1、第八單元 誰長得快 數據的收集與整理（二）,教法：,以練為主，重點指導，合理突破難點，精講多練。,作業(yè)設計：,回顧以前我們學過哪些統計知識？,條形統計圖，統計表,單元教學重點：借助真實、貼近學生生活實際的情景，學會整理數據，把數據用統計表進行匯總，然后繪制出統計圖，激發(fā)學生參與統計活動的興趣。,單元教學難點：提高學生收集數據、整理數據和分析數據的能力，培養(yǎng)學生的數據分析觀念。,教學目標： 知識目標： 1、經歷簡單的數據收集和整理過程，了解調查測量等簡單的收集數據的方法，能用表格和條形圖表示數據整理的結果。 能。

2、八 誰長得快 -數據的收集與整理（二）,學習目標 1、進一步認識統計圖和和條形統計圖，掌握數據收集與整理的方法。 2、能根據統計圖表中的數據提出并解決問題。 重點 條形統計圖的制作方法 難點 對條形統計圖的簡單分析。,從圖中可知：（ ）制作的航模最多，（ ）制作的航模最少，3組比1組多制作（ ）航模。 ,1組 2組 3組,復習：三個科技小組制作航模的個數如下：,一、情境導入,你能提出什么問題？,全班同學身高增長情況怎樣呢？,二、合作探索,全班同學身高增長情況怎樣呢？,2.調查每個同學去年的身高。,3.算出每個同學身高增長的厘米數。,。

3、誰長得快數據的收集與整理（二） 教學目標： 1.經歷簡單的數據收集和整理過程，了解調查、測量等簡單的收集數據的方法，能用表格和條形圖表示數據整理的結果。 2.通過對數據的簡單分析，體會運用數據進行表達交。

4、2019版中考數學二輪復習 專題訓練18 數據的收集與整理（二） 魯教版 1.下列四個統計圖中，用來表示不同品種的奶牛的平均產奶量最為合適的是（ ） 第2題圖 2. 超市為了制定某個時間段收銀臺開放方案，統計了這個時。

5、2019年 春 三年級數學下冊 第八單元 誰長得快 數據的收集與整理 二 教案1 青島版六三制 單元教材分析 本單元是在學生初步學習了用不同的方法記錄整理數據 能用畫圖 表格等方式呈現整理數據的結果的基礎上進行教學的。

6、2019年三年級數學下冊 第八單元 誰長得快 數據 的收集與整理 二 教案2 青島版六三制 教學目標 1 經歷簡單的數據收集和整理過程 了解調查 測量等簡單的收集數據的方法 能用表格和條形圖表示數據整理的結果 2 通過對數。

7、2019春青島版數學三下第八單元 誰長得快 數據 的收集與整理二 word教案1 單元教材分析 本單元是在學生初步學習了用不同的方法記錄整理數據 能用畫圖 表格等方式呈現整理數據的結果的基礎上進行教學的 本單元主要讓學。

8、青島版數學三年級下冊第八單元數據的收集與整理（二）單元爬坡卷（含解析）姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、填空題1 . 下面是“北京烏魯木齊”沿線各大站的火車里程表。去烏魯木齊比去西安遠________千米。到站保定石家。

9、青島版數學三年級下冊第八單元數據的收集與整理（二）單元爬坡卷（含解析）姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、填空題四年級二班同學1分鐘踢毽子成績如下(單位:個)(導學號63072158)男生成績:41、36、52、42、26。

10、數學三年級下冊第八單元數據的收集與整理（二）單元測試卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題下面是某校三(2)班全班同學最喜歡吃的蔬菜情況統計表(每人限選一種) 最喜歡吃的蔬菜 茄子 西紅柿 青菜 黃瓜 其他。