1、家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人說課稿一、說教材家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人是九年義務(wù)實驗教科書人教版四年級下冊第一單元第二課的內(nèi)容。編者的意圖是讓本課繼續(xù)在第一課我的家鄉(xiāng)在哪里的基礎(chǔ)上，以家鄉(xiāng)的地理景觀和人文景觀為背景，通過了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、自然資源、家鄉(xiāng)的名人，來激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)感情。新課標指出“引導(dǎo)學(xué)生通過與自己生活密切相關(guān)的社會環(huán)境、社會活動和社會關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己。

2、家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人說課稿一說教材家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人是九年義務(wù)實驗教科書人教版四年級下冊第一單元第二課的內(nèi)容。編者的意圖是讓本課繼續(xù)在第一課我的家鄉(xiāng)在哪里的基礎(chǔ)上，以家鄉(xiāng)的地理景觀和人文景觀為背景，通過了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝自然資源家鄉(xiāng)的名人，來。