1、依托板塊活動方案 提高英語教學效率 摘 要:在小學英語教學中,運用靜下心來,鉆研教材裁剪整合創(chuàng)新和參與活動,促進發(fā)展的策略,實施板塊教學活動,可以提升課堂效率.提高教學效果. 關鍵詞:小學;英語教學;課堂活動 中圖分類號:G623.31 文。

2、巧妙利用課堂活動 提高英語教學效率 摘 要:隨著新課改的實施,以學生為主體的互動的課堂活動模式已深人心.本文就英語教學中成功設計的課堂活動進行分析,談了涉及課堂教學活動應遵循的原則以及課堂教學活動的幾種類型.旨在分析如何巧妙利用課堂活動,提。

3、激活學生非智力因素 提高英語課堂效率進入初中以后,許多學生由于在小學沒有打好基礎,又適應不了緊張高節(jié)奏的初中生活,對較為陌生的外語產生了復雜的心理壓力,其中大部分學生能繼續(xù)發(fā)揮小學英語的優(yōu)勢,但也有部分學生,小學英語成績還優(yōu)異,到了中學成績。

4、構建和諧師生關系, 提高英語教學效率師生關系的重要性在中學英語教學中普遍存在著高耗能低收入的現(xiàn)象，這一方面與我們的語言環(huán)境有關， 另一方面也與英語教學中的師生關系有關。筆者以為， 在英語教學中，構建和諧的師生關系是提高英語教學效率的重要條件。

5、巧設教學情境 提高英語教學效率 英語作為目前世界上一門重要的國家化語言,隨著國際交流的頻繁加劇,其應用也隨之廣泛起來.在這種形勢下,對于我國中學階段的英語學習也提出了更高的要求,那么怎樣才能提高中學英語的教學效率呢筆者認為,在英語教學中,巧。