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蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元

2使學(xué)生進一步認識分數(shù)乘法表示的意義。精品資料第二單元 分數(shù)乘法第5課時 分數(shù)連乘與實際問題教學(xué)內(nèi)容。2培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的能力和計算能力。精品資料第二單元 分數(shù)乘法第9課時 整理與練習(xí)2教學(xué)內(nèi)容。課本第41頁練習(xí)與應(yīng)用第713題。精品資料第二單元 分數(shù)乘法第1課時 分數(shù)與整數(shù)相乘教學(xué)內(nèi)容。2提高學(xué)生的計算能力。

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元Tag內(nèi)容描述:

1、 精品資料第二單元 分數(shù)乘法第4課時 分數(shù)與分數(shù)相乘教學(xué)內(nèi)容: 課本第3435頁例4例5,試一試和練一練,練習(xí)六第15題,教學(xué)目標: 1使學(xué)生知道分數(shù)乘分數(shù)的計算法則也適用于整數(shù)和分數(shù)相乘,把分數(shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。進一步鞏固分數(shù)乘法的計算。

2、 精品資料第二單元 分數(shù)乘法第8課時 整理與練習(xí)1教學(xué)內(nèi)容: 課本第4041頁回顧與整理,練習(xí)與應(yīng)用第16題。教學(xué)目標: 1使學(xué)生對本單元所學(xué)知識有清楚地認識。 2使學(xué)生進一步認識分數(shù)乘法表示的意義,進一步掌握分數(shù)乘法的計算法則,能比較熟練。

3、 精品資料第二單元 分數(shù)乘法第5課時 分數(shù)連乘與實際問題教學(xué)內(nèi)容: 課本第3536頁例6和練一練,練習(xí)六第69題。教學(xué)目標: 1學(xué)會計算分數(shù)的連乘,知道分數(shù)連乘的簡便算法和計算時約分的簡便方法。 2培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的能力和計算能力,提高分數(shù)。

4、 精品資料第二單元 分數(shù)乘法第9課時 整理與練習(xí)2教學(xué)內(nèi)容: 課本第41頁練習(xí)與應(yīng)用第713題,探索與實踐第1415題。教學(xué)目標: 1培養(yǎng)學(xué)生認真觀察思考的能力。 2培養(yǎng)學(xué)生及時總結(jié),自我評價的能力。 3提高學(xué)生主動探索,發(fā)現(xiàn)問題的能力。教。

5、 精品資料第二單元 分數(shù)乘法第1課時 分數(shù)與整數(shù)相乘教學(xué)內(nèi)容: 課本第2829頁例1和練一練,練習(xí)五第15題。教學(xué)目標: 1使學(xué)生通過自主探索,理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。 2使學(xué)生進一步增強運用已有知。

6、 精品資料第二單元 分數(shù)乘法第6課時 練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容: 課本第38頁練習(xí)六第1015題。教學(xué)目標: 1提高學(xué)生計算分數(shù)乘法的熟練程度,能夠正確的計算分數(shù)乘法。 2提高學(xué)生的計算能力,提高學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點: 正確的進行分數(shù)乘法的。

7、 精品資料第二單元 分數(shù)乘法第2課時 分數(shù)乘法的實際問題1教學(xué)內(nèi)容: 課本第2930頁例2和練一練,練習(xí)五第69題。教學(xué)目標: 1.使學(xué)生理解一個數(shù)乘分數(shù)的意義,知道求一個數(shù)的幾分之幾可以用乘法計算。 2.通過操作,觀察,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。

8、 精品資料第二單元 分數(shù)乘法第7課時 倒數(shù)的認識教學(xué)內(nèi)容: 課本第36頁例7和練一練,練習(xí)六第1621題。教學(xué)目標: 1認識倒數(shù)的概念,掌握求倒數(shù)的方法,能熟練地求一個數(shù)的倒數(shù)。 2培養(yǎng)數(shù)學(xué)思考的能力。教學(xué)重點: 掌握求倒數(shù)的方法。教學(xué)難點。

9、 精品資料第二單元 分數(shù)乘法第3課時 分數(shù)乘法的實際問題2教學(xué)內(nèi)容: 課本第31頁例3和練一練,練習(xí)五第1015。教學(xué)目標: 1使學(xué)生結(jié)合具體情景,繼續(xù)學(xué)習(xí)用分數(shù)乘法解決求一個數(shù)的幾分之幾是多少的簡單實際問題,豐富對用分數(shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認。

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