1、2019-2020年高中體育 體育與健康排球正面雙手墊球說課稿 一指導(dǎo)思想 本課以貫徹健康為第一的指導(dǎo)思想。以發(fā)揮學(xué)生的認(rèn)識能力為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的基本活動為目的，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體。

2、運動參與是促進(jìn)學(xué)生增強體能 增進(jìn)健康 掌握體育知識和運動技能 緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力 形成樂觀開朗的生活態(tài)度的重要途徑 因此 要使學(xué)生充分認(rèn)識到經(jīng)常參加體育鍛煉的必要性和重要性 引導(dǎo)學(xué)生樹立自覺參加體育活動的態(tài)。

3、2019 2020年高一體育與健康 學(xué)習(xí)腳背正面踢定位球教案 模塊 足球 年級 高一 人數(shù) 第十三周課次 2 時間 教學(xué) 內(nèi)容 1 學(xué)習(xí)腳背正面踢定位球 2 蛙跳練習(xí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 85 以上的學(xué)生能夠初步掌握足球腳背正面踢定位球。

4、2019 2020年高一體育與健康 足球 學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢定位球教案 模塊 足球 年級 高一 人數(shù) 第十一周課次 1 時間 教學(xué) 內(nèi)容 足球 學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢定位球 一分鐘跳繩 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 85 以上的學(xué)生能夠初步掌握足球運球基本。

5、2019 2020年高一體育與健康 足球 學(xué)習(xí)腳背外側(cè)踢定位球教案 模塊 年級 高一 人數(shù) 第十五周課次 2 時間 教學(xué) 內(nèi)容 1 足球 學(xué)習(xí)腳背外側(cè)踢定位球 2 立定跳遠(yuǎn)考核 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 使80 的同學(xué)通過學(xué)習(xí)初步掌握腳背正面踢。

6、2019 2020年人教版體育與健康 體育鍛煉和社會適應(yīng) word教案 人教版課標(biāo)初中體育七年級 九年級第四章 體育與社會適應(yīng)體育鍛煉和社會適應(yīng) 一 教學(xué)設(shè)計學(xué)科名稱 體育鍛煉與社會適應(yīng)能力 初中體育八年級 二 所在班級情況。

7、2019-2020年九年級體育與健康 奇怪的“運”球接力實踐課奇怪的教案 教學(xué)對象 時 間 授課人 教學(xué)內(nèi)容 奇怪的“運”球接力 突破障礙 場 地 足球場、籃球場 學(xué)習(xí)階段 水平四 器 材 籃球8只，排球16只，跨欄架8個。

8、2019-2020年八年級體育 八年級體育教案跳繩與投擲實心球教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 1、雙腳、單腳跳繩 2、投擲實心球 教學(xué)重點 發(fā)展學(xué)生的靈活性與協(xié)調(diào)性 教學(xué)難點 起跳時機(jī)的把握 教學(xué) 目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)。

9、2019 2020年小學(xué)體育與健康六年級 原地側(cè)向推實心球 說課設(shè)計 今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)階段水平三的投擲教材 原地側(cè)向推實心球 下面我就本節(jié)課的教材內(nèi)容講一下我個人的理解 原地側(cè)向推實心球在田徑教材中是屬于田賽。

10、2019 2020年小學(xué)體育與健康三年級 板羽毛球 投 擲 實踐課教案設(shè)計 一 指導(dǎo)思想 本課遵循新課程理念 以學(xué)生的發(fā)展為中心 從各種拋接練習(xí)中引出正面投擲的學(xué)習(xí) 根據(jù)水平二學(xué)生的年齡和心理特征 運用游戲 競賽等教學(xué)方。

11、2019 2020年小學(xué)體育與健康五年級 嗒嗒球 最新 精品公開課教案設(shè)計 一 指導(dǎo)思想 本課在 體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn) 的教學(xué)理念指導(dǎo)下 努力貫徹 以人為本 快樂體育 健康第一 的指導(dǎo)思想 以學(xué)生發(fā)展為中心 重視學(xué)生的主題地位。

12、2019 2020年小學(xué)體育與健身一年級上冊 課題 體 側(cè)傳遞球 最新精品表格式教案 教學(xué)內(nèi)容 1 跳單 雙圈 2 體側(cè)傳遞球 3 快快集合 教學(xué)目標(biāo) 1 提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感 形成健康的生活方式 2 運動的興趣的愛好。

13、2019 2020年小學(xué)體育與健康五年級 技巧 肩肘倒 立游戲 夾球跳接力 表格式教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)階段 五年級 教學(xué) 目標(biāo) 1 通過學(xué)習(xí) 使學(xué)生知道什么是肩肘倒立 知道保護(hù)幫助方法 并敢于做展示 2 通過練習(xí) 使學(xué)生會做直腿坐后倒。

14、2019 2020年小學(xué)體育與健康一年級上冊 頭上傳 遞球單腳跳 表格式教案設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 1 單腳跳 2 頭上傳遞球 教學(xué)目標(biāo) 1 提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感 形成健康的生活方式 2 運動的興趣的愛好 形成堅持鍛煉的習(xí)慣。

15、2019 2020年小學(xué)體育與健康二年級 小籃球 球性 熟悉及原地運球 最新精品公開課教案設(shè)計 一 指導(dǎo)思想 依據(jù) 體育課程標(biāo)準(zhǔn) 遵循運動技術(shù)動作形成規(guī)律 和適齡學(xué)生運動心理活動規(guī)律 結(jié)合小籃球基本技術(shù)的教學(xué)特點 進(jìn)行了。