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通分練習(xí)

分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外)。101523=20241012=405045=6121224=()()()()約...16.2.3分式的性質(zhì)的應(yīng)用分式約分與通分習(xí)題課分式的性質(zhì)。分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式分式的值不變.想一想分式的約分、通分。

通分練習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、分 數(shù) 的 基 本 性 質(zhì) : 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)0除外,分?jǐn)?shù)的大小不變。 觀 察 下 面 的 等 式 , 看 看 哪 些 是 約 分 為 什 么 1015 23 2024 10124050 4 5 612 1224 約。

2、16.2.3分式的性質(zhì)的應(yīng)用,分式約分與通分習(xí)題課,分式的性質(zhì):,分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變.,想一想,分式的約分、通分:,1.分式的約分運(yùn)算,用到了哪些知識?,2.通分的關(guān)鍵是確定幾個(gè)分式的最簡公分母;如何確定最簡公分母?,最簡分式 、最簡公分母:,約分的基本步驟: ()若分子分母都是單項(xiàng)式,則約去分子、分母的公因式; ()若分子分母含。

3、約分和通分練習(xí)題1下面的分?jǐn)?shù)哪些是最簡分?jǐn)?shù)最簡分?jǐn)?shù)有:( )2把下面各數(shù)約分3下面哪些分?jǐn)?shù)沒有約成最簡分?jǐn)?shù),把它約成最簡分?jǐn)?shù)。4寫出分母是8的最簡真分?jǐn)?shù)用( )做公分母6找出下列每組數(shù)的公分母:7把下面的每組數(shù)通分9把下面每組分?jǐn)?shù)從大到小排列。

4、五年級通分練習(xí)題 一、填空 1、( )的分?jǐn)?shù),叫做最簡分?jǐn)?shù) 2、一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),它的分子和分母的積是24,這個(gè)分?jǐn)?shù)是( )或( ) 3、分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是( ) 4、一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),把它的分子擴(kuò)大3倍,分母縮小2倍,是,原分?jǐn)?shù)是( ),它的分?jǐn)?shù)單位是( ) 5、的分子、分母的最大公約數(shù)是( ),約成最簡分?jǐn)?shù)是( ) 6、通分時(shí)選用的公分母一般是原來幾個(gè)分母的( ) 二、判斷。

5、請,你,靜,復(fù)習(xí):,(1) 的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個(gè) 這樣的分?jǐn)?shù)單位。,(2) 與 ,哪個(gè)大,為什么?,(3) 與 ,哪個(gè)大,為什么?,3,口答:找出下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)。 8和6 6和18 7和2,24,18,14,比較下列分?jǐn)?shù)的大小,并說出你的理由:,7,7,13,13,9,9,3,3,5,5,12,12,分母相同,分子相同,的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)就大。,的兩個(gè)分?jǐn)?shù)。

6、通分約分專項(xiàng)練習(xí)30題有答案1 把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是36,而大小不變的分?jǐn)?shù) 2約分 3通分和 和4把下列各組分?jǐn)?shù)通分 和 和 和 和 5先通分,再比較大小 和 和 和6 把下列每組分?jǐn)?shù)化成分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù) 和 和 和。

7、通分約分專項(xiàng)練習(xí)30題有答案1 把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是36,而大小不變的分?jǐn)?shù) 2約分 3通分和 和4把下列各組分?jǐn)?shù)通分 和 和 和 和 5先通分,再比較大小 和 和 和6 把下列每組分?jǐn)?shù)化成分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù) 和 和 和。

8、通分的說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:大家好下面我就來講一講我是怎樣上通分這一堂課的一教學(xué)內(nèi)容:本課是浙江版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第三單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)中的內(nèi)容 P99101二教材所處的地位:通分是分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的一種應(yīng)用是學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)的基本性。

9、數(shù)學(xué)五年級下冊4.9 通分練習(xí)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 若,則a、b、c的大小關(guān)系正確的是( )AabcBcbaCbac2 . a、b都是非零自然數(shù),ab=5,a和b的最小公倍數(shù)。

10、數(shù)學(xué)五年級下冊4.5.2 通分練習(xí)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下面的數(shù)中最大的是( )A0.18BC2 . 下圖表示3個(gè)比賽項(xiàng)目,涂色的部分是中獎了,未涂色部分是沒有中獎,中獎率最高的項(xiàng)目是(。

11、十一周數(shù)學(xué)練習(xí)題姓名 家長簽字及評語一判斷題。對的打T,錯(cuò)的打F1兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,其中的一個(gè)數(shù)一定是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。2兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有1,這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)就是1。3任何自然數(shù)0除外都是本身與1的最小公倍數(shù)。4兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)應(yīng)當(dāng)。

12、十一周數(shù)學(xué)練習(xí)題 姓名- 家長簽字及評語 一、判斷題。(對的打“T”,錯(cuò)的打“F”) 1、兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,其中的一個(gè)數(shù)一定是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。() 2、兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有1,這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)就是1。() 3、任何自然數(shù)(0除外)都是本身與1的最小公倍數(shù)。()4、兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)應(yīng)當(dāng)包含這兩個(gè)數(shù)的所有因數(shù)。() 二、選擇題。 1、兩個(gè)數(shù)()的個(gè)數(shù)是有限的。 A。

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