1、山東省語言文字應(yīng)用人教版語文選修第五單元言之有理第1課“四兩撥千斤”虛詞同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） 下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一項是（ ） A . 他哥哥是送信的 這事是我干的 B . 你先去 ， 我就來 你不讓我去 ， 我就去 C . 我。

2、山西省語言文字應(yīng)用人教版語文選修第五單元言之有理第1課“四兩撥千斤”虛詞同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） 下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一項是（ ） A . 他哥哥是送信的 這事是我干的 B . 你先去 ， 我就來 你不讓我去 ， 我就去 C . 我。

3、河北省語言文字應(yīng)用人教版語文選修第五單元言之有理第1課“四兩撥千斤”虛詞同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） 下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一項是（ ） A . 他哥哥是送信的 這事是我干的 B . 你先去 ， 我就來 你不讓我去 ， 我就去 C . 我。

4、貴州省語言文字應(yīng)用人教版語文選修第五單元言之有理第1課“四兩撥千斤”虛詞同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） 下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一項是（ ） A . 他哥哥是送信的 這事是我干的 B . 你先去 ， 我就來 你不讓我去 ， 我就去 C . 我。

5、河南省語言文字應(yīng)用人教版語文選修第五單元言之有理第1課“四兩撥千斤”虛詞同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） 下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一項是（ ） A . 他哥哥是送信的 這事是我干的 B . 你先去 ， 我就來 你不讓我去 ， 我就去 C . 我。

6、遼寧省語言文字應(yīng)用人教版語文選修第五單元言之有理第1課“四兩撥千斤”虛詞同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） 下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一項是（ ） A . 他哥哥是送信的 這事是我干的 B . 你先去 ， 我就來 你不讓我去 ， 我就去 C . 我。

7、重慶市語言文字應(yīng)用人教版語文選修第五單元言之有理第1課“四兩撥千斤”虛詞同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） 下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一項是（ ） A . 他哥哥是送信的 這事是我干的 B . 你先去 ， 我就來 你不讓我去 ， 我就去 C . 我。

8、陜西省語言文字應(yīng)用人教版語文選修第五單元言之有理第1課“四兩撥千斤”虛詞同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） 下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一項是（ ） A . 他哥哥是送信的 這事是我干的 B . 你先去 ， 我就來 你不讓我去 ， 我就去 C . 我。

9、黑龍江省語言文字應(yīng)用人教版語文選修第五單元言之有理第1課“四兩撥千斤”虛詞同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） 下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一項是（ ） A . 他哥哥是送信的 這事是我干的 B . 你先去 ， 我就來 你不讓我去 ， 我就去 C .。

10、青海省語言文字應(yīng)用人教版語文選修第五單元言之有理第1課“四兩撥千斤”虛詞同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） 下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一項是（ ） A . 他哥哥是送信的 這事是我干的 B . 你先去 ， 我就來 你不讓我去 ， 我就去 C . 我。

11、四兩撥千斤”,虛詞,實詞 實詞是有實在意義的詞，可以獨(dú)立充當(dāng)句子成分，一般可以單獨(dú)回答問題。每一個實詞都可以詳細(xì)解說其詞義?，F(xiàn)代漢語實詞一般名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類. 無論在現(xiàn)代漢語中還是在文言文中，實詞都占有絕對多的數(shù)量，因為語言的基本作用是表意，離開有實際意義的實詞，這一作用將很難達(dá)到。,（一）名詞：是表示人、事物或抽象概念名稱的詞。如：書本、桌子、兒童、雷鋒、思維、政治。

12、虛詞,實詞,實詞,實詞,實詞,實詞,環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化。

13、四兩撥千斤虛詞 教案教學(xué)目標(biāo)： 1 分清實詞和虛詞，認(rèn)識虛詞的重要作用。2理解并掌握虛詞性質(zhì)，正確掌握常用虛詞的基本用法，鑒賞虛詞運(yùn)用的妙趣。3掌握常用的多義虛詞的詞義。教學(xué)重難點(diǎn) ：1. 虛詞的表意功能。2. 虛詞用法辨析。教學(xué)方法 ：討。