1、專題二 數(shù)列 全國卷3年考情分析 第一講 小題考法 等差數(shù)列與等比數(shù)列 考點 一 數(shù)列的遞推關(guān)系式 主要考查方式有兩種 一是利用an與Sn的關(guān)系求通項an或前n項和Sn 二是利用an與an 1的關(guān)系求通項an或前n項和Sn 典例感悟。

2、第4講數(shù)列 1 等差 等比數(shù)列基本運算和性質(zhì)的考查是高考熱點 經(jīng)常以小題形式出現(xiàn) 2 數(shù)列的通項也是高考熱點 常在解答題中的第 1 問出現(xiàn) 難度中檔以下 3 高考對數(shù)列求和的考查主要以解答題的形式出現(xiàn) 通過分組轉(zhuǎn)化 錯。

3、回扣4 數(shù) 列 1 牢記概念與公式 等差數(shù)列 等比數(shù)列 等差數(shù)列 等比數(shù)列 通項公式 an a1 n 1 d an a1qn 1 q 0 前n項和 Sn na1 d 1 q 1 Sn 2 q 1 Sn na1 2 活用定理與結(jié)論 1 等差 等比數(shù)列 an 的常用性質(zhì) 等差數(shù)列 等比。

4、2019 2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 數(shù)列學(xué)案 新人教A版必修5 第一課時 數(shù)列的概念與通項公式 數(shù)列的概念 提出問題 觀察下列示例 回答后面問題 1 正整數(shù)1 2 3 4 5 6的倒數(shù)依次是1 2 2的1次冪 2次冪 3次冪 4次冪依次是 2 4 8。

5、2019 2020年新人教B版高中數(shù)學(xué) 必修5 2 1 1 數(shù)列學(xué)案 word教案 課程要求 了解數(shù)列的概念 體會數(shù)列是一種特殊函數(shù) 能根據(jù)數(shù)列的前幾項寫出簡單數(shù)列的通項公式 類比函數(shù)理解數(shù)列的幾種表示方法 列表 圖象 通項公式等。

6、第二課 數(shù)列 核心速填 等差 等比數(shù)列的性質(zhì) 項目 等差數(shù)列 等比數(shù)列 通項公式 an a1 n 1 d an a1qn 1 an am n m d an amqn m 中項 若三個數(shù)a A b成等差數(shù)列 這時A叫做a與b的等差中項 且A 若三個數(shù)a G b成等比數(shù)列 這。

7、2 1 1 數(shù) 列 1 理解數(shù)列的概念 重點 2 掌握數(shù)列的通項公式及應(yīng)用 重點 3 能根據(jù)數(shù)列的前幾項寫出數(shù)列的一個通項公式 難點 易錯點 基礎(chǔ)初探 教材整理1 數(shù)列的定義及分類 閱讀教材P25第一行 P25倒數(shù)第5行 及P26例1上面。

8、專題三 數(shù) 列 年份 卷別 小題考查 大題考查 2018 全國卷 T17遞推數(shù)列 等比數(shù)列的判定及其通項公式 全國卷 T17等差數(shù)列的通項 前n項和的最值 全國卷 T17等比數(shù)列的通項 前n項和的有關(guān)問題 2017 全國卷 T17等比數(shù)列的。

9、第五章 數(shù) 列 第1課時 數(shù)列的概念及其簡單表示法 理解數(shù)列的概念 認(rèn)識數(shù)列是反映自然規(guī)律的基本數(shù)學(xué)模型 探索并掌握數(shù)列的幾種簡單表示法 列表 圖象 通項公式 了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù) 發(fā)現(xiàn)數(shù)列規(guī)律 寫出其通項公式。