1、數(shù)控滾齒機(jī)的使用安全事項 大多數(shù)的用戶購買了數(shù)控滾齒機(jī)之后 在使用的過程中 對于設(shè)備的操作安全事項并不是十分的了解 用戶只有在充分的了解了設(shè)備使用安全事項之后 在使用設(shè)備時 才能夠正確的進(jìn)行使用 保證人身安。

2、p購買設(shè)計請充值后下載，資源目錄下的文件所見即所得，都可以點開預(yù)覽，資料完整，充值下載可得到資源目錄里的所有文件?！咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙，doc,docx為WORD文檔，原稿無水印，可編輯。帶三維備注的都有三維源文件，由于部分三維子文件較多，店主做了壓縮打包，都可以保證打開的，三維預(yù)覽圖都是店主用電腦打開后截圖的，具體請見文件預(yù)覽，有不明白之處，可咨詢QQ:13。

3、本科畢業(yè)設(shè)計 論文 題目 滾齒機(jī)傳動機(jī)構(gòu)的設(shè)計與運動仿真 院 系 機(jī)械工程學(xué)院 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 學(xué) 號 姓 名 指導(dǎo)教師 2016年3月 摘 要 本設(shè)計研究的是滾齒機(jī)傳動機(jī)構(gòu)的設(shè)計 主要內(nèi)容有滾齒機(jī)傳動機(jī)構(gòu)。

4、p購買設(shè)計請充值后下載，資源目錄下的文件所見即所得，都可以點開預(yù)覽，資料完整，充值下載可得到資源目錄里的所有文件?！咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙，doc,docx為WORD文檔，原稿無水印，可編輯。具體請見文件預(yù)覽，有不明白之處，可咨詢QQ:12401814/p。

5、本科畢業(yè)設(shè)計 論文 題 目 槽輪的工藝設(shè)計及數(shù)控加工設(shè)計 學(xué) 院 專 業(yè) 姓 名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 2016年3月26日 摘要 文章的主要內(nèi)容為槽輪的工藝設(shè)計與數(shù)控加工工藝設(shè)計 并在零件的手工編程中用到了G01直線插補(bǔ)命令 G02。

6、CHANGZHOU INSTITUTE OF TECHNOLOGY 畢 業(yè) 設(shè) 計 說 明 書 題 目 虎 鉗 的 數(shù) 控 加 工 工 藝 設(shè) 計 二 級 學(xué) 院 直 屬 學(xué) 部 專 業(yè) 班 級 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號 指 導(dǎo) 教 師 姓 名 職 稱 評 閱 教 師 姓 名 職 稱 201。

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8、購買設(shè)計文檔后加 費領(lǐng)取圖紙 畢業(yè) 設(shè)計說明書 題 目： 滾齒機(jī)的刀架 設(shè)計 專 業(yè)： 學(xué) 號： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 完成日期： 購買設(shè)計文檔后加 費領(lǐng)取圖紙 畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書 論文（設(shè)計）題目： 滾齒機(jī)的刀架設(shè)計 學(xué)號： 姓名： 專業(yè)： 指導(dǎo)教師： 系主任： 一、主要內(nèi)容及基本要求 研究內(nèi)容：以 8大加工模數(shù)為基本參數(shù)，對滾齒機(jī)刀架進(jìn)行設(shè)計，擬定總體 方案，進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，對主要的零件進(jìn)行設(shè)計計算和強(qiáng)度校核。使設(shè)計的刀架可用于齒 輪加工，最后用 件生成圖紙。

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10、購買設(shè)計文檔后加 費領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文檔后加 費領(lǐng)取圖紙 畢業(yè)設(shè)計說明書 題 目： 滾齒機(jī)的刀架設(shè)計 專 業(yè)： 學(xué) 號： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 完成日期： 購買設(shè)計文檔后加 費領(lǐng)取圖紙 購買設(shè)計文檔后加 費領(lǐng)取圖紙 畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書 論文（設(shè)計）題目： 滾齒機(jī)的刀架設(shè)計 學(xué)號： 姓名： 專業(yè)： 指導(dǎo)教師： 系主任： 一、主要內(nèi)容及基本要求 研究內(nèi)容：以 8大加工模數(shù)為基本參數(shù)，對滾齒機(jī)刀架進(jìn)行設(shè)計，擬定總體 方案，進(jìn)行。