1、在馬克思墓前的講話,恩格斯,卡爾馬克思標(biāo)準(zhǔn)像,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.掌握文中的重點(diǎn)字詞，對(duì)關(guān)鍵詞句和重點(diǎn)段落咀嚼推敲，理解其基本觀點(diǎn)和深層含義。 2.學(xué)習(xí)借助文體特點(diǎn)和有標(biāo)志性的語(yǔ)句來(lái)理解文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和層段之間的內(nèi)在聯(lián)系的方法。 3.感知馬克思的偉大功績(jī)。,在馬克思墓前的講話,文體特點(diǎn),一、介紹死者的 逝世時(shí)間、 地點(diǎn)、原因及其享年等。,二、追述死者的經(jīng)歷及一 生中主要成就和貢獻(xiàn)。,三、對(duì)死者表示哀悼之情， 對(duì)悼念人提出希望和要求等。,悼 詞,悲 痛,頌揚(yáng),懷念,卡爾馬克思 (18181883),偉大的政治家,全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師、哲。

2、高中數(shù)學(xué) 必修4,2.5 向量的應(yīng)用,問(wèn)題情境：,向量概念源于物理中的矢量，物理中的力、位移、速度等都是向量，功是向量的數(shù)量積，從而使得向量與物理學(xué)建立了有機(jī)的內(nèi)在聯(lián)系，物理中具有矢量意義的問(wèn)題也可以轉(zhuǎn)化為向量問(wèn)題來(lái)解決.因此，在實(shí)際問(wèn)題中，如何運(yùn)用向量方法分析和解決物理問(wèn)題，又是一個(gè)值得探討的課題,問(wèn)題1：如圖，用兩條成120角的等長(zhǎng)的繩子懸掛一個(gè)重量是10N的燈具，則每根繩子的拉力是多少？,學(xué)生活動(dòng)：,問(wèn)題2：我們?cè)趫D中標(biāo)上相應(yīng)的字母（如圖），根據(jù)力的平衡理論，繩子OA與繩子OB的拉力與燈具的重力G具有什么關(guān)系？繩子。

3、中國(guó)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng)想,馬丁 路德 金,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.把握文章思路的邏輯性。 2.體悟馬丁路德金為民請(qǐng)命的崇高獻(xiàn)身精 神，樹(shù)立為崇高而偉大的事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。 3.揣摩重點(diǎn)句段的深層含義及強(qiáng)烈的感情色彩，掌握演講詞的特點(diǎn)。,鐐銬 旋風(fēng) 扎根 蜿蜒 義憤填膺 （ 磐）石 充 （裕 ） 一 （隅） （贖）罪 （戳）子 （履 ）行,（1）字音、字形,(lio),(xun),(wn),(zh),(yng),zh,zh,z,掙扎,扎辮子,扎針,pn,y,y,sh,chu,l,檢查預(yù)習(xí)：,（2）根據(jù)意思寫出下列成語(yǔ)。,1、使人聽(tīng)了感到十分震驚。（ ） 2、形容心中充滿了憤怒。（ ） 3、安定鎮(zhèn)靜，跟平常。

4、高中數(shù)學(xué) 必修4,三角恒等變換復(fù)習(xí)與小結(jié),一、問(wèn)題情景：復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),二、學(xué)生活動(dòng),三、數(shù)學(xué)應(yīng)用,要點(diǎn)歸納與方法小結(jié)： 1.要對(duì)變換過(guò)程中體現(xiàn)的換元、逆向使用公式等數(shù)學(xué)思想方法加深認(rèn)識(shí)， 學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用. 2.建立函數(shù)模型利用三角恒等變換解決實(shí)際問(wèn)題. 3.常見(jiàn)的三角變形技巧有： 切割化弦； “1”的變用； 統(tǒng)一角度，統(tǒng)一函數(shù)，統(tǒng)一形式等等。

5、高中數(shù)學(xué) 必修4,三角函數(shù)復(fù)習(xí)與小結(jié),教學(xué)過(guò)程： 一、問(wèn)題情境： 問(wèn)題：本章有哪些知識(shí)點(diǎn)？ 1任意角的概念； 2角度制與弧度制； 3任意角的三角函數(shù)； 4三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),一、練習(xí),二、例題選講,三、練習(xí),四、小結(jié),進(jìn)一步鞏固、熟悉了三角函數(shù)的圖象、性質(zhì)并加以靈活應(yīng)用；,初步學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用三角函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題；,進(jìn)一步滲透了數(shù)形結(jié)合與轉(zhuǎn)化思想。

6、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.1.3兩角和與差的正切（一）教案 蘇教版必修4 【三維目標(biāo)】： 一、知識(shí)與技能 1.能夠利用兩角和與差的正、余弦公式推導(dǎo)出兩角和與差的正切公式，了解它們的內(nèi)在聯(lián)系，并從推導(dǎo)過(guò)程中體會(huì)到。

7、2019-2020年高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的周期性教案 蘇教版必修4 【三維目標(biāo)】： 一、知識(shí)與技能 1.了解周期函數(shù)的概念，會(huì)判斷一些簡(jiǎn)單的、常見(jiàn)的函數(shù)的周期性，并會(huì)求一些簡(jiǎn)單三角函數(shù)的周期。 2.了解周期現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)中。

8、2019-2020年高中數(shù)學(xué)向量的數(shù)量積教案6 蘇教版必修4 【三維目標(biāo)】： 一、知識(shí)與技能 1通過(guò)物理中“功”等實(shí)例，理解平面向量數(shù)量積的含義及其物理、幾何意義； 2體會(huì)平面向量的數(shù)量積與向量投影的關(guān)系； 3。

9、2019-2020年高中數(shù)學(xué)向量的線性運(yùn)算教案3 蘇教版必修4 【三維目標(biāo)】： 一、知識(shí)與技能 1.理解向量數(shù)乘的含義及向量數(shù)乘的運(yùn)算律； 2.讓學(xué)生能由實(shí)數(shù)運(yùn)算律類比向量運(yùn)算律，并且驗(yàn)證強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的形成過(guò)程的認(rèn)識(shí)。

10、2019-2020年高中數(shù)學(xué)兩角和與差的正切教案1 蘇教版必修4 【三維目標(biāo)】： 一、知識(shí)與技能 1.能夠利用兩角和與差的正、余弦公式推導(dǎo)出兩角和與差的正切公式，了解它們的內(nèi)在聯(lián)系，并從推導(dǎo)過(guò)程中體會(huì)到化歸思想的。

11、2019-2020年高中數(shù)學(xué)任意角教案3 蘇教版必修4 【三維目標(biāo)】： 一、知識(shí)與技能 1. 使學(xué)生理解任意角的概念，學(xué)會(huì)在平面內(nèi)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系來(lái)討論任意角； 2.能在到范圍內(nèi)，找出一個(gè)與已知角終邊相同的角，并判定。

12、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.1弧度制學(xué)案 蘇教版必修4 1、1弧度的定義：_____________________________________________ 2、圓心角弧度公式：圓半徑為r,圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)為，則___________________ 3、弧度制與角度制換。

13、高中數(shù)學(xué) 必修4,2.3.1 平面向量基本定理,創(chuàng)設(shè)情景，揭示課題,【問(wèn)題1】 研究火箭升空的某一時(shí)刻的速度；,【問(wèn)題2】物理中的力的分解,學(xué)生活動(dòng),1火箭升空的某一時(shí)刻的速度可分解為在豎直向上和水平向前的分速度。

14、高中數(shù)學(xué) 必修4,2.3.2 平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算（2),問(wèn)題情境,【提出問(wèn)題】 (1, 4)， (2, 8)，作圖表示，發(fā)現(xiàn)了什么？,學(xué)生活動(dòng),【提出問(wèn)題】,(x1, y1)， (x2, y2)，若 ，如何用坐標(biāo)刻畫(huà)？,建構(gòu)數(shù)學(xué),1。