轉(zhuǎn)化實驗,體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,項目,所用材料相同,都是R型和S型肺。
6、第二單元 基因的本質(zhì)與表達,遺傳與進化,01,第一講 DNA是主要的遺傳物質(zhì),02,03,課后測能力雙級測評,04,調(diào)研試題重點研究明趨勢,Part,01,課前抓雙基 別樣設(shè)計,KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI,DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)之一肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,(一),完成情況,感性認知,完成情況,理性歸納,體外轉(zhuǎn)化實驗,體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,項目。
7、成才之路 生物,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 必修2,基因的本質(zhì),第三章,全保留復(fù)制模型:在全保留復(fù)制模型中,母鏈DNA分開,分別復(fù)制形成兩條子鏈DNA,此后兩條母鏈DNA彼此結(jié)合,恢復(fù)原狀,新合成的兩條子鏈彼此互補結(jié)合形成一條新的雙鏈DNA分子。 彌散復(fù)制模型:在彌散(分散)復(fù)制模型中,親代雙鏈被切成雙鏈片段,而這些片段又可以作為新合成雙鏈片段的模板,新、老雙鏈片段又以某種方式聚集成。
8、第7單元遺傳的分子基礎(chǔ),第1講DNA是主要的遺傳物質(zhì),自主梳理,核心突破,考向感悟,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗 1.格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗 (1)實驗過程及實驗現(xiàn)象,存活,死亡,存活,死亡,S型活細菌,R型活細菌,自主梳理,核心突破,考向感悟,(2)分析實驗現(xiàn)象 實驗a、b說明R型活細菌無毒性,S型活細菌。 實驗c說明加熱殺死的S型細菌。 實驗d說明無毒性的R型活細菌在與加熱殺死的S型細菌混合后,轉(zhuǎn)化為。
9、第5單元遺傳的分子基礎(chǔ),第15講DNA是主要的遺傳物質(zhì),說明DNA分子是主要的遺傳物質(zhì)。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗 1.格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗 (1)實驗材料:S型和R型肺炎雙球菌。,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(2)實驗過程和結(jié)果:,必備知識梳理,關(guān)鍵能力突破,(3)分析: 實驗a、b說明R型活細菌無毒性,S型活細菌有毒性。 實驗c說明加熱殺死的S型細菌無毒性。
10、第3章 基因的本質(zhì)第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì),人教版必修2,蛋白質(zhì)和DNA, 誰是遺傳物質(zhì)?,DNA是主要的遺傳物質(zhì)的證據(jù),格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,艾弗里確定轉(zhuǎn)化因子的體外轉(zhuǎn)化驗,噬菌體侵染細菌的實驗,實驗材料:,兩種肺炎雙球菌,R型菌 菌落:粗糙, 無莢膜,無毒,S型菌 菌落:光滑, 有莢膜,有毒,可致死,一.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,知識建構(gòu)1 加熱殺死的S型細菌中, 必然。
11、第3章基因的本質(zhì),第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì),不死亡,S型細菌,不死亡,S型活細菌,“轉(zhuǎn)化因子”,R型,R型,S型,R型,DNA,放射性同位素標記法,蛋白質(zhì),DNA,寄生,35S,32P,35S,32P,很高,35S,很低,很高,32P,很低,有,有,無,無,DNA,RNA,蛋白質(zhì),RNA,不感染病毒,感染病毒,主要,肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化。
12、第五單元 遺傳的分子基礎(chǔ),第14講 DNA是主要的遺傳物質(zhì),有,無,有,無,加熱殺死的S型細菌中含有某種轉(zhuǎn)化因子使R型活細,菌轉(zhuǎn)化為S型活細菌,S型細菌的DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),答案,解析,答案,解析,同位素標記,蛋白質(zhì),DNA,大腸桿菌體內(nèi)寄生生活,DNA,答案,解析,答案,解析,答案,解析,答案,解析,RNA,蛋白質(zhì),答案,解析,答案,解析,答案,解析,答案,解析。
13、第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì),梳理備考導(dǎo)航,加熱殺死的S型細菌中存,在“轉(zhuǎn)化因子”,DNA,DNA,S,P,設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)分離開,單獨地、,直接地觀察它們的生理作用,DNA或RNA,DNA,整合知識體系,自我校對:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化噬菌體侵染細菌煙草花葉病毒侵染煙草DNA是遺傳物質(zhì) RNA是遺傳物質(zhì),不死亡,死亡,不死亡,死亡,S型活細菌,(2)分析實驗現(xiàn)象 實驗A、B對照,說明_。
14、基礎(chǔ)課時案17DNA是主要的遺傳物質(zhì),2016備考最新考綱 人類對遺傳物質(zhì)的探索過程(),一、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗 1格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗 (1)過程,(2)結(jié)論:加熱殺死的S型細菌中,含有某種促成R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的“ ”。,轉(zhuǎn)化因子,2艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗 (1)實驗過程及結(jié)果 (2)結(jié)論: 才是使R型菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),即 是轉(zhuǎn)化因子,是遺傳物質(zhì)。,DNA,DNA,二、噬菌。
15、第七單元生物的變異、育種和進化,第十六講DNA是主要的遺傳物質(zhì),1在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進化。 2隔離是新物種形成的必要條件,新物種形成的標志是生殖隔離。 3自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率。,4生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,基因頻率改變,生物一定進化。 5生物進化形成了生物多樣性,生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系。
16、第七單元生物的變異、育種和進化,第十六講DNA是主要的遺傳物質(zhì),1在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進化。 2隔離是新物種形成的必要條件,新物種形成的標志是生殖隔離。 3自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率。,4生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,基因頻率改變,生物一定進化。 5生物進化形成了生物多樣性,生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系。
17、第3章基因的本質(zhì) 第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì),【知識梳理】 一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗 1.格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗: (1)過程及結(jié)果:,不死亡,死亡,S型活細菌,不死亡,死亡,S型活細菌和,R型活細菌,R型活細菌,R型活細菌,(2)結(jié)論:加熱殺死的S型細菌中含有_________,將R型活細菌轉(zhuǎn)化 為__________。,轉(zhuǎn)化因子,S型活細菌,2.艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗: (1)實驗過程:,R型。
18、01 課前 自主梳理,02 課堂 合作探究,課時作業(yè),03 課后 鞏固提升,A、T、C、G,氨基酸,脫氧核苷酸,排列順序,蛋白質(zhì),蛋白質(zhì),無,光滑,粗糙,莢膜,莢膜,有,S型活細菌,轉(zhuǎn)化因子,DNA,蛋白質(zhì),DNA,DNA,大腸桿菌,T2噬菌體,寄生,自身遺傳物質(zhì),DNA,有,有,無,無,蛋白質(zhì),RNA,RNA,RNA,DNA,細胞,DNA。