1、說和做,臧克家,記聞一多先生言行片段,合作探究：,1、聞一多先生前期和后期思想品格上的主要特點是什么？前后期有什么變化？又有什么共同的地方？,2、聞一多先生經(jīng)歷復雜，著作等身，可記述的事很多很多。作者選取了哪些材料來表現(xiàn)聞一多先生精神品格的？并說說這樣選材的好處。,前期：,后期：,為探索救國救民的出路而潛心學術，取得累累碩果。 鍥而不舍，瀝盡心血,投身民主運動，做爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領導人。

2、死 水,這是一溝絕望的死水， 清風吹不起半點漪淪。 不如多扔些破銅爛鐵， 爽性潑你的剩菜殘羹。 也許銅的要綠成翡翠， 鐵罐上銹出幾瓣桃花； 再讓油膩織一層羅綺， 霉菌給他蒸出些云霞。 讓死水酵出一溝綠酒， 飄滿了珍珠似的白沫； 小珠笑一聲變成大珠， 又被偷酒的花蚊咬破。,聞一多,那么一溝絕望的死水， 也就夸得上幾分鮮明。 如果青蛙耐不住寂寞， 又算死水叫出了歌聲。 這是一溝絕望的死水， 這里斷不是。

3、2說和做記聞一多先生 言行片段,一、字音字形 1.識記生難字,2.讀準多音字,籍,m,鍥,瀝,ku,衙,赫,jing,pio,pio,漂亮,du,du,戰(zhàn)斗,二、重要詞語 1.鍥而不舍: 2.:形容埋頭讀書。 3.兀兀窮年: 4.瀝盡心血: 5.:形容令人驚訝或引人注目。 6.迥乎不同: 7.:完全不同于過去。 8.氣沖斗牛:,不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。,目不窺園,用心勞苦地一年到頭這樣做。

4、2 說和做記聞一多先生言行片段,1.整體把握文章內容，理解本文詩化的語言風格。 2.學習本文結構嚴謹、選材精當、夾敘夾議的寫法。 3.學習聞一多先生的崇高品格和精神。,學習目標,新課導入,七子之歌澳門,你可知“mu-cau”不是我的真名姓？ 我離開你的襁褓太久了，母親！ 但是他們擄去的是我的肉體， 你依然保管著我內心的靈魂。 三百年來夢寐不忘的生母??！ 請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！ 母親！我。

5、2 說和做 記聞一多先生言行片段,1.整體把握文章內容，領會文章的思想感情。 2品味文中富有詩意和飽含激情的語言。 3學習文章選材精當、剪裁得當?shù)膶懽鞣椒ㄒ约笆闱?、議論、描寫在文中的作用。 4了解并學習聞一多先生嚴謹、刻苦的治學精神和敢說敢做、言行一致、表里如一的人格，做一個高尚的人。,第一課時 一、新課導入,同學們，我們祖國有很多鮮為人知的優(yōu)秀的知識分子。他們無論何時何地都在默默地為祖國、為人。