利用多媒體教學(xué)技術(shù) 提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率 利用多媒體教學(xué)技術(shù) 提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率 摘要。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率摘要。習(xí)慣是一種非智力因素。是人們?cè)诤筇祓B(yǎng)成的一種自動(dòng)進(jìn)行某種活動(dòng)的特殊傾向。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指經(jīng)過不斷地練習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指經(jīng)過不斷地練習(xí)。逐步養(yǎng)成的能夠提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)終身學(xué)習(xí)。發(fā)。
提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率Tag內(nèi)容描述:
1、利用多媒體教學(xué)技術(shù) 提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率 利用多媒體教學(xué)技術(shù) 提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率 摘要:多媒體應(yīng)用于英語(yǔ)課堂教學(xué),對(duì)于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化和課堂效率的提高,具有十分重要的意義。作為教師應(yīng)創(chuàng)新教法,改變以講授為主的習(xí)慣,充分利用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)情。
2、教育學(xué)論文:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率摘要:習(xí)慣是一種非智力因素,是人們?cè)诤筇祓B(yǎng)成的一種自動(dòng)進(jìn)行某種活動(dòng)的特殊傾向,是一種自覺主動(dòng)持久穩(wěn)定的行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指經(jīng)過不斷地練習(xí),逐步養(yǎng)成的能夠提高學(xué)習(xí)效率,對(duì)終身學(xué)習(xí),發(fā)。
3、教育學(xué)論文:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率摘要:習(xí)慣是一種非智力因素,是人們?cè)诤筇祓B(yǎng)成的一種自動(dòng)進(jìn)行某種活動(dòng)的特殊傾向,是一種自覺主動(dòng)持久穩(wěn)定的行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指經(jīng)過不斷地練習(xí),逐步養(yǎng)成的能夠提高學(xué)習(xí)效率,對(duì)終身學(xué)習(xí),發(fā)。