1、課時(shí)作業(yè)本答案六上課時(shí)作業(yè)本六年級(jí)下英語答案 英語(English)，屬于印歐語系-日耳曼語族-西日耳曼語支;。根據(jù)以英語作為母語的人數(shù)計(jì)算，英語是最多國家使用的官方語言，英語也是世界上最廣泛的第一語言，也是歐盟和許多國際組織和英聯(lián)邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數(shù)，僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數(shù)。下面是范文網(wǎng)在線小編整理的課時(shí)作業(yè)本六年級(jí)下英語答案，供大家參考! 課時(shí)作業(yè)本六。

2、13 只有一個(gè)地球 1 比一比，再組詞。 幸（幸福） 忘（忘記） 賜（恩賜） 遨（遨游） 經(jīng)（經(jīng)歷） 辛（辛苦） 望（希望） 竭（枯竭） 遙（遙遠(yuǎn)） 徑（幽徑） 2 給帶點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞語。 （1）在天際遙望地球，這個(gè)水藍(lán)色的晶瑩球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕（痕跡）相互交錯(cuò)（交叉）著。 （2）如果不加節(jié)制（節(jié)約）地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭（干涸）。 （3）人類不能指。

3、13 只有一個(gè)地球1 比一比，再組詞。幸（幸福） 忘（忘記） 賜（恩賜） 遨（遨游） 經(jīng)（經(jīng)歷）辛（辛苦） 望（希望） 竭（枯竭） 遙（遙遠(yuǎn)） 徑（幽徑）2 給帶點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞語。（1）在天際遙望地球，這個(gè)水藍(lán)色的晶瑩球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕（痕跡）相互交錯(cuò)（交叉）著。（2）如果不加節(jié)制（節(jié)約）地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯。

4、六年級(jí)上冊課堂作業(yè)本答案 1、我們愛你啊，中國 第1課時(shí) 【自主檢測】 4、山河 物產(chǎn) 民族 歷史 成就 【自能拓展】 桂林山水甲天下。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。 第2課時(shí) 【自主檢測】 1、壓倒，勝過；人工的精巧勝過天然，形容技藝精妙高超；B 2、豐富的。

5、1山中訪友 浙教版作業(yè)本第5題： （2）山泉溪流瀑布懸崖白云云雀打招呼在作者眼中，這山中的一切都是有生命的，能說話，可交流，都是他的朋友，彼此有著深厚的感情。 3草蟲的村落 浙教版作業(yè)本第3題： 我覺得這樣寫是以豐富的想象賦予這些小蟲以勇敢、美麗、勤勞、智慧的特質(zhì)，不僅可以體現(xiàn)作者對這些小生靈的喜愛與贊美，也可以使這些可愛的小生靈深深印在讀者的心目中。 浙教版作業(yè)本第5題（二）： （1）解釋說明。

6、修訂版小學(xué)科學(xué)作業(yè)本參考答案（六下） 微小世界單元 一、放大鏡 1、判斷題。 （）（）（）（）放大鏡的放大倍數(shù)與放大鏡大小沒有必然的聯(lián)系，只與放大鏡的凸度有關(guān)（）通過近視鏡的鏡片看到的圖像時(shí)縮小的。（） 、選擇題。 （）（）、 、小制作。（略） 二、放大鏡下的昆蟲世界 判斷題。 （）（）蟋蟀的耳朵長在足的內(nèi)側(cè)（）放大鏡下并不能清晰地看到（）蒼蠅在豎直光滑的玻璃上不會(huì)滑落主要跟它的足的結(jié)構(gòu)有關(guān)（）。

7、2 匆匆 一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“”。 涔涔（ chn cn ） 伶俐（ ln ling ） 遮挽（ wn min ） 潸潸（ ln shn ） 徘徊（ hu hui ） 盡管（ jn jn ） 二、看拼音，寫詞語。 nu y zhng rng yu s ch lu lu （ 挪 移 ） （ 蒸 融 ） （ 游 絲 ） （ 赤 裸 裸 ） 三、根據(jù)意思，從。

8、六年級(jí)上冊課堂作業(yè)本答案1、我們愛你啊，中國第1課時(shí)【自主檢測】4、山河 物產(chǎn) 民族 歷史 成就【自能拓展】桂林山水甲天下。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。第2課時(shí)【自主檢測】1、壓倒，勝過；人工。

9、六年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)本 我的態(tài)度最認(rèn)真 我的卷面最整潔 我的書寫最工整 班別： 姓名： 1、把這些數(shù)填入相應(yīng)的括號(hào)里。 4.5 +3 79.6 302 +2.25 0 3.03 18 正數(shù)有（ ） 負(fù)數(shù)有（ ） 既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)有（ ） 2、讀寫下面各數(shù)。 38讀。

10、六年級(jí)科學(xué)下冊作業(yè)本 一 放大鏡 1. 判斷題. (1).我們可以把放大鏡移至眼前,再移動(dòng)物體,直至圖像大而清楚. ( ) (2).清晨,出現(xiàn)在樹葉上的小露珠,也能把物體的圖像放大. ( ) (3).像放大鏡一樣,中間厚,兩邊薄的透明物體都能把物體的圖像放大 ( ) (4).放大鏡越大,放大的倍數(shù)也一定越大. ( ) (5).近視眼鏡的鏡片能放大。

11、六年級(jí)科學(xué)下冊作業(yè)本 一 放大鏡 1. 判斷題. (1).我們可以把放大鏡移至眼前,再移動(dòng)物體,直至圖像大而清楚. ( ) (2).清晨,出現(xiàn)在樹葉上的小露珠,也能把物體的圖像放大. ( ) (3).像放大鏡一樣,中間厚,兩邊薄的透明物體都能把物體的圖像放大 ( ) (4).放大鏡越大,放大的倍數(shù)也一定越大. ( ) (5).近視眼鏡的鏡片能放大。

12、六年級(jí)下英語作業(yè)本 1、能力手冊P53-54，做在復(fù)習(xí)本1上面，要抄題； 2、寫字P26-27； 3、選擇填空，不用抄題，只需要寫編號(hào)和答案。 ( )1. My dictionary doesnt have many words. I need a ______ dictionary. A. big B. bigger C. small D. smaller (。

13、修訂版小學(xué)科學(xué)作業(yè)本參考答案（六下）微小世界單元一、放大鏡1、判斷題。（）（）（）（）放大鏡的放大倍數(shù)與放大鏡大小沒有必然的聯(lián)系，只與放大鏡的凸度有關(guān)（）通過近視鏡的鏡片看到的圖像時(shí)縮小的。（）、選擇題。（）（）、小制作。（略）二、放大鏡下的昆蟲世界判斷題。（）（）蟋蟀的耳朵長在足的內(nèi)側(cè)（）放大鏡下并不。

14、1山中訪友浙教版作業(yè)本第5題：（2）山泉溪流瀑布懸崖白云云雀打招呼在作者眼中，這山中的一切都是有生命的，能說話，可交流，都是他的朋友，彼此有著深厚的感情。3草蟲的村落浙教版作業(yè)本第3題：我覺得這樣寫是以豐富的想象賦予這些小蟲以勇敢、美麗、勤勞、智慧的特質(zhì)，不僅可以體現(xiàn)作者對這些小生靈的喜愛與贊美，也可以使這些可愛的小生靈深深印在讀者的心目中。浙教版作業(yè)本第5題（二。

15、1山中訪友 一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“”。 暖和（huo h h）的春日里，我和（huo h h）爸爸在小溪旁散步。和（huo h h）風(fēng)拂過，燕子的呢喃與小溪的流水聲應(yīng)和（huo h h）著，感覺多么美妙啊！ 二、看拼音，寫詞語。 qng shung yn sng p b du qio tng b shn q （ 清 爽 ） ( 吟 誦) （ 瀑 布 ） （ 陡 峭。

16、2 匆匆一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“”。涔涔（ chn cn ） 伶俐（ ln ling ） 遮挽（ wn min ）潸潸（ ln shn ） 徘徊（ hu hui ） 盡管（ jn jn ）二、看拼音，寫詞語。nu y zhng rng yu s ch lu。

17、語文作業(yè)本六年級(jí)上冊語文作業(yè)本六年級(jí)上參考答案1 山中訪友1.huo h h h 2.清爽 吟誦 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊(yùn)含 奧秘 俠客 別有深意 3.（1）幽靜（2）波光明滅（3）德高望重（4）津津樂道4.（1）示例：他這次作業(yè)全部做對了，誰能說他不是認(rèn)真做的？（2）示例：天上的白云時(shí)而像一只飛奔的駿馬，時(shí)而像一只活奔亂踢的兔子。5.清涼 汩汩 飛流 陡峭 悠悠 淘氣（2）山。