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提升語文素養(yǎng)

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2、夯實課外閱讀，提升語文素養(yǎng)課題研究方案溧陽市溧城鎮(zhèn)西平小學袁荷娣一、選題的背景：隨著新課程改革的不斷深入，人們越來越覺得只注重一本教科書是封閉的教學，犧牲的是個性、是創(chuàng)造、是自學的能力，是對學習語文興趣的扼殺，于是人們越來越重視學生在課余時間的閱讀。所謂的課外閱讀，是指學生在課外的各種獨。

3、開展社團活動提升語文素養(yǎng) 開展社團活動提升語文素養(yǎng) 摘要以語文課堂教學為主體，把社團活動與學生語文學習相結合，是提高中職生語文素養(yǎng)的有效形式。文章從夯實學生語文功底養(yǎng)成學生良好學習習慣培養(yǎng)學生審美情趣健全學生個性品格等四個方面加以探討。

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