理解文章的內(nèi)容.2體會(huì)文章中對(duì)比手法的運(yùn)用。把握主題.3學(xué)習(xí)古人勤且艱的好學(xué)精神和堅(jiān)忍不拔的求學(xué)態(tài)度。第24課 送東陽(yáng)馬生序?qū)W案 學(xué)習(xí)目標(biāo)。理解文章的內(nèi)容.2能力目標(biāo)。體會(huì)文章中對(duì)比手法的運(yùn)用。學(xué)習(xí)古人勤且艱的好學(xué)精神和堅(jiān)忍不拔的求學(xué)態(tài)度。24 送東陽(yáng)馬生序第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握文中重要字詞的音形義。
送東陽(yáng)馬生序?qū)W案無(wú)答案Tag內(nèi)容描述:
1、送東陽(yáng)馬生序 學(xué)習(xí)目標(biāo):1積累文言詞語(yǔ),理解文章的內(nèi)容.2體會(huì)文章中對(duì)比手法的運(yùn)用,把握主題.3學(xué)習(xí)古人勤且艱的好學(xué)精神和堅(jiān)忍不拔的求學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)正確的苦樂(lè)觀.資料鏈接1介紹作者:宋濂1311381字景濂,號(hào)潛溪,浙江浦江人,明初著名散文家。
2、第24課 送東陽(yáng)馬生序?qū)W案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1知識(shí)目標(biāo):積累文言詞語(yǔ),理解文章的內(nèi)容.2能力目標(biāo):體會(huì)文章中對(duì)比手法的運(yùn)用,體會(huì)這種寫(xiě)法的表達(dá)效果.3情感目標(biāo):學(xué)習(xí)古人勤且艱的好學(xué)精神和堅(jiān)忍不拔的求學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)正確的苦樂(lè)觀.重難點(diǎn):1.學(xué)習(xí)作者勤。
3、24 送東陽(yáng)馬生序第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握文中重要字詞的音形義:嗜怠叩綺俟叱咄負(fù)篋曳屣衾綺燁缊等.2積累文言知識(shí),重視朗讀訓(xùn)練,逐步提高文言文的朗讀和翻譯能力,背誦并默寫(xiě)全文.3掌握通過(guò)對(duì)比表達(dá)自己觀點(diǎn)的寫(xiě)作手法.課前預(yù)習(xí):完成評(píng)價(jià)手冊(cè)24自。
4、24 送東陽(yáng)馬生序 學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1熟讀課文,理解文章內(nèi)容2理清文章結(jié)構(gòu),總結(jié)課文主旨3研究文章的寫(xiě)法特點(diǎn)4感受宋濂的苦學(xué)精神,感悟人生道理復(fù) 習(xí):5分鐘預(yù) 習(xí):50分鐘一自主學(xué)習(xí)30分鐘一初讀課文至少兩遍,要做到吐字清楚聲音洪亮表情自然。
5、送東陽(yáng)馬生序 課題送東陽(yáng)馬生序課型自學(xué)交流備課時(shí)間星期五總課時(shí)6分課時(shí)56主備人 學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)古人刻苦好學(xué),虛心求師的精神.2學(xué)習(xí)文中對(duì)比手法的運(yùn)用,體會(huì)其作用.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1學(xué)習(xí)古人刻苦好學(xué),虛心求師的精神.2學(xué)習(xí)文中對(duì)比手法的運(yùn)用。
6、24送東陽(yáng)馬生序 學(xué)習(xí)目標(biāo):1疏通文句,掌握課文文意.熟讀進(jìn)而背誦課文.2理解作者如何用自己的切身體會(huì)勉勵(lì)后生勤奮學(xué)習(xí)的.學(xué)習(xí)過(guò)程:一作者簡(jiǎn)介:宋濂1311381字景濂,號(hào)潛溪,浙江浦江人,明初著名散文家.他生活在元末明初,少時(shí)家貧,卻勤奮。