1、科學(xué)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料：塑料梳子、碎紙片、頭發(fā),實(shí)驗(yàn)步驟：1、手拿塑料梳子靠近碎紙片，觀察現(xiàn)象。2、梳子在頭發(fā)上梳幾下，再接近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。3、把剛梳過(guò)頭發(fā)的梳子靠近頭發(fā)，觀察現(xiàn)象。,看到了什么？誰(shuí)能解釋一下？,現(xiàn)象：梳子吸引紙屑。,靜電現(xiàn)象,生活中的靜電現(xiàn)象,生活中的靜電現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。靜電存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中，包括人類在內(nèi)的生物和非生物。,視頻：為什么我們通常感覺(jué)不到物體帶電呢？,因?yàn)椤?/p>

2、生活中的靜電現(xiàn)象,關(guān)于電，你知道些什么？,靜電：處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。,生活中的靜電現(xiàn)象,脫毛衣，聽(tīng)到噼啪聲響，看到小火花接觸門把手或水龍頭，有時(shí)會(huì)被觸電與別人握手，感覺(jué)到指尖好象被針刺早上起床梳頭，頭發(fā)常會(huì)飄起來(lái),生活中的靜電現(xiàn)象,觸摸靜電起電機(jī)的金屬球,閃電生活中的靜電現(xiàn)象,探究活動(dòng)：體驗(yàn)靜電現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)材料：塑料尺、碎紙屑、頭發(fā),實(shí)驗(yàn)步驟：1.拿塑料尺靠近碎紙片，觀察有無(wú)現(xiàn)象。,2.塑。

3、我們生活中使用的電都是靠電源提供的，有了能流動(dòng)的電，才能點(diǎn)亮燈泡。今天我們就用電池、電線、小燈泡進(jìn)行連接，讓小燈泡亮起來(lái)。,小燈泡,電池,導(dǎo)線,點(diǎn)亮小燈泡,各種各樣的電池,認(rèn)識(shí)電池,電池為點(diǎn)亮小燈泡提供電能,銅帽，稱為正極，用“+”表示,鋅殼，稱為負(fù)極，用“-”表示,電池外殼有“1.5V”標(biāo)識(shí)，表示電壓為1.5伏。,里面有化學(xué)物質(zhì)，化學(xué)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化產(chǎn)生電能,里面：金屬絲。,外面：絕緣橡。

4、第4課電路出故障了,毛摩橡塑，負(fù)電塑梳。同電相斥，異電相吸。云摩閃電，尖端放電。電池兩端，導(dǎo)線直連，短路燒電。電池串聯(lián)電壓相加，燈泡串聯(lián)電壓變差。,教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè),簡(jiǎn)析,認(rèn)識(shí)電是生活和工作中常用的能量來(lái)源。了解安全用電常識(shí)。知道常用電器的工作需要一個(gè)完整的回路；知道開關(guān)的功能；能用一些基本組件連接一個(gè)簡(jiǎn)單電路。知道有的材料容易導(dǎo)電，有的材料不容易導(dǎo)電。,教科版小學(xué)科學(xué)四。

5、電路出故障了,復(fù)習(xí)提問(wèn)：,說(shuō)出下列電路元件的名稱,電池,導(dǎo)線,燈泡,開關(guān),整個(gè)電路形成完整的回路的時(shí)候,以提供的材料為原料，小組合作連接下面的這個(gè)電路。,有的小組的小燈泡怎么不亮呢？,燈泡不亮的電路什么地方出故障了？（以小組形式進(jìn)行討論，并記錄猜測(cè)情況）,整理可能造成小燈泡不亮的各種原因，做好記錄。,表一：我們對(duì)故障原因的猜測(cè),可能電池用完了,可能燈泡壞了,可能電池正負(fù)極接反了,可能。

6、簡(jiǎn)單電路,連接比賽每組一節(jié)干電池、一根導(dǎo)線和一個(gè)小燈泡，把小燈泡點(diǎn)亮。,用手按著來(lái)點(diǎn)亮小燈泡一松手小燈泡就不亮了！很不方便的啊！,小燈座,電池盒,給大家介紹兩個(gè)好工具,小燈座安裝把小燈泡安裝在小燈座上，再在兩端連接上導(dǎo)線。,電池盒安裝在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線，把電池安裝在電池盒里。,(1)安裝電池的時(shí)候有什么要注意的?(2)小燈泡是怎么裝到小燈座上的?(3)導(dǎo)線怎么連?,一、讓小燈泡亮起。

7、點(diǎn)亮小燈泡,點(diǎn)亮小燈泡視頻,A,B,小燈泡的構(gòu)造,銅帽，正極，用“+”表示,鋅殼，負(fù)極，用“-”表示,外面：絕緣的橡膠。里面：導(dǎo)電金屬絲。,小燈泡,電池,導(dǎo)線,探究活動(dòng)：點(diǎn)亮小燈泡,實(shí)驗(yàn)材料：小燈泡、導(dǎo)線、電池實(shí)驗(yàn)建議：1、四人小組合作嘗試實(shí)驗(yàn)操作，注意觀察，記住線路的連接和小燈泡是否發(fā)亮。2、思考：小燈泡發(fā)亮與否和什么有關(guān)系。,探究活動(dòng)：點(diǎn)亮小燈泡,+,-,電流的流動(dòng)路徑,電在小燈。

8、不一樣的電路連接,一個(gè)電路是根據(jù)生活、工作的需要連接的，在這樣的電路中會(huì)使用各種不同的連接方式和電器元件。我們?nèi)绾文苤酪粋€(gè)電路里面是怎樣連接的呢?,知道這是什么嗎,接線盒,在電線的接頭部位一般采用接線盒做為過(guò)渡用，線管里面的電線在接線盒中連起來(lái)。接線盒一般都是暗盒，我們無(wú)法直接觀察到里面是怎樣連接的。,接線盒的作用：1、保護(hù)電線2、連接電線3、方便維修,任務(wù)1：了解電線盒的作用流程：你認(rèn)為電。

9、導(dǎo)體與絕緣體,1、觀察電路連接，說(shuō)說(shuō)電流在電路中是怎么流的。2、將電路中的導(dǎo)線剪斷，會(huì)出現(xiàn)什么情況，為什么?3、用以下方法重新連接被剪斷的導(dǎo)線，小燈泡會(huì)亮嗎？（1）把兩個(gè)塑料皮接觸在一起（2）把金屬頭和塑料皮接觸在一起（3）把兩個(gè)金屬頭接在一起,這到底是為什么呢？銅絲容易導(dǎo)電塑料不容易導(dǎo)電,在我們周圍的物體中，有些容易導(dǎo)電，有些不容易導(dǎo)電，怎樣才能知道物體的導(dǎo)電性呢？,橡皮是否容易導(dǎo)電？,4、重復(fù)。

10、導(dǎo)體與絕緣體,星期天，小明去小華家玩，想一起看新買的卡通碟片，在播放時(shí)，碟機(jī)卻沒(méi)有電，兩人仔細(xì)觀察，找出了原因：連接碟機(jī)的插座壞了，插座里的銅片有問(wèn)題。于是小華找了個(gè)鐵釘準(zhǔn)備把插座里的銅片撥正，小明連忙阻止了小華的行為，說(shuō)千萬(wàn)不能用鐵釘撥銅片，得找個(gè)別的東西弄。,看故事,1、觀察電路連接，說(shuō)說(shuō)電流在電路中是怎么流的。2、將電路中的導(dǎo)線剪斷，會(huì)出現(xiàn)什么情況，為什么?3、重新接亮小燈泡，看看小燈泡會(huì)不。

11、1.7、不一樣的電路連接【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、如果電能從一點(diǎn)流到另一點(diǎn)，兩點(diǎn)之間一定有導(dǎo)體連接，這兩點(diǎn)之間就構(gòu)成一個(gè)電的通路，否則就是斷路。2、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是兩種用不同連接方法組成的電路。過(guò)程與方法：1、用電路檢測(cè)器檢驗(yàn)接線盒內(nèi)電路的連接情況。2、嘗試用不同的方法連接電路，并在反復(fù)觀察和實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不同連接方式的特點(diǎn)。情感態(tài)度價(jià)值觀：1、培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)、繽密推斷的態(tài)度。2、樂(lè)于交流自己的觀點(diǎn)。

12、第二單元新的生命,油菜花開了,新的生命視頻,共六部分：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,這是一株開花的油菜植株。,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這株油菜包括哪幾個(gè)部分。,一、觀察一株油菜,花,果實(shí)（含有種子）,莖,葉,根,共六部分：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,油菜的結(jié)構(gòu),果實(shí),種子,花,葉,根,莖,油菜花,鳳仙花,油菜花和鳳仙花都有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，這樣的植物叫綠色開花植物。,長(zhǎng)壽花,君子蘭,杜鵑花,馬蘭花,蝴。

13、油菜花開了,解剖油菜花,各種各樣的花,美人蕉,金娘朱槿,君子蘭,倒掛金鐘,花是植物的繁殖器官,回顧油菜花是由哪四部分組成？,萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊,5個(gè)萼片、5個(gè)花瓣、多個(gè)雄蕊、1個(gè)雌蕊,梨花,多為半重瓣，少為單瓣花。有萼片、多個(gè)雄蕊和1個(gè)雌蕊。,海棠花,具有清香，花萼綠色；花瓣基本聯(lián)合在一起，向上漸擴(kuò)大，金黃色；2個(gè)雄蕊，1個(gè)雌蕊。,迎春花,花頂生直立，白色；花朵較大，呈鐘狀，有清香；有多個(gè)。

14、1油菜花開了,請(qǐng)欣賞,春天到了，油菜花開了，桃花開了，蒲公英花開了花草樹木以百花盛開的形式宣告：創(chuàng)造新生命的工作開始了！,春天，油菜花開了，一場(chǎng)孕育著新的油菜花的生命的活動(dòng)也開始了。油菜開花后會(huì)發(fā)生什么變化呢？,這是一株開花的油菜植株。,這株油菜包括哪幾個(gè)部分。,一、觀察一棵油菜,花,果實(shí)（含有種子）,莖,葉,根,一株鳳仙花由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分組成,油菜的結(jié)構(gòu),果實(shí),種子,花,葉。

15、猜花游戲,你能說(shuō)出下面這些圖片展示的是什么花嗎？,杜鵑花,勒杜鵑,桃花,櫻花,月季花,水仙花,郁金香,郁金香,春天各種各樣的花都開放了，下面我們來(lái)看看這一些花，它們有什么相同和不同。,梨花,海棠花,迎春花,玉蘭花,我們發(fā)現(xiàn)這些花的相同與不同,梨花,迎春花,玉蘭花,海棠花,花的觀察,都有花瓣,都有花蕊,花朵大小不同,顏色不同,各部分?jǐn)?shù)量不同,每朵花是不是都一樣呢？,想一想,構(gòu)造呢？,觀察,觀察。

16、把種子散播到遠(yuǎn)處,你認(rèn)識(shí)它們嗎？,果實(shí)成熟后，里面會(huì)長(zhǎng)有什么很重要的東西呢？,種子,想一想，說(shuō)一說(shuō)：種子成熟后，如果都掉落在植物近旁，會(huì)產(chǎn)生怎樣的情況呢？,如果植物的種子都掉落在植物近旁，種子的成活機(jī)會(huì)會(huì)變小，或種子成活的數(shù)量會(huì)很少。因?yàn)樵谶@種情況下，種子在發(fā)芽成長(zhǎng)時(shí)會(huì)導(dǎo)致大量同種植物擠在一起，進(jìn)而導(dǎo)致植物養(yǎng)分、陽(yáng)光等生長(zhǎng)要素的不足，影響植物生長(zhǎng)，最終的結(jié)果就是這一家子都死光。所以植物都盡量把種。

17、把種子散播到遠(yuǎn)處,4.把種子散播到遠(yuǎn)處,什么是散播？,為什么要遠(yuǎn)處？,動(dòng)物傳播,風(fēng)力傳播,水力傳播,彈射傳播,你知道種子有哪些散播方式嗎？,種子散播方式之一：動(dòng)物傳播,桃子,蘋果,種子散播方式之一：動(dòng)物傳播,杏子,葡萄,種子散播方式之一：動(dòng)物傳播,枇杷,桔子,種子散播方式之一：動(dòng)物傳播,它們有什么共同點(diǎn)？,種子怎樣散播？,種子散播方式之一：動(dòng)物傳播,鬼針草,蒼耳,果實(shí)外表帶鉤或刺,怎樣利用動(dòng)。

18、花、果實(shí)和種子,我們已經(jīng)觀察了油菜花，還認(rèn)識(shí)了各種各樣的花，知道許多植物會(huì)開花、結(jié)果。開花與結(jié)果之間有什么關(guān)系呢？,觀察花的雄蕊和雌蕊。,用放大鏡觀察雄蕊的各部分,花絲和花藥。b把花藥上的花粉抖落在白紙上進(jìn)行觀察。c再用放大鏡觀察雌蕊的各部分子房、花柱和柱頭。d用手輕觸柱頭，觀察柱頭是否有粘性。再將白紙上的花粉抖落在柱頭上，看看柱頭是否很容易將花粉粘住。思考：雄蕊和雌蕊的這些構(gòu)造特點(diǎn)與它繁。

19、花、果實(shí)和種子,花的哪些部分與果實(shí)和種子有關(guān),雄蕊和雌蕊是怎樣形成果實(shí)和種子的？,雄蕊和雌蕊的秘密,花藥,花絲,雄蕊,金絲桃,花藥,花絲,雄蕊和雌蕊的秘密,花藥,花絲,花粉,花藥上有許多黃色粉末，很容易脫落,顯微鏡下的各種植物花粉,雄蕊和雌蕊的秘密,柱頭,子房,雌蕊,花柱,柱頭,子房,花柱,用手指輕觸柱頭會(huì)有什么感覺(jué),雄蕊和雌蕊的秘密,柱頭上黏液的作用：,為了更。