兩三位數(shù)乘一位數(shù)優(yōu)質公開課獲獎教案教學設計及練習 蘇教版三年級上冊課題筆算兩三位數(shù)乘一位數(shù)一次進位 總第8課時 授課老師 課型 新授課備課人紫金無涯子授課時間 授課內(nèi)容 教材第13頁例6及試一試.m個人加工 教學目標。分數(shù)的初步認識一優(yōu)質公開課獲獎教案教學設計 蘇教版三年級上冊教學內(nèi)容。
蘇教版三年級上冊Tag內(nèi)容描述:
1、蘇教版第05冊品德與社會教案第一單元 我和我的同學1.自畫像教學目標:通過學習活動發(fā)展自我意識和自我概念,形成自我認同自我悅納的態(tài)度,積極進行自我概念與人格的建構。課前準備:自己建立自己的小檔案,建立同桌的小檔案,制作一張精美的小卡片。教學。
2、兩三位數(shù)乘一位數(shù)優(yōu)質公開課獲獎教案教學設計及練習 蘇教版三年級上冊課題筆算兩三位數(shù)乘一位數(shù)一次進位 總第8課時 授課老師 課型 新授課備課人紫金無涯子授課時間 授課內(nèi)容 教材第13頁例6及試一試.m個人加工 教學目標: 1.探索并掌握兩三位。
3、千克和克的認識 優(yōu)質公開課獲獎教案教學設計 蘇教版三年級上冊單元教材分析 本單元的教學內(nèi)容,是在二下年級將克和千克兩個內(nèi)容集中學習.這部分內(nèi)容主要學習克和千克兩個質量單位,是后面學習噸的認識的前提和基礎,雖然學生在生活中接觸過質量問題,但質。
4、蘇教版三年級數(shù)學第一單元兩三位數(shù)乘一位數(shù)教案 蘇教版三年級上冊三年級數(shù)學第一單元兩三位數(shù)乘一位數(shù)教案 課題 練習四 總第16課時 授課老師 課型 練習課備課人紫金無涯子授課時間 授課內(nèi)容 教材25頁練習四.個人加工 教學目標: 1.進一步掌。
5、分數(shù)的初步認識一優(yōu)質公開課獲獎教案教學設計 蘇教版三年級上冊教學內(nèi)容:蘇教版小學數(shù)學三年級上冊P87P89分數(shù)的初步認識一第一課時. 教學目標: 1使學生結合具體情境初步認識分數(shù),知道把一個物體或圖形平均分成幾份,每份是它的幾分之一;能正確。
6、小學數(shù)學三年級上冊期中復習計劃 張馬小學 張咪一復習的主要內(nèi)容這一冊教材主要包括下面一些內(nèi)容:兩三位數(shù)乘一位數(shù)千克和克的認識長方形和正方形.著重給學生建立質量單位千克和克的觀念.在幾何初步知識方面,在學生已有的基礎上進一步認識長方形和正方形。
7、2016蘇教版三年級數(shù)學上冊第一單元測試題 姓名 得分 一認真讀題,謹慎填空. 10和任何數(shù)相乘都得 .2125的4倍是 .3最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是 .4一位數(shù)乘三位數(shù),積可能是 位數(shù),也可能是 位數(shù).5一盒膠卷能照36張照片,6。
8、第一課時 從前面右面和上面觀察物體教學內(nèi)容:課本第3233頁例1練一練 練習六第14題教學目標:1. 使學生通過實際觀察和比較,認識物體的前面右面和上面,感受從不同方位觀察物體所看到的形狀可能不同;能根據(jù)觀察位置判別物體的前面右面和上面,能。
9、平移和旋轉教學設計五河縣第二實驗小學 陳淑光教材分析平移和旋轉原本是蘇教版小學數(shù)學三年級下冊第三單元的內(nèi)容,屬于空間與圖形知識體系.新教材調整到三年級上冊第五單元.圖形的平移和旋轉在學生的生活中并不陌生,學生很早就有了物體或圖形運動形式的感。
10、期末錯題加強 姓名:一填空1. 854要使商的中間有0,可以填 .2. 834要使商的末尾有0,可以填 .3. 43,要使商的末尾有0,分別填 .4. 依次乘3,除以5乘3除以6,結果是6.5. 008,要使商的末尾有2個0,里可以填 ,要。
11、蘇教版三年級數(shù)學上冊各單元練習題1.1整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算1.口算704 630 80054009 760 50062.口算809,可以先算 個 乘9,得 個 ,是 .3.在括號里填上或.3149 2700 895 450 360。
12、蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭學校備課教案教師:王玉第十單元 課 題認識分數(shù)教學內(nèi)容P98100 例題,試一試 想想做做16題.教學目標1 能結合直觀圖示初步認識分數(shù),知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,其中的一份可以用幾分之一表示,能用折紙涂色等實際。
13、蘇教版三年級上冊 5北大荒的秋天 一教學目標:1能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文.2學會本課10個生字,兩根綠線內(nèi)的9個字只識不寫.理解一碧如洗清澈見底熱鬧非凡等詞語.3通過對課文的誦讀感悟,知道北大荒是個美麗富饒的地方,培養(yǎng)學生熱愛祖。