1、走向高考 數學,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,高考二輪總復習,第一部分,微專題強化練,一 考點強化練,第一部分,10 數列求和及綜合應用,考 向 分 析,考 題 引 路,強 化 訓 練,2,3,1,近幾年三角函數與平面向量的綜合題，三角函數與解三角形的綜合題及數列綜合應用的題目交替命題命題角度為： 1等差數列與等比數列的綜合，考查通項公式及前n項和公式等基礎知識的掌握和綜合應用數列知識解決問題的能力 2數列與函數、方程、不等式、三角、解析幾何等知識的綜合 3增長率、分期付款、利潤成本效益的增減等實際應用問題.,考例 (文)(2015北京文，1。

2、隨堂講義 專題三 數列 第二講 數列求和及綜合應用,欄目鏈接,高考熱點突破,突破點1 等差、等比數列的判定以及可轉化為等差或等比數列的求和問題,高考熱點突破,高考熱點突破,高考熱點突破,高考熱點突破,（1）已。

3、專題11 數列求和及綜合應用,能力目標解讀,熱點考題詮釋,能力目標解讀,熱點考題詮釋,1,2,3,4,5,答案,解析,能力目標解讀,熱點考題詮釋,1,2,3,4,5,答案,解析,能力目標解讀,熱點考題詮釋,1,2,3,4,5,答案,解析,能力目標解。

4、專題11 數列求和及綜合應用,能力目標解讀,熱點考題詮釋,能力目標解讀,熱點考題詮釋,1,2,3,4,5,答案,解析,能力目標解讀,熱點考題詮釋,1,2,3,4,5,答案,解析,能力目標解讀,熱點考題詮釋,1,2,3,4,5,能力目標解讀,熱點考。

5、隨堂講義 專題三 數 列 第二講 數列求和及綜合應用,高考數列一定有大題，按近幾年高考特點，可估計2016年不會有大的變化，考查遞推關系、數學歸納法的可能較大，但根據高考題命題原則，一般會有多種方法可以求解因。

6、第4節(jié)數列求和及綜合應用 知識鏈條完善把散落的知識連起來 教材導讀 數列求和有哪些方法 提示 公式法 倒序相加法 裂項相消法 分組求和法 錯位相減法 知識梳理 1 數列求和的基本方法 1 公式法直接用等差 等比數列的求。

7、第4節(jié)數列求和及綜合應用 知識梳理自測 考點專項突破 解題規(guī)范夯實 知識梳理自測把散落的知識連起來 教材導讀 數列求和有哪些方法 提示 公式法 倒序相加法 裂項相消法 分組求和法 并項求和法 錯位相減法 知識梳理 1。

8、第二講數列求和及綜合應用 熱點題型1錯位相減法求和 感悟經典 典例 2018 山師附中一模 已知遞減的等比數列 an 各項均為正數 滿足a1 a2 a3 8 a1 1 a2 1 a3構成等差數列 1 求數列 an 的通項公式 2 令bn n an 求數列 bn。

9、第2講數列求和及綜合應用 高考定位1 高考對數列求和的考查主要以解答題的形式出現 通過分組轉化 錯位相減 裂項相消等方法求數列的和 難度中檔偏下 2 在考查數列運算的同時 將數列與不等式 函數交匯滲透 解 1 因為a1。

10、第2課時數列求和及綜合應用 熱點考向一Sn與an關系的應用考向剖析 本考向考題形式中選擇 填空 解答都可能涉及 主要考查利用等差 比 數列的定義求通項公式 或知遞推公式求通項公式 或利用an與Sn的關系求通項公式 難度。

11、第2講數列求和及綜合應用 1 2018 浙江 已知a1 a2 a3 a4成等比數列 且a1 a2 a3 a4 ln a1 a2 a3 若a1 1 則A a1a3 a2a4D a1 a3 a2 a4 體驗真題 解析因為lnx x 1 x 0 所以a1 a2 a3 a4 ln a1 a2 a3 a1 a2 a3 1 所以a4 1。