1、聽課評課讀后感一聽課評課宏觀背景的轉(zhuǎn)變，本次課程改革在綱要中首先確立了課程改革的核心目標，即課程功能的轉(zhuǎn)變：改變課程過于重視知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程，即。

2、簡 報史地生教研組 2015年3月25日史地生教研組 認真聽課評課教研活動3月25日,史地生教研組開展本組聽課評課活動.活動由本教研組組長主持.教研組全體成員教師參與聽課評課活動.本次活動是在二次備課和課前任務(wù)安排的基礎(chǔ)上開展的.公開課為地。

3、1120各數(shù)的認識評課稿 聽課評課 1120各數(shù)的認識是一年級教材第七單元的內(nèi)容,具體內(nèi)容包括:數(shù)11至20各數(shù)讀數(shù)和寫數(shù)10加幾的加法和相應(yīng)的減法.20以內(nèi)的數(shù)絕大多數(shù)兒童在入學前已初步會數(shù),但對于數(shù)的概念卻未必都清楚.同時一年級的小朋友。

4、2021年中考英語作文題目講解10個高分句型 聽課評課 2021年中考英語作文講解10個高分句型1. 不用說 It goes without saying that It is needless to say that It is obvi。

5、2021年高一化學課物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律離子鍵聽后感 聽課評課 2021年高一化學課物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律離子鍵聽后感二一四年四月十六日星期三聽了龐君老師在高一3班上的化學課,課題為第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律 第三節(jié)化學鍵第一課時離子鍵學習目標。

6、Module 9 Unit 1 Best wishes to you聽課反思 聽課評課 Module 9 Unit 1 Best wishes to you聽課反思聽了郭杰老師的 Best wishes to you,這節(jié)課的內(nèi)容是新標準英。

7、校本教研之理論培訓(xùn):如何評課 聽課評課 校本教研之理論培訓(xùn):如何評課江蘇省蘇州市高新區(qū)amp;nbspamp;nbsp徐邦桃amp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbsp一什么叫評課amp;nbspamp;nbspamp。

8、學生自主能力培養(yǎng)研究學習體會 聽課評課 這次學生自主能力培養(yǎng)研究專家講學學習活動,它給了我一個全新的視野,感受教育的春天.讓我看到了專家對課標深刻的解讀與實踐.在教學過程中,學生知識的獲得,必須通過學生積極思考和實踐活動,必須激發(fā)學生在學習。

9、五步六動一次心靈的沖擊 小學觀摩課評課 聽課評課 近期,在鄉(xiāng)中心學校的組織下有幸走進了二七區(qū)鐵三官廟小學,觀摩了五步六動這種新的教學課堂模式.三節(jié)觀摩課下來,留給我內(nèi)心最大的感受就是震撼二字.作為一所農(nóng)村小學,學生課堂上所表現(xiàn)出來的自信心震。

10、一師一優(yōu)課,一課一名師聽課有感 聽課評課 一師一優(yōu)課,一課一名師聽課有感一教師角色發(fā)生了徹底的轉(zhuǎn)變新的課堂教學,教師所扮演的角色已經(jīng)發(fā)生了根本的變化,教師不再是純粹的教書匠,也不是知識的傳授者,而是課堂活動的組織者,是學生學習的引導(dǎo)者,我所。

11、一師一優(yōu)課一課一名師聽課反思 聽課評課 一師一優(yōu)課一課一名師聽課反思李鴻卿本學期學校開展 一師一優(yōu)課一課一名師的曬課活動,這是一種新型的課研活動,它能很好地激發(fā)教師潛能,不斷改良教學方法,提高每位教師應(yīng)用信息技術(shù)手段進行教學設(shè)計和課堂教學的。

12、中國可持續(xù)開展觀摩課評課稿 聽課評課 今天上午沈老師在高二2班開設(shè)了一節(jié)觀摩課,題目是中國的可持續(xù)開展.課堂上學習氣氛總體良好,教學目標根本達成.現(xiàn)對優(yōu)點點評如下:一是學生默寫要點,利于夯實根底.學案上要點明確,教師花時讓學生強化記憶,到達。

13、Unit 4 The world of numbers中學英語聽課記錄 聽課評課 張艷芬老師和吳春玲老師的公開課在生源相對來說沒有那么好,教材的難度又比擬大的情況下,以生為本,對教材進行整合,上得很成功.張艷芬老師上的是閱讀課Unit 4 。

14、100以內(nèi)數(shù)的比擬大小聽課記錄和簡評 聽課評課 100以內(nèi)數(shù)的比擬大小聽課記錄和簡評授課老師:周嬌娥時間:2021年4月8日授課過程:一復(fù)習導(dǎo)入1口算.老師出示口算題卡,學生搶答.2看數(shù)軸填數(shù).3復(fù)習100以內(nèi)數(shù)的組成.口答填空題二學習新課。

15、化學鍵與化學反響聽課記錄 聽課評課 化學鍵與化學反響聽課記錄一化學鍵與化學反響中的化學變化1化學鍵與物質(zhì)變化思考:水變成水蒸氣需要什么條件水變成氧氣氫氣需要什么條件說明了什么問題解答:水變成水蒸氣需要加熱即可;水變成氧氣氫氣需要電解;這說明。

16、化學計量在實驗中的應(yīng)用聽課反思 聽課評課 化學計量在實驗中的應(yīng)用聽課反思今天有幸在優(yōu)課網(wǎng)上看了河北省王昌輝老師上的化學計量在實驗中的應(yīng)用第三課時也就是物質(zhì)的量的濃度,開篇王老師就提出了四個問題,讓學生帶著問題去閱讀課本,這四個問題是:1溶液。

17、習作5設(shè)計動物名片聽課體會 聽課評課 習作5設(shè)計動物名片聽課體會海口市桂林洋中心小學柳其麗今天我有幸能到美苑小學參加美蘭區(qū)開展的小學語文同課異構(gòu)交流研討活動.此次活動有四位教師上課.聽了這四位教師的習作教學,使我受益匪淺,下面我就談?wù)劥舜温牎?/p>

18、利用Excel制作消費統(tǒng)計圖表課堂評價 聽課評課 利用Excel制作消費統(tǒng)計圖表課堂評價摘要:本文通過分析利用Excel制作消費統(tǒng)計圖表這節(jié)課,對實施教學中涉及到的教學目標教學設(shè)計教學過程教學效果總體評價等進行全方位的分析研究總結(jié)評價,既肯。

19、寫一個崇拜的人聽課心得 聽課評課 三鑫雙語學校朱華春邱老師這堂作文課著力點不在選材上,而在如何立意,如何發(fā)現(xiàn)平凡人中偉大的一面,如何通過一個人內(nèi)在兩個面的比照挖掘出人物可貴的品質(zhì),從而使筆下的人物更立體化更具有神韻.同時,教師也實實在在地教。

20、寫出事件的波瀾上課記錄 聽課評課 寫出事件的波瀾上課記錄一導(dǎo)入:了解蘇州嗎有同學去過嗎蘇州有園林,有很多文人才子,如唐伯虎唐伯虎祝壽詩這個婆娘不是人,九天仙女下凡塵.兒孫個個都是賊,偷得蟠桃獻至親.講另外一個故事:誰火燒阿房宮的呢二點明課題。

21、 小豆豆閱讀指導(dǎo)課評課稿 聽課評課 課外閱讀指導(dǎo)課是一種新的課型,其主要目的就是為了開拓學生文學眼界激發(fā)學生文學興趣豐富學生文學積累,這是一種充分展現(xiàn)以人為本理念的教育教學行為.面對這種新課型,我們至少應(yīng)該去思考三個問題:什么叫做課外閱讀課。

22、三角形的內(nèi)角和評課稿 聽課評課 三角形的內(nèi)角和是人教版小學四年級下冊第五單元第四節(jié)的內(nèi)容.三角形的內(nèi)角和是三角形的一個重要性質(zhì),是空間與圖形領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一,學好它有助于學生理解三角形內(nèi)角之間的關(guān)系,也是進一步學習幾何的根底.經(jīng)過第一學段。

23、分米和毫米聽課心得 聽課評課 分米和毫米聽課心得毛陽二小王春香分米和毫米是蘇教版小學數(shù)學二年級下冊的教學內(nèi)容.在上個學期,學生已經(jīng)認識了兩個長度單位:厘米和米,能體驗1米和1厘米的長度,理解1米100厘米.王老師教學中主要聯(lián)系學生的生活實際。

24、七顆鉆石評課稿 聽課評課 七顆鉆石評課 :七顆鉆石這篇課文情節(jié)比擬簡單,但內(nèi)涵比擬深,從水罐的一次次變化中體會愛心的神奇力量是本課的重點,同時引導(dǎo)學生感知童話豐富的想象力,體會愛心對別人乃至對社會的意義,懂得關(guān)心別人,用愛心對待生活是本文的。

25、三位數(shù)乘兩位數(shù)聽課心得體會 聽課評課 三位數(shù)乘兩位數(shù)聽課心得體會紅華中心學校吳成堅今天,我聽了四5班張婷老師的三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算展示課,這是紅華中心學校教研組的教研活動,我積極參與其中.對于這節(jié)展示課我有以下的體會:三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。

26、一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)同課異構(gòu)聽后反思 聽課評課 一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)同課異構(gòu)聽后反思波蓮中學林楊俏今天很有幸作為數(shù)學組的一員參加了學校組織的同課異構(gòu)課一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),聽后有很多的收獲和體會.一學生的探究不可完全放手,教師要把握探究的開。

27、三位數(shù)除以兩位數(shù)聽課體會 聽課評課 三位數(shù)除以兩位數(shù)聽課體會毛路小學劉麗嫦聽了王老師的這節(jié)課,他上得很實在,也很精彩.在教學中,王老師先讓學生口算幾道題,并讓學生說說自己的算法,為下一步教學打下堅實的根底.然后出示情境圖教學例題,讓學生通過。

28、只揀兒童多處行評課稿 聽課評課 只揀兒童多處行評課稿莊市中心學校侯筱茜只揀兒童多處行是小學語文第十二冊的一篇課文,這是冰心60年的一篇散文.以歡快的筆調(diào)描寫了生機勃勃的趕春的兒童和春天里充滿著旺盛的生命力的花兒.字里行間洋溢著一種生機,令人。

29、鄉(xiāng)下孩子聽課記錄表 聽課評課 鄉(xiāng)下孩子聽課記錄表執(zhí)教:符文瑜教學過程:一教師板書,學生書空課題.二學習詞語1.第一組歡唱的黃鸝盛開的野菊美麗的故事動聽的歌曲饞嘴的貓指名讀開火車讀齊讀詞語自由讀指名背誦齊讀詞語2.第二組捉蝴蝶含草葉挖野菜逮小。

30、你必須把這條魚放掉聽課心得 聽課評課 你必須把這條魚放掉聽課心得你必須把這條魚放掉這是蘇教版三年級語文下冊第六單元中的一篇課文.課文講述了湯姆和爸爸到湖中小島上釣魚,湯姆釣到了一條他從未見過的大鱸魚,非常沖動驚喜,但由于沒到允許釣鱸魚的時間。

31、加強評課研究提高教研效率培訓(xùn)心得 聽課評課 加強評課研究提高教研效率培訓(xùn)心得聽了覃老師的有關(guān)于評課的講座我真的是受益匪淺.以前聽課的時候只是簡單地把教學流程記錄下來,并沒有把對教學內(nèi)容和教學現(xiàn)象所產(chǎn)生的疑問或者想法及時地做個旁批,評課的時候。

32、司馬遷發(fā)憤寫史記評課 聽課評課 今天上午我們有幸聽了馬老師執(zhí)教的司馬遷發(fā)憤寫史記第一課時.每次聽馬老師上課總覺得是一種享受,人長得漂亮,課上得更精彩馬老師的這節(jié)課實現(xiàn)了教師角色轉(zhuǎn)變,學生是主體,教師是主導(dǎo).陶行知說:好的先生不是教書,不是教。

33、中小學課型范式與實施策略講座聽后隨筆 聽課評課 中小學課型范式與實施策略講座聽后隨筆瓊中民族思源實驗學校肖衛(wèi)星聽了潘教授有關(guān)中小學課型范式與實施策略的講座,我要對潘教授表示由衷的感謝,因為講座里的系統(tǒng)的理論教學知識很好的彌補了我理論知識的缺。

34、北京亮起來了聽課反思 聽課評課 北京亮起來了聽課反思2021年4月8日下午,很榮幸參加了2021年長坡中心校舉行的語文協(xié)同研修活動,任課教師是歐先慧老師和黃小戀老師,兩位老師都很出色的展示了自己的教學風采.聽完兩位老師的課之后,感觸頗深,現(xiàn)。

35、丑小鴨聽課記錄 聽課評課 丑小鴨第一課時一欣賞天鵝圖片,感知天鵝的美1今天老師給大家?guī)砹藥讉€美麗的畫面,大家想看嗎想2你們可以按自身喜歡的方式看,用自身最舒服的方式看,想怎么看就怎么看,想怎么說就怎么說.學生指指點點說說議議看美麗的天鵝圖。

36、世界多美呀優(yōu)秀教案與研討 聽課評課 執(zhí) 教:福建省三明市梅列區(qū)青山小學 肖月娥點 評:遼寧阜新教師進修學院 趙彥一教學目標 1知識與技能: 1能正確流利有感情地朗讀課文. 2學會本課7個生字,認識一個新偏旁羊字頭. 3了解小雞在雞蛋里發(fā)育直。

37、北京的春節(jié)第三次磨課聽課反思 聽課評課 自學校開展了磨課活動后,我們六年級語文組就積極行動起來了,今天早上的第二節(jié)課在六二班的教室里,貢娟老師正在進行著北京的春節(jié)的第三次磨課了.不僅我們組的老師到齊了,而且還吸引了其他年級其他學科的老師前來。

38、努力才會有收獲聽課后感想 聽課評課 努力才會有收獲聽課后感想黃華芳執(zhí)教的努力才會有收獲是教科版品德與生活二年級下冊第五單元愉快的收獲中的第二個主題活動.這一主題設(shè)置了三組圖文,第一組展示了童話故事小白兔和小灰兔,第二組圖文展示了故事成功背后。

39、分數(shù)乘分數(shù)觀后感 聽課評課 分數(shù)乘分數(shù)觀后感觀看了劉老師執(zhí)教的分數(shù)乘分數(shù)感觸頗深,他那全新的教學理念扎實的教學功底幽默的教學風格,精彩細致的課堂點撥,都給我留下了深刻的印象,感覺受益匪淺.本節(jié)課劉老師以一條簡短的數(shù)學信息開始:王芳是班里的編。