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說(shuō)課稿湘教版

教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章第二節(jié)世界的海陸分布說(shuō)課稿 湘教版 撰寫(xiě)人。教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章第四節(jié)海陸變遷說(shuō)課稿 湘教版 撰寫(xiě)人。

說(shuō)課稿湘教版Tag內(nèi)容描述:

1、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章第一節(jié)認(rèn)識(shí)地球說(shuō)課稿 湘教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、【說(shuō)教材】“認(rèn)識(shí)地球”這一節(jié)教材從地球的形狀和大小入。

2、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)地理上冊(cè) 世界的地形說(shuō)課稿 湘教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)課標(biāo),對(duì)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、思想教育三者統(tǒng)一以及地。

3、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章第四節(jié)海陸的變遷說(shuō)課稿 湘教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、教材分析 1、 地位作用 “海陸的變遷”一節(jié)是六年級(jí)地理。

4、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章第二節(jié)世界的海陸分布說(shuō)課稿 湘教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 首先,我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一些分析: 一、教材分析(說(shuō)教。

5、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章第二節(jié)氣溫和降水說(shuō)課稿 湘教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、教材的地位和作用 本節(jié)教材講述氣候的要素氣溫。

6、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章第三節(jié)世界的地形說(shuō)課稿 湘教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、【說(shuō)教材】世界的地形是對(duì)上節(jié)地球海陸分布的細(xì)。

7、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章第四節(jié)海陸變遷說(shuō)課稿 湘教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、說(shuō)教材 1.本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用: 海陸變遷是七年級(jí)。

8、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章第一節(jié) 認(rèn)識(shí)地球說(shuō)課稿 湘教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、說(shuō)教材 1、教材地位與作用 “經(jīng)緯度與經(jīng)緯網(wǎng)”是湖南版實(shí)。

9、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)地理上冊(cè)中國(guó)地形說(shuō)課稿 湘教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、教材分析 中國(guó)地形是初中八年級(jí)地理(湘教版)第二章中國(guó)的自。

10、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)地理上冊(cè) 關(guān)于地勢(shì)和地形的說(shuō)課稿 湘教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、 說(shuō)教材 1、 教材所處的地位和作用 本節(jié)內(nèi)容是人教版初中地理第八。

11、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)地理上冊(cè)水資源說(shuō)課稿 湘教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、【說(shuō)教材】中國(guó)的水資源是對(duì)上節(jié)中國(guó)的土地資源的接續(xù)。廣義。

12、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)地理上冊(cè) 第二章第三節(jié)中國(guó)的河流第二課時(shí)說(shuō)課稿 湘教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 各位評(píng)委老師上(下)午好,我是市民中地理教師閆成。

13、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)音樂(lè) 共和國(guó)之戀音樂(lè)課說(shuō)課稿 湘教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、 教材分析: 共和國(guó)之戀是九年義務(wù)教育湘教版八年級(jí)上冊(cè)第一單。

14、2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元3愿望說(shuō)課稿湘教版 說(shuō)教材 愿望 是湘教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元的一篇記敘文 記敘了一個(gè)方楠的小男孩 平時(shí)老拖著鼻涕 穿戴不整齊 孤獨(dú) 成績(jī)也不太好 在一次題目是 我的愿望 的作文。

15、第四節(jié) 地球的結(jié)構(gòu)從容說(shuō)課地球的圈層結(jié)構(gòu)包括內(nèi)部圈層和外部圈層。對(duì)內(nèi)部圈層內(nèi)容的教學(xué),關(guān)鍵要使學(xué)生抓住地震波、橫波、縱波的概念和特征,知道不連續(xù)面的含義,地震波傳播速度的變化及原因,再引導(dǎo)學(xué)生分析教材23頁(yè)圖1.26,劃分出地球的內(nèi)部圈層。巖石圈概念的教學(xué)要據(jù)圖講授,劃出范圍,強(qiáng)調(diào)巖石圈與地殼的區(qū)別。外部圈層則要重點(diǎn)講明各圈層的空間分布和物質(zhì)形態(tài),知道外部圈層是同心圈層。教學(xué)方法可采取多。

16、勾股定理(一)說(shuō)課稿各位評(píng)委、老師:,大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第三章第六節(jié)勾股定理第一課時(shí),本節(jié)課主要是觀察猜想證明勾股定理已及對(duì)勾股定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用。一、教材背景分析1、教材的地位和作用分析勾股定理揭示了直角三角形三邊之間的準(zhǔn)確數(shù)量關(guān)系,其中體現(xiàn)出來(lái)的“數(shù)形統(tǒng)一”的數(shù)學(xué)思維方法很好地將幾何與代數(shù)兩大門(mén)類(lèi)有機(jī)地結(jié)。

17、大氣的受熱過(guò)程說(shuō)課設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受熱過(guò)程(1)標(biāo)準(zhǔn)解讀本條以及后兩條“標(biāo)準(zhǔn)”關(guān)注的對(duì)象是自然環(huán)境組成要素之一大氣。本條“標(biāo)準(zhǔn)”旨在認(rèn)識(shí)導(dǎo)致大氣運(yùn)動(dòng)的基本原理,為后面學(xué)習(xí)大氣環(huán)流、天氣系統(tǒng)以及全球氣候變化打下理論基礎(chǔ)。本條“標(biāo)準(zhǔn)”雖然簡(jiǎn)短,但它要求的內(nèi)容是比較多的。從有關(guān)大氣各條“標(biāo)準(zhǔn)”綜合來(lái)看,可以從以下幾方面把握本條“標(biāo)準(zhǔn)”。第一,作為自然環(huán)境組成要。

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