1、2019-2020年高中語文 3.2木假山記教案（蘇教版選修唐宋八大家散文選讀） 教學(xué)要點 1、理解文章中的重點詞語，可以翻譯重點的句子。 2、體會作者對人才得不到重視和珍惜的不滿之情。 3、理解文章借助木假山的。

2、2019-2020年高中語文 6.1送李愿歸盤谷序教案（蘇教版選修唐宋八大家散文選讀） 教學(xué)目標： 1、理解文章中的重點詞語和句子。 2、了解序文的特點。 3、理解韓愈當時的失意心理。 4、對照手法運用。 教學(xué)重點。

3、2019-2020年高中語文 8.2答司馬諫議書教案（蘇教版選修唐宋八大家散文選讀） 答司馬諫議書 王安石 一、教學(xué)目的： 1、能理解文句的意思，積累一些常用文言詞語的意義和用法。 2、能夠把握教學(xué)設(shè)計文章。

4、2019-2020年高中語文戰(zhàn)國策目錄序教案 蘇教版選修唐宋八大家散文選讀教案 教學(xué)目標： 1、理解作者力倡“仁政”“禮治”，反對論詐之行的儒家思想。 2、學(xué)習作者譴詞委婉、娓娓而談、以理服人的“論風”。 3。

5、2019-2020年高中語文方山子傳教案 蘇教版選修唐宋八大家散文選讀教案 【教學(xué)目的】 1.積累：常見實詞、虛詞及相關(guān)文學(xué)常識； 2.理解：傳主的事跡與精神風貌； 3.探討：作者寫作的原因。 【教學(xué)重點】 1理。

6、2019-2020年高中語文柳子厚墓志銘教案 蘇教版選修唐宋八大家散文選讀教案 教學(xué)目標： 1、了解墓主一生主要經(jīng)歷和事跡，理解有識之士在封建社會的傾軋中生存的痛苦和憤慨。 2、認識文章既重敘事、又重議論。

7、2019-2020年高中語文段太尉逸事狀教案 蘇教版選修唐宋八大家散文選讀教案 教學(xué)目標 1、知識和能力目標：識記柳宗元及“狀”文體的有關(guān)常識，掌握重點詞語的意義和特殊用法。 2、過程和方法目標： 掌握本文。

8、2019-2020年高中語文送李愿歸盤谷序教案 蘇教版選修唐宋八大家散文選讀教案 教學(xué)目標： 1、理解文章中的重點詞語和句子。 2、了解序文的特點。 3、理解韓愈當時的失意心理。 4、對照手法運用。 教學(xué)重點、難。

9、2019-2020年高中語文祭石曼卿文教案 蘇教版選修唐宋八大家散文選讀教案 一、教學(xué)要求 1.要求能疏通文意，掌握本文的主要情感、主題。 2.掌握本文的藝術(shù)特色，進而了解歐陽修散文的風格特點。 二、學(xué)習要點 1。

10、2019-2020年高中語文 4.1鈷姆潭西小丘記教案（蘇教版選修唐宋八大家散文選讀） 一.文學(xué)地位：柳宗元、韓愈齊名，同為唐代古文運動大家. 二.柳宗元的生平： 1.家庭生活美好：父以文知名於世，仕宦；母親系出。

11、2019-2020年高中語文 6.3贈黎安二生序教案（蘇教版選修唐宋八大家散文選讀） 教學(xué)目標： 1、理解作者以“迂”為善，對“道”不渝的忠誠。 2、理解“迂闊”在文中的內(nèi)涵和在結(jié)構(gòu)上的作用。 3、鑒賞作者正。

12、2019-2020年高中語文超然臺記教案 蘇教版選修唐宋八大家散文選讀教案 教學(xué)目標: 1、理解文章中的字詞,能夠翻譯文章中的重點句子. 2、理解文章“游于物外，就無往而不樂”的主旨，感受作者曠達超然的思想感情。

13、2019-2020年高中語文 5.1張中丞傳后敘教案（蘇教版選修唐宋八大家散文選讀） 一、作者簡介： 韓愈在政治上力主加強統(tǒng)一，反對藩鎮(zhèn)割據(jù)。思想上尊儒排佛，以孔孟道統(tǒng)的繼承者自居。他反對六朝以來的形式主義。

14、2019-2020年高中語文 5.3戰(zhàn)國策目錄序教案（蘇教版選修唐宋八大家散文選讀） 教學(xué)目標： 1、理解作者力倡“仁政”“禮治”，反對論詐之行的儒家思想。 2、學(xué)習作者譴詞委婉、娓娓而談、以理服人的“論風。

15、2019-2020年高中語文墨池記教案 蘇教版選修唐宋八大家散文選讀教案 曾鞏簡介 曾鞏，字子固，北宋建昌軍南豐縣（今屬江西?。┤?，杰出文學(xué)家。生于宋真宗天禧三年，登仁宗嘉二年（公元1057年）進士第。歷官。

16、2019-2020年高中語文祭歐陽文忠公文教案 蘇教版選修唐宋八大家散文選讀教案 教學(xué)目標： 1、理解作者表達的思念追慕之情。 2、品味課文善用修辭辭采紛呈氣韻充沛的語言。 3、學(xué)習文章運用形象語言闡發(fā)抽象道。

17、2019-2020年高中語文 11.1柳子厚墓志銘教案（蘇教版選修唐宋八大家散文選讀） 教學(xué)目標： 1、了解墓主一生主要經(jīng)歷和事跡，理解有識之士在封建社會的傾軋中生存的痛苦和憤慨。 2、認識文章既重敘事、又重議。

18、2019-2020年高中語文 2.2名二子說教案（蘇教版選修唐宋八大家散文選讀） 教學(xué)目標： 1、理解文章中的重點詞語和句子。 2、理解作者給兩個兒子命名的深意，以及本文的寫作目的。 3、鑒賞文章引物托喻，字少蘊。