1、單 元 總 結,1生活與哲學內綜合 (1)物質與意識的辯證關系與實踐與認識的辯證關系有內在的聯(lián)系。 (2)意識的反作用與認識對實踐的反作用有內在的聯(lián)系。 (3)一切從實際出發(fā)與按客觀規(guī)律辦事有內在的聯(lián)系。 (4)唯。

2、,單 元 總 結,意義、影響類主觀題解題方法,典型設問方式有:“有何經濟意義、政治意義、文化意 義”“對經濟發(fā)展、政治進步有什么影響”等。這類設問主要是結 合所給材料,提出要求,回答意義。一般有四種情況:1.具體。

3、單元總結 網絡構建分析脈絡 解讀網絡 網絡解讀一個體系 探索世界與追求真理 一種方法 一切從實際出發(fā) 兩條主線 唯物論 認識論 四對關系 物質和運動 運動和靜止 物質和意識 實踐和認識 四種方法 堅持一切從實際出發(fā) 。

4、單元總結 一 辯證唯物論的基本原理1 世界的物質統(tǒng)一性原理 1 原理內容 自然界是物質的 人類社會也是物質的 世界是物質的世界 世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質性 2 方法論 要求我們在想問題 辦事情時要堅持一切從實際出。

5、單元總結學案,第二單元探索世界與追求真理,網絡構建,核心整合整合主干發(fā)散思維,熱點探究關注熱點學以致用,內容索引,核心整合,一、物質和意識的辯證關系1.原理內容：物質決定意識，意識對物質具有能動作用。正確的意識對事物發(fā)展起促進作用，錯誤的意識對事物發(fā)展起阻礙作用。溫馨提示并不是所有意識都對事物發(fā)展起促進作用，因為意識有正確與錯誤之分。2.方法論：想問題、辦事情既要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是。

6、 網絡構建 構建網絡，把握全局核心整合 整合主干，發(fā)散思維真題體驗 感悟真題，把脈高考欄目索引 網絡構建 構建網絡，把握全局 返 回 一物質和意識的辯證關系1.原理內容：物質決定意識，意識對物質具有能動作用。正確的意識對事物發(fā)展起促進作用，。