1、中國報告網(wǎng) 企業(yè)發(fā)展咨詢首站2018-2023 年中國特殊教育產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀調查與投資前景趨勢研究報告（目錄） 2018-2023 年中國特殊教育產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀調查與投資前景趨勢研究報告（目錄）【價 格】紙介版：7200 電子版：7200 紙介+電子：7500【交付方式】電子版 Email / 特快專遞觀研天下發(fā)布的2018-2023 年中國特殊教育產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀調查與投資前景趨勢研究報告內(nèi)容嚴謹、數(shù)據(jù)翔實，更輔以大量直觀的圖表幫助本行業(yè)企業(yè)準確把握行業(yè)發(fā)展動向、市場前景、正確制定企業(yè)競爭戰(zhàn)略和投資策略。本報告依據(jù)國家統(tǒng)計局、海關總署和國家信息。

2、2017 年福建省中小學新任教師公開招聘考試特殊教育專業(yè)考試大綱一、考試性質福建省中小學新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試。考試結果將作為福建省中小學新任教師公開招聘面試的依據(jù)。招聘考試從教師應有的專業(yè)素質和教育教學能力等方面對考生進行全面考核，擇優(yōu)錄取，具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。二、考試目標與要求1考查考生從事特殊教育教師職業(yè)的基礎文化和專業(yè)素養(yǎng)以及良好的職業(yè)道德。2考查考生掌握特殊教育基礎理論、基本知識和方法，運用特殊教育基礎理論、基本知識和方。

3、腦癱患兒的特殊教育,.,腦癱兒童的特殊教育,一.腦癱兒童實施特殊教育訓練的重要性二.特殊教育訓練流程三.特殊教育訓練的階段分類(一).早期教育(03歲)(二).學齡前教育(36歲)(三).學齡教育(6歲以上)四.腦癱兒童教育訓練中問題的處理,.,一.腦癱兒童實施特殊教育訓練的重要性,1.智力低下是腦性癱瘓的合并癥之一*約2/3腦性癱瘓兒童并發(fā)智力低下、多動、情緒不穩(wěn)定。*腦性癱瘓兒童25%智力正常；30%輕度延遲；45%中度或重度延遲。2.智力低下阻礙了腦癱兒童各方面的發(fā)育3.功能康復與智力康復同等重要,.,二 特殊教育流程,智測(韋氏 IQ . 06歲發(fā)育商D。

4、XX 學年第二學期特殊教育教研組工作計劃一、指導思想我校組成了由校長、教務直接領導的隨班就讀工作網(wǎng)絡，全面負責隨班就讀工作的管理和實施，同時理順教務處、班主任、科任教師在教學工作上的相互關系，明確各自的職責，形成一種合力，以求事半功倍。根據(jù)學校要求，從本校實際情況出發(fā)，切實轉變教學觀念，改進教學方法，提高教學質量，營造“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”的工作環(huán)境，強化教學常規(guī)管理，加強教研組、備課組建設，全面提升校本研究水平。二、主要工作1、完善學校特殊教育資源教室，爭取評蕭山區(qū)合格資源教室。2、期初制定計劃，布。

5、特殊教育學?！白甙嘀平虒W”工作總結范文隨著“零拒絕”的提出，越來越多的中重度智障學生走入校園，學生之間差異越來越大，為了提高學生的教育實效，提高課堂教學質量，截止今天，我校課題“特殊教育學校走班制教學的探索” ，第一階段的主要任務圓滿完成。第一階段主要目標是：擬定課題研究計劃與方案，完善課題理論準備，完成課題申報、評審書的填寫，閱讀收集相關文獻資料，做好課題各項準備工作。經(jīng)過兩個多月時間，課題組的五位成員共同努力，結合本課題提出的設想論證和學校的實際情況，經(jīng)過討論，不斷總結，不斷探索，順利完成第。

6、大學特殊教育專業(yè)實習心得時間飛逝，我已經(jīng)在 xx 度過了半年的實習時光。半年之中，我過得充實且快樂，每天都會有收獲。我很珍惜這次學習的機會，這段寶貴的人生經(jīng)歷我會牢牢銘記。初到 xx，戴老師便為我們介紹了 xx 的教學安排。起初，我僅僅覺得這些課很有意思，但當我真正深入了解這些課時，才發(fā)覺每節(jié)課的巧妙之處。早上學生入校與老師打招呼、換鞋子、等待老師領進教室等行為都有其教學目的所在，在真實自然的情境中促進學生的人際互動、等待等等。接下來，我們學習了“知動評估”以及知動語文、數(shù)學、音樂、美術等課程。當老師們在。